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17．在脫氧核糖核苷酸中，三個組成部件的連接正確的是（　　）
A．B．C．D．

分析 1、DNA的基本組成單位是四種脫氧核苷酸，每一分子脫氧核苷酸是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基組成，其中磷酸和含氮堿基連接在脫氧核糖上，且兩者的連接位點之間應相隔一個C原子．
2、構成脫氧核苷酸的含氮堿基有四種：腺嘌呤、鳥嘌呤、胸腺嘧啶和胞嘧啶．

解答 解：DNA的基本組成單位是脫氧核苷酸，每一分子脫氧核苷酸是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基組成，其中磷酸和含氮堿基連接在脫氧核糖上，且兩者的連接位點之間應相隔一個C原子．
故選：C．

點評 本題考查DNA分子的基本單位，考生識記DNA分子的基本單位、掌握三種分子之間的連接方式是解題的關鍵，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西大學附屬中學高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

孟德爾用豌豆進行雜交實驗，成功地揭示了遺傳的兩個基本規律，為遺傳學的研究做出了杰出的貢獻，被世人公認為“遺傳學之父”。下列有關孟德爾一對相對性狀雜交實驗的說法中，不正確的是（ ）

A．豌豆是自花受粉，實驗過程免去了人工授粉的麻煩

B．解釋實驗現象時，提出的“假說”是∶F1產生配子時，成對的遺傳因子分離

C．解釋性狀分離現象的“演繹”過程是∶若F1產生配子時，成對的遺傳因子分離，則測交后代出現兩種表現型，且比例接近

D．檢測假設階段完成的實驗是∶讓子一代與隱性純合體雜交

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列兩個DNA片段能夠用DNA連接酶連接起來的是（　　）
A．①②B．①③C．①④D．②③

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

5．如圖為高等動物細胞分類圖象及細胞內同源染色體對數的變化曲線，據圖分析回答下列有關問題：

（1）若細胞甲、乙、丙、丁均來自該動物的同一器官，此器官是睪丸（精巢）．
（2）曲線圖中可能發生基因重組的是FG段，曲線AG段對應的細胞分裂圖象是甲、乙、丙．
（3）細胞圖中具有4個染色體組的細胞是甲．
（4）細胞圖中染色體數和核DNA分子數的比值是1：1的有甲、乙．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．已知圖示模型中“乙”是“甲”和“丙”的重疊部分，下列對該圖示模型的分析中正確的是甲（　　）
A．如甲、丙分別表示肝細胞和肌細胞內表達的基因，則乙不應包括血紅蛋白基因
B．如甲、丙分別表示線鑿體和葉綠體內的有機物，則乙應包括ATP、葡萄糖等
C．如甲、丙分別表示大腸桿菌和酵母菌的增殖過程，則乙應包括RNA的復制
D．如甲、丙分別表示細胞分化和細胞癌變的特征，則乙應包括遺傳信息的改變

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．請回答有關植物生命活動調節的問題：
（1）生產上常用生長素類似物萘乙酸（NAA）處理扦插枝條，促其生根．為了驗證萘乙酸的生理作用與生長素作用相似，某人取生長狀況一致的某植物嫩枝若干條，隨機平分為A、B、C三組，進行了如表A中所示實驗：
組別處理培養
A組去掉嫩葉，浸于10ppm的NAA溶液中24h后取出枝條，用清水洗凈，插入盛有的清水的燒杯中，杯外包上黑紙避光，觀察枝條生根情況
B組不去掉嫩葉，浸于10ppm的NAA溶液中
C組不去掉嫩葉，浸于清水中
①實驗中有2 組（1或2或3）對照實驗．
②用黑紙包住燒杯遮光的原因可能是避免光對植物生根產生的影響．
（2）研究者取生長良好4-5周齡擬南芥完全展開的葉，照光使氣孔張開．撕取其下表皮，做成臨時裝片．從蓋玻片一側滴入不同濃度乙烯利溶液（能放出乙烯），另一側用吸水紙吸引，重復幾次后，在光下處理30min，測量并記錄氣孔直徑．之后滴加蒸餾水，用同樣方法清除乙烯利，再在光下處理30min，測量并記錄氣孔直徑，結果如圖l所示．

①圖1中用乙烯利處理葉片后，氣孔的變化說明，乙烯可誘導氣孔關閉．
②用0.004%濃度的乙烯利處理擬南芥葉，既不會傷害保衛細胞，又能獲得較好的誘導效果．
（3）為研究乙烯調控氣孔運動的機制，研究者用乙烯利、cPTIO （NO清除劑）等處理擬南芥葉，并測定氣孔直徑和細胞內NO含量，結果如圖2所示．由圖2所示結果可以推測乙烯通過誘導NO的產生，導致氣孔關閉．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．科學家常用哺乳動物紅細胞作材料來研究細胞膜的組成，是因為（　　）
A．哺乳動物紅細胞容易得到
B．哺乳動物紅細胞在水中容易漲破
C．哺乳動物紅細胞的細胞膜在光學顯微鏡下容易觀察到
D．哺乳動物成熟的紅細胞內沒有核膜、線粒體膜等膜結構

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列各組激素，由同一種內分泌腺分泌的是（　　）
A．促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素
B．甲狀腺激素、促性腺激素
C．促甲狀腺激素、生長激素
D．雄激素、胰島素、腎上腺素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．已知玉米高稈（D）對矮稈（d）為顯性，抗病（R）對易感病（r）為顯性，控制上述性狀的基因位于兩對同源染色體上．現用兩個純種的玉米品種甲（DDRR）和乙（ddrr）雜交得F1，再用F1與玉米丙雜交（圖1），結果如圖2所示，分析玉米丙的基因型為？圖二中能穩定遺傳的個體占？（　　）
A．ddRr   $\frac{1}{2}$B．ddRR    0C．ddRr  $\frac{1}{4}$D．Ddrr  $\frac{1}{2}$

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