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18.在探索外星空間是否存在生命的過程中,科學家始終把尋找水作為最關鍵的一環.這是因為水在生命中的意義是(  )
A.水在生物體內可以流動B.生化反應必須在水中進行
C.水是細胞內含量最多的化合物D.水具有緩和溫度變化的作用

分析 水在細胞內以自由水與結合水的形式存在,結合水是細胞的重要組成成分,自由水是細胞內良好的溶劑,許多化學反應必須溶解在水中才能進行,自由水是化學反應的介質,自由水還參與細胞內的化學反應,自由水的自由流動,對于運輸營養物質和代謝廢物具有重要作用,自由水與結合水的比值越高,細胞新陳代謝越旺盛.

解答 解:水在細胞內有兩種存在形式:自由水和結合水.水是生命之源,生物體的生命活動離不開水,水對生物最重要的作用即生化反應都必須浸潤在以水為主要成分的液體環境中進行,故在探索外星空間是否存在生命的過程中,科學家始終把尋找水作為關鍵的一環.
故選:B.

點評 本題以探索外星空間是否存在生命為背景,考查水在細胞中的存在形式和作用,要求考生識記水在細胞中的存在形式及作用,能理論聯系實際,利用所學的知識合理解釋科學家始終把尋找水作為最關鍵一環的原因.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.I長跑比賽中,運動員體內多種生理過程發生了改變.
(1)機體大量出汗導致失水較多,刺激滲透壓感受器,引起垂體釋放抗利尿激素(或ADH),繼而促進腎小管、集合管重吸收水,以維持體內的水鹽平衡.
(2)機體血糖大量消耗的主要途徑是氧化分解(或氧化分解供能),其終產物中的氣體可進入細胞外液,并通過循環系統運輸到呼吸系統被排出體外.血糖含量降低時,胰島A細胞分泌胰高血糖素的增加,腎上腺髓質分泌的腎上腺素增加,促進肝糖原分解,使血糖快速補充.
II某人行走時,足部突然受到傷害性刺激,迅速抬腿.如圖為相關反射弧示意圖.
(1)圖示反射弧中,a是傳入神經.當興奮到達b點時,神經纖維膜內外兩側的電位變為內正外負.當興奮到達c處時,該結構發生的信號轉變是電信號→化學信號→電信號.
(2)傷害性刺激產生的信號傳到大腦皮層會形成痛覺.此時,內臟神經支配的腎上腺分泌的腎上腺素增加,導致心率加快,這種生理活動的調節方式是神經-體液調節.
(3)當細菌感染足部傷口時,可引起體液中吞噬細胞和殺菌物質抵御病菌侵害,此過程屬于非特異性免疫.未被清除的病原體經過一系列過程,其抗原會刺激B細胞增殖分化為漿細胞和記憶細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關生物進化問題的敘述,不正確的是(  )
A.異地新物種的形成通常要經過突變、選擇、隔離三個基本的環節
B.遺傳和變異是進化的基礎,遺傳使基因在子代中得以延續和傳遞
C.地理隔離阻止種群間的基因交流,最終可使種群間產生生殖隔離
D.自然選擇導致種群的基因頻率發生定向改變,決定生物進化方向

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.某興趣小組利用植物組織培養技術繁殖一種名貴花卉,流程圖如圖所示.下列有關敘述中,正確的是(  )
A.若花粉粒中有兩個染色體組,則幼苗為二倍體
B.用人工薄膜將愈傷組織,胚狀體等分別包裝可制成人工種子
C.該過程繁殖的完整植株的基因型不一定相同
D.二倍體植株的花粉經過該流程后得到能穩定遺傳的植株

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.大腸桿菌在環境中有乳糖時,會合成分解乳糖的酶(題圖中的“結構基因”的表達產物),環境中沒有乳糖時則不合成相應的酶.1961年雅各布(F.Jacob)和莫諾德(J.Monod)提出“乳糖操縱子”學說來解釋這一現象,并因此獲得諾貝爾獎.該理論基本內容見圖.下列說法正確的是(  )
A.無論環境中有無乳糖,調節基因一定會表達
B.一定條件下,“調節基因”、“操縱基因”、“結構基因”都有可能表達出相應蛋白質
C.乳糖分子參與阻礙β-半乳糖苷酶的合成過程
D.“操縱基因”是否表達影響大腸桿菌分解利用乳糖的能力

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.圖中①②③表示當有神經沖動傳到神經末梢時,神經遞質從突觸小泡內釋放并作用于突觸后膜的機制,下列敘述不正確的是(  )
A.突觸傳遞的方向與突觸小泡和受體相關
B.過程②中神經遞質的釋放需要ATP供能
C.過程③實現電信號向化學信號的轉變
D.若突觸后膜為肌膜,則肌膜的動作電位要傳到肌纖維內部,肌肉才會收縮

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.在植物體的細胞中,葡萄糖分解為丙酮酸的反應(  )
A.只能在有氧條件下進行,不能在無氧條件下進行
B.既可以在線粒體中進行,也可以在細胞質基質中進行
C.既可以在葉肉細胞中進行,也可以在根細胞中進行
D.只能在有光條件下進行,不能在無光條件下進行

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.下面是一些與高中生物學實驗相關的實驗材料與圖形:
(1)如用甲、菠菜的綠葉;乙、紫色洋蔥;丙、雞肝研磨液;丁、酵母菌這些實驗材料做“葉綠體中色素的提取和分離”、“比較過氧化氫在不同條件下的分解(或酶具有催化性)”、“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗,你認為選用的實驗材料最好是甲、丙、乙(填代號).提取葉綠體色素時,研缽中除了加無水乙醇外,還需加入的化學試劑有碳酸鈣和二氧化硅;如果已制得符合要求的濾紙條,但該濾紙條層析一段時間后,濾紙條上沒有一條色素帶,則最可能的原因是層析液及沒及濾液細線.
(2)在進行“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗時,觀察部位是洋蔥的(根尖)分生區,該處細胞大多處于A圖中的e時期,A圖中的c時期是觀察染色體形態和數目的最好時期. 觀察時如果裝片中材料位于通光孔的左側,那么應將裝片向右側移動.實驗操作中壓片步驟目的是使細胞分散開來.
(3)在探究“植物細胞的吸水和失水”活動中,B圖為實驗過程中加清水后觀察到的一個細胞示意圖,該細胞的原生質層由其中的①②③組成(填相應序號),此時細胞的吸水能力逐漸降低.
(4)植物進行光合作用過程中,若光照正常,突然停止二氧化碳的供應,短暫時間內ATP、[H]增多,C3化合物減少,較長時間后光合作用停止.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關生物技術安全和倫理問題的觀點不合理的是(  )
A.當今社會的普遍觀點是禁止克隆人的實驗,但不反對治療性克隆
B.生物武器是用微生物、毒素、干擾素及重組致病菌等來形成殺傷力
C.我國不發展、不生產、不儲存生物武器、并反對其擴散
D.對于基因檢測應該保護個人遺傳信息的隱私權

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