Question

18．為探索影響動物體內甲狀腺激素分泌調節的相關因素，某生物小組做了以下兩個實驗．
【實驗一】每隔三天，將生長正常的成年雄鼠甲的甲狀腺做一次等量切除，并不斷檢測其體內甲狀腺激素和促甲狀腺激素的含量，結果如圖所示：
（1）圖中曲線a表示促甲狀腺激素，曲線b表示甲狀腺激素．
（2）結果表明：正常情況下甲狀腺合成激素的量與其體積成正相關（正比）關系．
【實驗二】每隔三天，向生長正常的成年雄鼠乙體內注射一次等量的促甲狀腺素釋放激素，同時檢測其體內甲狀腺激素和促甲狀腺激素含量的變化，重復多次．結果發現兩種激素含量總是先上升后下降，請分析產生這種生變化的原因：當乙鼠體內促甲狀腺激素釋放激素濃度升高時，垂體合成和分泌的促甲狀腺激素就會增多（增多、減少），進而刺激甲狀腺合成并分泌甲狀腺激素使其含量上升．當甲狀腺激素的含量增加到一定程度時，就會抑制（增強、抑制）垂體和下丘腦的合成和分泌活動，從而使相應的激素含量下降，這種調節方式稱為（負）反饋調．

Answer 1

分析 分析題圖：甲狀腺激素的調節過程：下丘腦→促甲狀腺激素釋放激素→垂體→促甲狀腺激素→甲狀腺→甲狀腺激素，同時甲狀腺激素還能對下丘腦和垂體進行負反饋調節．切除甲狀腺后，甲狀腺激素的含量減少，對應于曲b；由于甲狀腺激素對垂體分泌促甲狀腺激素存在反饋調節，因此促甲狀腺激素的含量增加，對應于曲線a．

解答 解：（1）由以上分析可知：曲線a表示促甲狀腺激素；曲線b表示甲狀腺激素．
（2）逐步切除甲狀腺后，甲狀腺的體積較少，同時甲狀腺激素的含量也減少，由此可見，甲狀腺合成激素的量與其體積呈正比．
（3）甲狀腺激素的調節過程為：下丘腦→促甲狀腺激素釋放激素→垂體→促甲狀腺激素→甲狀腺→甲狀腺激素．當乙鼠體內促甲狀腺激素釋放激素濃度升高時，垂體合成和分泌的促甲狀腺激素就會增多，進而刺激甲狀腺合成和分泌甲狀腺激素，同時甲狀腺激素對下丘腦和垂體存在負反饋調節．因此，當乙鼠體內促甲狀腺激素釋放激素濃度升高時，垂體合成和分泌的促甲狀腺激素就會增，進而刺激甲狀腺合成并分泌甲狀腺激素使其含量上升．乙鼠體內過高的甲狀腺激素會抑制垂體和下丘腦的合成和分泌活動，從而使相應的激素含量下降．
故答案為：
（1）促甲狀腺   甲狀腺
（2）正相關（正比）
（3）增多   抑制   下丘腦   （負）反饋調

點評 本題結合曲線圖，考查動物激素調節及應用、探究實驗，要求考生掌握甲狀腺激素的分級調節過程，明確甲狀腺對下丘腦和垂體存在負反饋調節；明確實驗的目的，掌握探究實驗的原則，能對實驗方案進行修正和完善．