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(18分)[選修模塊1:生物技術實踐]

葡萄發酵可產生葡萄酒,請利用相關的知識回答問題:
(1)利用葡萄制作葡萄酒的過程中,發揮作用的微生物是________。
(2)該微生物通過無氧呼吸可分解_____,產生的終產物是____和_____。
(3)甲、乙、丙三位同學將葡萄榨成汁后分別裝入相應的發酵瓶中,在溫度等適宜的條件下進行發酵,如圖所示。發酵過程中,每隔一段時間均需排氣一次。據圖分析,甲和丙同學的操作有誤,其中甲同學的錯誤是______,導致發酵中出現的主要異常現象是________。丙同學的錯誤是_______,導致發酵中出現的主要異常現象是_________。上述發酵過程結束后,甲、乙、丙同學實際得到的發酵產品依次是____、____、____。
(4)在上述制作葡萄酒的過程中,假設乙同學的某一步驟操作錯誤導致發酵瓶瓶塞被沖開,該操作錯誤是___________。

(18分)(1)酵母菌(2分)
(2)葡萄糖  乙醇 CO2(每空1分,共3分)
(3)未夾住發酵瓶的充氣管(2分)  發酵液從充氣管流出,發酵液變酸(1分)
   瓶中發酵液過多,淹沒了排氣管在瓶內的管口(2分)
   葡萄醋(或果醋)(2分)  葡萄酒(或果酒)(1分)  葡萄酒(或果酒)(1分)
(4)未及時排氣(2分)

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

[生物——選修模塊1:生物技術實踐]

       白僵菌具有高效的殺蟲效果,現已應用于多種害蟲的防治。白僵菌能溶解昆蟲的表皮,并在蟲體內生長繁殖,消耗蟲體養分,產生各種毒素,導致害蟲死亡。請回答下面的問題:

   (1)從多種微生物中分離白僵菌菌種的培養基屬于      培養基,其成分包括              、水和無機鹽,此外,培養基還應滿足白僵菌生長對                    以及氧氣的要求。

   (2)純化白僵菌時,常用的接種方法是稀釋涂布平板法和          。稀釋涂布平板法還可用于白僵菌的計數,為了保證結果準確,一般選擇菌落數在          的平板進行計數,但統計的菌落數往往比活菌的實際數目                    。對于需要長期保存的菌種,可以采用          的方法。

   (3)方離與培養過程中,培養基和接種工具都要進行滅菌處理,其中接種環應采用          滅菌的方法。

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科目:高中生物 來源: 題型:

[選修模塊1:生物技術實踐]

葡萄發酵可產生葡萄酒,請利用相關的知識回答問題:

(1)利用葡萄制作葡萄酒的過程中,發揮作用的微生物是________。

(2)該微生物通過無氧呼吸可分解_____,產生的終產物是____和_____。

(3)甲、乙、丙三位同學將葡萄榨成汁后分別裝入相應的發酵瓶中,在溫度等適宜的條件下進行發酵,如圖所示。發酵過程中,每隔一段時間均需排氣一次。據圖分析,甲和丙同學的操作有誤,其中甲同學的錯誤是______,導致發酵中出現的主要異常現象是________。丙同學的錯誤是_______,導致發酵中出現的主要異常現象是_________。上述發酵過程結束后,甲、乙、丙同學實際得到的發酵產品依次是____、____、____。

(4)在上述制作葡萄酒的過程中,假設乙同學的某一步驟操作錯誤導致發酵瓶瓶塞被沖開,該操作錯誤是___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

(18分)(選修模塊1:生物技術實踐)

請回答下列與實驗室提取芳香油有關的問題:

(1)植物芳香油的提取可采用的方法有壓榨法、_____和_____。

(2)芳香油溶解性的特點是不溶于_____,易溶于_____,因此可用_____作為提取劑來提取芳香油。

(3)橘子果實含有芳香油,通常可用_____作為材料提取芳香油,而且提取時往往選用新鮮的材料,理由是_____。
(4)對材料壓榨后可得到糊狀液體,為除去其中的固體物獲得乳狀液可采用的方法是_____。
(5)得到的乳狀液加入氯化鈉并放置一段時間后,芳香油將分布于液體的_____層,原因是_____。加入氯化鈉的作用是_____。
(6)從乳狀液中分離得到的芳香油中要加入無水硫酸鈉,此劑的作用是_____。

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年江西省、臨川一中高三8月聯考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(15分)【生物—選修模塊1:生物技術實踐】

I、苯胺是致癌物質,土壤中有分解苯胺的異養型細菌,下表是篩選分解苯胺的異養型細菌的培養基配方。

KH2PO4

1.4g

Na2HPO4

2.1g

MgSO4·7H2O

0.2g

FeCl3

0.1 g

X

1g

維生素

微量

瓊脂

15g

將上述物質溶解后,用蒸餾水定容到100mL

(1)此培養基中的成分X除了為目的菌提供能源外,還能提供                 ,該培養基從作用看屬于                     

(2)下圖是采用純化微生物培養的兩種接種方法接種后培養的效果圖。則獲得圖A效果的接種方法是            ,圖B效果的接種方法是             

II、根據植物組織培養和生物有效成分的提取的知識回答下列問題:

(1)菊花的組織培養常用的培養基是               ,原理是                    

(2)月季的花藥離體培養,從花粉粒的選擇上看,應選擇          期的花粉粒為宜。

(3)從茶籽中提取茶油一般最好采用          法,工業上提取胡蘿卜素一般采用萃取法,鑒定該色素的方法是         法。

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年吉林省高考復習質量監測(理綜)生物部分 題型:選擇題

[生物——選修模塊1:生物技術實踐](15分)

       白僵菌具有高效的殺蟲效果,現已應用于多種害蟲的防治。白僵菌能溶解昆蟲的表皮,并在蟲體內生長繁殖,消耗蟲體養分,產生各種毒素,導致害蟲死亡。請回答下面的問題:

   (1)從多種微生物中分離白僵菌菌種的培養基屬于      培養基,其成分包括              、水和無機鹽,此外,培養基還應滿足白僵菌生長對                    以及氧氣的要求。

   (2)純化白僵菌時,常用的接種方法是稀釋涂布平板法和          。稀釋涂布平板法還可用于白僵菌的計數,為了保證結果準確,一般選擇菌落數在          的平板進行計數,但統計的菌落數往往比活菌的實際數目                    。對于需要長期保存的菌種,可以采用          的方法。

   (3)方離與培養過程中,培養基和接種工具都要進行滅菌處理,其中接種環應采用          滅菌的方法。

 

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