A、核糖體是細胞內蛋白質的“裝配機器”,由蛋白質和DNA組成 |
B、甲狀腺細胞能夠接受促甲狀腺激素的調節與其細胞膜土的糖蛋白有關 |
C、水稻主動吸收Mg+需要根細胞膜上的載體協助 |
D、核孔是細胞核和細胞質之間進行物質交換的通道 |
名 稱 | 運輸方向 | 載體 | 能量 | 實 例 |
自由擴散 | 高濃度→低濃度 | 不需 | 不需 | 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 |
協助擴散 | 高濃度→低濃度 | 需要 | 不需 | 紅細胞吸收葡萄糖 |
主動運輸 | 低濃度→高濃度 | 需要 | 需要 | 小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質工程生產的產品更符合人類的需要 |
B、通過蛋白質工程可以改變蛋白質的活性 |
C、蛋白質工程可以對胰島素進行改造和修飾,合成速效型胰島素制劑 |
D、利用蛋白質工程可以在大腸桿菌細胞中得到人的胰島素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、“瞄準裝置”是由識別腫瘤的單克隆抗體構成 |
B、“彈頭”是由放射性同位素、化學藥物和毒素等物質構成 |
C、“彈頭”中的藥物有選擇殺傷腫瘤細胞的功能 |
D、“生物導彈”是利用細胞工程制出來的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、某一物種的種群密度在不同季節中有較大差異 |
B、不同物種的種群密度差異很大 |
C、每平方千米農田面積內黑線姬鼠的數量不是種群密度 |
D、性別比例在一定程度上影響著種群密度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞凋亡是由基因決定的細胞程序性死亡 |
B、如果去掉癌細胞中IAPs的核心結構RING區域,則可以有效促進癌細胞凋亡 |
C、IAPs的合成可以不受基因的控制 |
D、RING區域的功能最可能是抑制細胞凋亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有多對相對性狀 |
B、進行異花傳粉 |
C、有顯性性狀 |
D、進行自花授粉、閉花傳粉 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、劇烈運動和出汗增加時體溫的變化 |
B、口渴和大量飲水后抗利尿激素含量的變化 |
C、在寒冷的室外和進入溫暖室內時甲狀腺激素含量的變化 |
D、飯后和饑餓時胰髙血糖素的含量變化 |
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