A. | 酒精 | B. | 鹽酸 | C. | 碳酸鈣 | D. | 二氧化硅 |
分析 色素提取和分離過程中幾種化學物質的作用:
(1)無水乙醇作為提取液,可溶解綠葉中的色素.
(2)層析液用于分離色素.
(3)二氧化硅破壞細胞結構,使研磨充分.
(4)碳酸鈣可防止研磨過程中色素被破壞.
解答 解:A、酒精作為提取液,可溶解色素,使色素從生物組織中脫離出來,A正確;
B、綠葉中色素的提取和分離實驗中不需要鹽酸,B錯誤;
C、加入少量CaCO3,可以中和細胞內的有機酸,防止有機酸奪取葉綠素中的鎂離子使葉綠素破壞,從而起到保護色素的作用,C錯誤;
D、加入少量SiO2,可破壞細胞結構,使研磨更充分,便于色素完全釋放,D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查色素的提取和分離,意在考查學生的識記和理解能力,屬于中檔題.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省婁底市名校高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在孟德爾兩對相對性狀雜交實驗中,F1黃色圓粒豌豆(YyRr)自交產生F2,下列表述正確的是( )
A.F1產生4個配子,比例為1:1:1:1
B.F1產生基因型YR的卵和基因型YR的精子數量之比為1:1
C.基因自由組合定律是指F1產生的4種類型的精子和卵可以自由組合
D.F1產生的精子中,基因型為YR、yr、Yr、yR的比例為1:1:1:1
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 興奮在兩個神經元之間傳遞時會發生離子通道的開放和關閉 | |
B. | 神經纖維上已興奮的部位將恢復為靜息狀態的零電位 | |
C. | 突觸小體內完成“化學信號→電信號”的轉變 | |
D. | 神經纖維的興奮以局部電流的方式在神經元之間單向傳遞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
交配組合編號 | 第一組 | 第二組 | 第三組 | 第四組 | 第五組 | 第六組 | |
交配組合 | ♀ | 無毛 | 有毛 | 有毛 | 無毛 | 無毛 | 有毛 |
♀ | 有毛 | 無毛 | 有毛 | 無毛 | 有毛 | 無毛 | |
產仔次數 | 6 | 6 | 17 | 4 | 6 | 6 | |
子代小鼠總數量(只) | 有毛 | (♀+♀) | 6+6 | 14+13 | 0 | 6+7 | 21+19 |
無毛 | (♀+♀) | 3+3 | 10+10 | 6+5 | 0 | 0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 產生二氧化碳的場所是線粒體 | B. | 合成性激素的場所是高爾基體 | ||
C. | .合成核酸水解酶的場所是溶酶體 | D. | 形成mRNA的場所是細胞質基質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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