日日人人_亚洲美女在线视频_av手机在线播放_国产大片aaa_欧美中文日韩_午夜理伦三级

精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
16.如圖所示是高等動物甲狀腺激素分泌調節示意圖,以下敘述正確的是(  )      
A.在寒冷的環境中,激素③的分泌增加,與大腦皮層無關
B.切除垂體后,①的分泌會增加,③的分泌會立即停止
C.切除甲狀腺后,①和②的分泌會增加,但不促進代謝
D.給動物注射③,反饋調節使①和②的分泌會增加

分析 1、當身體的溫度感受器受到寒冷等刺激時,相應的神經沖動傳到下丘腦.下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素(TRH),TRH運輸到垂體,促使垂體分泌促甲狀腺激素(TSH).TSH隨血液運輸到甲狀腺,促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌.
2、血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時,又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關激素,進而使甲狀腺激素分泌減少,可見甲狀腺激素的分級調節也存在著反饋調節機制.
3、分析圖可知,①是促甲狀腺激素釋放激素,②是促甲狀腺激素,③是甲狀腺激素.

解答 解:A、寒冷環境,大腦皮層的感覺神經中樞接受到了寒冷的信號,從而反饋給了下丘腦體溫調節中樞神經,通過下丘腦-垂體調控甲狀腺激素的分泌,A錯誤;
B、切除垂體后,③的分泌量減少,但不會立即停止,①的分泌會增加,B錯誤;
C、切除甲狀腺后,反饋作用弱,①和②的分泌增多,但是①是促甲狀腺激素釋放激素,②是促甲狀腺激素,二者不促進代謝,C正確;
D、給動物注射③,反饋調節使①和②的分泌減少,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查甲狀腺激素分級調節和反饋調節,理解所學知識并能進行從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力.通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.臨安中學的同學在高一時用牽牛花做雜交實驗,高二時得到子代,結果如表所示:
父本母本子代
一班1朵紅花1朵紅花298朵紅花、101朵藍花
二班1朵藍花1朵藍花紅花、藍花(沒有意識到要統計數量比)
三班1朵紅花1朵藍花紅花、藍花(沒有意識到要統計數量比)
四班1朵紅花1朵紅花全紅花
(1)若四個班的同學沒有進行交流,且均以為花色僅受一對等位基因控制,則一班和二班對顯隱性的判斷剛好相反.
四個班經過交流后,對該現象提出了兩種可能的假說:
假說一:花色性狀由三個復等位基因(A+、A、a)控制,其中A決定藍色,A+和a都決定紅色,A+相對于A、a是顯性,A相對于a是顯性.若該假說正確,則一班同學所用的兩朵親代紅花的基因型組合方式可能為①A+A×A+A②A+A×A+a兩種情況.
假說二:花色性狀由三個復等位基因(A、a1、a2)控制,只有a1和a2在一起時,才會表現為藍色,其它情況均為紅色,A相對于a1、a2為顯性.
能否僅根據一班F1的數量比判斷哪種假說是正確的?不能 (能/不能).試用遺傳圖解加以說明.

(2)將一班F1中的藍色花進行自交得一班F2,將二班F1中的紅色花自交得二班F2.到了高三,統計得到一班F2中紅花個體和藍花個體各占一半,則一班同學可以據此判斷自己高一時所用的兩朵紅花親本的基因型為Aa1和Aa2,并且可推測二班F2中的花色比例應為紅:藍=1:0(全為紅花),而這個推測數據和二班同學實驗得到的真實數據吻合,表示我們的假說二 (填“一”或“二”)是對的.同學們探索牽牛花色遺傳方式的這種思路在科學研究中被稱為假說-演繹.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.一般來說,參與動物細胞有絲分裂這一生理過程的細胞結構有(  )
①線粒體 ②核糖體 ③高爾基體 ④中心體 ⑤細胞膜.
A.①②③④⑤B.①②③⑤C.①②④⑤D.①②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.現有200個氨基酸,共有氨基246個,羧基258個,由它們合成的一個含兩條肽鏈的蛋白質分子中肽鍵、氨基、羧基的數目分別是(  )
A.198,48,60B.199,1,1C.198,46,38D.199,47,59

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.對細胞中的某些物質的組成進行分析,可以作為鑒別真核生物的不同個體是不是同一物種的輔助手段,下列物質一般不選用的是(  )
A.蛋白質B.DNAC.RNAD.ATP

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.鼠的黃色和黑色是一對相對性狀,多對黃鼠交配,后代中總會出現約$\frac{1}{3}$的黑鼠,其余均為黃鼠.由此推斷合理的是(  )
A.鼠的黑色性狀由顯性基因控制
B.后代黃鼠中既有雜合子又有純合子
C.黃鼠后代出現黑鼠是基因突變所致
D.黃鼠與黑鼠交配,后代中黃鼠約占$\frac{1}{2}$

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.常見的釀酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖來進行酒精發酵,而自然界中某些酵母菌能分解木糖產生酒精,但是對酒精的耐受能力差.科學家利用基因工程培育了能利用這兩種糖進行發酵且對酒精耐受能力強的釀酒酵母.
(1)釀酒酵母代謝類型是異養、兼性厭氧型無氧呼吸的反應式為C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H50H+2C02+能量
(2)將自然界中采集到的葡萄帶回實驗室,用無菌水將葡萄皮上的微生物沖洗到無菌的三角瓶中,然后將瓶中的液體用稀釋涂布平板(平板劃線)法接種于固體培養基上,在適宜的條件下培養,獲得各種菌落.在葡萄酒釀造過程中,葡萄也需要沖洗,其主要目的是洗去浮塵和雜菌.
(3)將培養基上的酵母菌菌株轉接到以木糖為唯一碳源的培養基中,無氧條件下培養一周后,有些酵母菌死亡,說明這些酵母菌不能利用木糖發酵.從存活的酵母菌中提取DNA,經PCR技術獲得目的基因,PCR技術獲得同一種目的基因的原理是DNA半保留復制.
(4)將目的基因連接到質粒上,該質粒具有尿嘧啶合成酶基因作為標記基因.將重組質粒導入酵母菌時,應選擇缺乏尿嘧啶合成能力的釀酒酵母作為受體菌.
(5)將上述獲得的轉基因釀酒酵母接種在以葡萄糖和木糖為碳源的培養基中進行發酵能力測試.隨著發酵的持續進行,若該釀酒酵母能夠存活,說明它能利用葡萄糖和木糖產生酒精,且對酒精的耐受能力強,即說明所需菌株培育成功.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.生物的光合作用與細胞呼吸之間有密切的聯系.如圖表示了兩者之間的關系,圖中①~⑦表示生理過程,a~d表示相關物質,請根據圖示分析回答:
(1)上述過程中必須在有光的條件下才能進行的是①,場所為葉綠體類囊體薄膜;①為②提供的物質為[H]和ATP,用于三碳化合物的還原.
(2)有氧呼吸和無氧呼吸共有的途徑是③(填數字序號),③~⑤中產生能量最多的是⑤(填數字序號),場所為線粒體內膜.③~⑦中在細胞質基質中進行的是③⑥⑦(填數字序號).
(3)圖中c物質名稱為丙酮酸.①~⑦過程中,人體細胞中不能發生的是①②⑦(填數字序號).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列敘述正確的是(  )
A.所有糖類均為供能物質B.所有酶均在核糖體上合成
C.所有受體都能接受激素分子的信息D.所有細菌都具有細胞結構

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
主站蜘蛛池模板: 一区二区久久 | 久久久资源 | 日韩在线播放一区 | 国产伦一区 | 成人黄色电影小说 | 国产精品久久久久久久久久免费看 | 亚洲乱码久久久 | 免费看片91 | 在线观看三级av | 久久精品视频偷拍 | 日韩视频一区 | 欧美成人综合视频 | 99热这里都是精品 | 亚洲国产精品成人无久久精品 | 亚洲成年片 | 日韩欧美高清 | 国产精品久久久久久亚洲调教 | 视频一区欧美 | www.久久99 | 久久精品视频网站 | 日韩久久网 | 久久精品一区二区三区四区毛片 | 欧美成人中文字幕 | 亚洲男人av | 视频精品一区二区三区 | 日本三级国产 | 日韩最新av | 久久久久国产一区二区三区四区 | 亚洲91精品| 99久久这里只有精品 | 91久久久久 | 一区二区视频在线 | 久久综合热 | 日本www高清| 丰满少妇久久久久久久 | 亚洲精品做爰大胆视频在线 | 国产视频一区二区在线 | 一二区视频 | 久久视频一区 | 黄色大片免费网址 | 四虎最新入口 |