番茄幼苗在缺鎂的培養液中培養一段時間后,與對照組相比,其葉片光合作用強度下降,原因是
A.光反應強度升高,暗反應強度降低 B.光反應強度降低,暗反應強度降低
C.反應強度不變,暗反應強度降低 D.光反應強度降低,暗反應強度不變
科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省宿遷市高二第二學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列為探究某種加酶洗衣粉所需要的最適溫度實驗方案，其中正確的是
A．取一系列不同溫度、其他條件相同的水，加入相同的污物及等量加酶洗衣粉，看哪一個溫度中酶的效果最好
B．在不同溫度的水中，加入不等量洗衣粉，看哪種效果好
C．將加酶洗衣粉加入30℃水中不如加到45℃的水中洗滌效果好，說明45℃為最適溫度
D．將加酶洗衣粉與普通洗衣粉分別加入37℃的水洗滌同樣的污物，發現加酶洗衣粉效果好，說明加酶洗衣粉的最適溫度為37℃
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2014-2015學年吉林省高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在人體體細胞增殖的一個細胞周期中，在紡錘體形成時，一個細胞中的染色體數為2N，DNA含量為2m；則當該細胞中染色單體消失時，此細胞中的染色體數和DNA含量分別是
A．2N和m B．N／2和m／2 C．4N和2m D．4N和m
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2014-2015學年黑龍江省大慶市高一4月階段性檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在探究細胞大小與物質運輸關系的實驗中，用NaOH溶液浸泡不同邊長的含酚酞的瓊脂立方塊一定時間后，取出立方塊切成兩半。其剖面如圖所示,其中x為NaOH擴散的深度，y為立方塊的邊長，陰影代表紅色。則
A.該實驗的自變量為x，因變量為y B.x的值隨y值的增大而增大
C.NaOH擴散的體積為（y－x）3 D.y值越小,擴散體積的比例越大
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2014-2015學年黑龍江省大慶市高一4月階段性檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關葉綠體及光合作用的敘述,正確的是
A.破壞葉綠體外膜后,O2不能產生
B.植物生長過程中,葉綠體內各種色素的比例保持不變
C.與夏季相比,植物在冬季光合速率低的主要原因是光照時間縮短
D.離體的葉綠體基質中添加ATP、[H]和CO2后,可完成暗反應
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2014-2015學年黑龍江省大慶市高一4月階段性檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
從水體中取得一定水樣，測定初始溶氧（水體中氧氣濃度）。將水樣灌入兩個相同瓶子中，一個白瓶完全透光，另一個黑瓶完全不透光，然后放回原水層。24 h后取出，分別測量白瓶和黑瓶中溶氧量，可以計算水體生物總光合量、凈光合量和呼吸量。某次實驗中意外損壞黑瓶，則無法獲得的數據是：
①總光合量 ②凈光合量 ③呼吸量 ④黑瓶盛水量
A.①③ B.①③④ C.①②③ D.②③④
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省高一5月教學診斷評價考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
(10分)下圖甲在密封的試管內放一新鮮葉片和CO2緩沖液，試管內氣體體積的變化可根據毛細刻度管內紅色液滴的移動距離測得。在不同強度的光照條件下，測得的氣體體積變化如圖乙所示。
(1)10klx光照強度時，葉肉細胞中產生ATP的場所是 ，在葉綠體中ATP和NADPH的轉移途徑是 。此時，限制光合作用的主要環境因素是 。
(2)圖甲葉片來自陰生植物，得到圖乙，若換為陽生植物，則圖乙中曲線與橫軸的交點最可能向 （填“左”或 “右”）移動。
(3) 若此時圖甲植物光照強度為5 klx，則1 h光合作用產生的氣體量為 mL。若此狀態下植物葉片的呼吸熵(CO2/O2)為0.7(呼吸時產生的CO2和消耗的O2的比值)，那么植物光合作用除自身呼吸提供的CO2外，還需從外界吸收 mL CO2。
(4)實驗中，如果將新鮮葉片改為經消毒的死葉片，在相同光照條件下，毛細刻度管中的紅色液滴較實驗組向左移了3 mL，其原因是 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2014-2015學年河北省高二下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關微生物培養的敘述，不正確的是( )
A.測定土壤樣品中的細菌數目，常用稀釋涂布平板法進行菌落計數
B.在對微生物進行培養前，需要對微生物和培養基進行滅菌
C.酵母菌發酵過程產生的酒精，對其他微生物生長有一定的抑制作用
D.分離能分解尿素的細菌，要以尿素作為培養基中唯一的氮源
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
