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6.下列各組激素,由同一種內分泌腺分泌的是(  )
A.促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素
B.甲狀腺激素、促性腺激素
C.促甲狀腺激素、生長激素
D.雄激素、胰島素、腎上腺素

分析 人體主要的內分泌腺及其分泌的激素:

解答 解:A、促甲狀腺激素釋放激素是由下丘腦分泌的,促甲狀腺激素是由垂體分泌的,A錯誤;
B、甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,促性腺激素是由垂體分泌的,B錯誤;
C、促甲狀腺激素和生長激素均是由垂體分泌的,C正確;
D、雄激素是由睪丸分泌的,胰島素是由胰島B細胞分泌的,而腎上腺素是由腎上腺分泌的,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查了人體主要的內分泌腺及其分泌的激素,意在考查考生的識記能力和區分能力,難度不大.考生在識記過程中注意,下丘腦和垂體可以分泌不止一種激素,如下丘腦可以分泌促激素釋放激素和抗利尿激素,而垂體可以分泌促激素和生長激素.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林毓文中學高一上期末考試理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

結構與功能相適應是生物學的基本觀點,下列有關敘述不正確的是( )

A.Fe2+合成的血紅蛋白能運輸氧氣,人體缺鐵后,細胞呼吸的主要方式將為無氧呼吸

B.大量合成胰蛋白酶的胰腺細胞中高爾基體發達

C.蛋白質合成旺盛的細胞中核糖體的數量明顯增加

D.細胞中線粒體的數目隨代謝條件的不同而不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.在脫氧核糖核苷酸中,三個組成部件的連接正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.Na+-K+泵是一種常見耗能型載體.這種泵每消耗1分子的ATP,就逆濃度梯度將3分子的Na+泵出細胞外,將2分子的K+泵入細胞內,由此可知(  )
A.該載體不具有特異性
B.Na+通過Na+-K+泵的跨膜運輸方式是主動運輸,K+通過Na+-K+泵的跨膜運輸方式是協助擴散
C.葡萄糖進入紅細胞的方式與Na+和K+通過過Na+-K+泵的跨膜運輸的方式相同
D.Na+-K+泵對維持動物細胞的滲透壓平衡起著非常重要的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

1.某種蛙的顏色有藍眼、綠眼和紫眼三種類型,現有純合藍眼蛙與純合紫眼蛙交配,F1全部為藍眼蛙,再將F1雌雄藍眼蛙相互交配,F2中,藍眼蛙:綠眼蛙:紫眼蛙=9:6:1.請回答下列問題.
(1)該種蛙眼色的遺傳是受兩對等位基因控制,其遺傳遵循自由組合定律.
(2)若眼色由一對等位基因控制用A、a表示,若由兩對等位基因控制用A、a和B、b表示,以此類推,則藍眼的基因型應為A_B_,綠眼的基因型應為A_bb、aaB_,紫眼的基因型應為aabb.上述兩個親本基因型為AABB、aabb;F2代綠眼蛙中,純合子占$\frac{1}{3}$.
(3)若用上述F1藍眼雄蛙與紫眼雄蛙交配,預計子代中蛙眼色的表現型及比例為藍眼蛙:綠眼蛙:紫眼蛙=1:2:1.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列物質中,參與暗反映的物質有(  )
A.水、二氧化碳、ATPB.氧氣、水、ATPC.水、ADP、PiD.ADP、C3、水

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.ATP是細胞的能量“通貨”,有關說法正確的是(  )
A.在生物體的細胞內需要儲備大量的ATP
B.ATP是由磷酸基團和一個腺嘌呤構成的
C.ATP與ADP相互轉化的能量供應機制是生物界的共性
D.ATP中的能量可來源于光能和化學能,但不可轉化為光能和化學能

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

13.單純皰疹病毒Ⅰ型(HSV-D)可引起水泡性口唇炎.利用雜交瘤技術制備出抗HSV-1的單克隆抗體可快速檢測HSV-1.回答下列問題:
(1)在制備抗HSV-I的單克隆抗體的過程中,先給小鼠注射一種純化的HSV-1蛋白,一段時間后,若小鼠血清中抗HSV-1蛋白的抗體檢測呈陽性,說明小鼠體內產生了體液反應,
(2)從該小鼠的脾臟中獲取B淋巴細胞.將該B淋巴細胞與小鼠的骨髓瘤細胞融合,促進細胞融合常用的誘融劑是PEG(聚乙二醇),誘融后需先經選擇性培育篩選出雜交瘤細胞,再經過篩選最終獲得能產生特定(抗HSV-1)抗體的雜交瘤細胞.
(3)通過上述方法得到的單克隆抗體可準確地識別這種HSV-I蛋白,其原因是該抗體具有特異性強和靈敏度高等特性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.關于測交,不正確的說法是(  )
A.F1×隱性個體→檢測F1的遺傳因子組成
B.測交時,與F1雜交的另一親本無特殊限制
C.通過測定F1的遺傳因子組成來驗證對分離現象理論解釋的科學性
D.測F1的遺傳因子組成是根據F1×隱性個體→所得后代表現型反向推知的

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