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(選修一)制作葡萄酒和葡萄醋實驗的具體操作步驟如下:

①對發酵瓶、紗布、榨汁機、盛葡萄汁的器皿等實驗用具進行清洗并消毒。②取葡萄500g先用清水沖洗1遍~2遍除去污物,再去除枝梗和腐爛的子粒。③用榨汁機榨取葡萄汁后,將其裝入500mL的塑料瓶,但注入的果汁量不要超過塑料瓶總體積的2/3,以保證酵母迅速繁殖。④將發酵瓶置于18℃~20℃的溫度下發酵。⑤定時排氣。⑥10d以后,可以開始進行取樣檢驗工作。⑦當果酒制成以后,可以在發酵液中加入醋酸菌或醋曲,然后將裝置轉移到30℃~35℃的溫度條件下發酵,適時向發酵液中充氣,制成果醋。

根據上述過程回答以下問題:

(1)②過程要先沖葡萄再除去枝梗的原因是     ,③過程注入的果汁量不超過塑料瓶總體積的2/3的原因是     

(2)初期酵母菌迅速繁殖的主要方式是      

(3)經測定酵母菌消耗的糖中,98.5%形成了酒精和其他發酵產物,其余1.5%則是用于 

(4)第④步要將溫度若控制在18℃~25℃,而第⑦步則要在30℃~35℃條件下發酵,為什么?     

(5)生產酒精時要控制的必要條件除適宜溫度外,還有     ,請寫出葡萄糖酒精的反應方程式。         

(6)第⑦步為什么要適時間發酵液中充氣?     

(1)避免除去枝梗時引起葡萄破損,增加雜菌污染的機會

(2)出芽生殖

(3)酵母菌自身的生長和繁殖

(4)溫度是酵母菌生長和發酵的重要條件,℃左右最適合酵母菌繁殖,因此需要將溫度控制在其最適溫度范圍內;而醋酸菌是嗜溫菌,最適生長溫度為30℃~35℃,因此要將溫度控制在30℃~35℃。

(5)無氧;

(6)醋酸菌是好氧菌,在將酒精變為醋酸時需要氧的參與,因為要適時向發酵液中充氣。

練習冊系列答案
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(15分)[選修模塊1:生物技術實踐]
葡萄發酵可產生葡萄酒,請利用相關的知識回答問題:
(1)利用葡萄制作葡萄酒的過程中,發揮作用的微生物是________。
(2)該微生物通過無氧呼吸可分解_____,產生的終產物是____和_____。
(3)甲、乙、丙三位同學將葡萄榨成汁后分別裝入相應的發酵瓶中,在溫度等適宜的條件下進行發酵,如圖所示。發酵過程中,每隔一段時間均需排氣一次。據圖分析,甲和丙同學的操作有誤,其中甲同學的錯誤是______,丙同學的錯誤是_______,上述發酵過程結束后,甲、乙、丙同學實際得到的發酵產品依次是__、__、__。

(4)在上述制作葡萄酒的過程中,假設乙同學的某一步驟操作錯誤導致發酵瓶瓶塞被沖開,該操作錯誤是___________。

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(4)在上述制作葡萄酒的過程中,假設乙同學的某一步驟操作錯誤導致發酵瓶瓶塞被沖開,該操作錯誤是___________。

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科目:高中生物 來源:2010年陜西省高三上學期第一次月考(理綜)生物部分 題型:綜合題

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葡萄發酵可產生葡萄酒,請利用相關的知識回答問題:

(1)利用葡萄制作葡萄酒的過程中,發揮作用的微生物是________。

(2)該微生物通過無氧呼吸可分解_____,產生的終產物是____和_____。

(3)甲、乙、丙三位同學將葡萄榨成汁后分別裝入相應的發酵瓶中,在溫度等適宜的條件下進行發酵,如圖所示。發酵過程中,每隔一段時間均需排氣一次。據圖分析,甲和丙同學的操作有誤,其中甲同學的錯誤是______,丙同學的錯誤是_______,上述發酵過程結束后,甲、乙、丙同學實際得到的發酵產品依次是__、__、__。

(4)在上述制作葡萄酒的過程中,假設乙同學的某一步驟操作錯誤導致發酵瓶瓶塞被沖開,該操作錯誤是___________。

 

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科目:高中生物 來源:2010年普通高等院校招生全國統一考試(海南卷)生物試題 題型:綜合題

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(1)利用葡萄制作葡萄酒的過程中,發揮作用的微生物是________。

(2)該微生物通過無氧呼吸可分解_____,產生的終產物是____和_____。

(3)甲、乙、丙三位同學將葡萄榨成汁后分別裝入相應的發酵瓶中,在溫度等適宜的條件下進行發酵,如圖所示。發酵過程中,每隔一段時間均需排氣一次。據圖分析,甲和丙同學的操作有誤,其中甲同學的錯誤是______,導致發酵中出現的主要異常現象是________。丙同學的錯誤是_______,導致發酵中出現的主要異常現象是_________。上述發酵過程結束后,甲、乙、丙同學實際得到的發酵產品依次是____、____、____。

(4)在上述制作葡萄酒的過程中,假設乙同學的某一步驟操作錯誤導致發酵瓶瓶塞被沖開,該操作錯誤是___________。

 

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