將燕麥胚芽鞘的尖端放在瓊脂小塊上,正中插入生長素不能通過的云母片,瓊脂被分成相等的兩部分(見下圖)。單側光照射后,瓊脂內(nèi)生長素含量( )
A.左右相等 | B.左多右少 | C.左少右多 | D.左右均無 |
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列關于基因和染色體在減數(shù)分裂過程中行為變化的描述中,錯誤的是
A.同源染色體分離的同時,等位基因也隨之分離 |
B.非同源染色體自由組合,使所有非等位基因之間也發(fā)生自由組合 |
C.染色單體分開時,復制而來的兩個基因也隨之分開 |
D.非同源染色體數(shù)量越多,非等位基因組合的種類也越多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
已知A、a是一對等位基因。下圖①~③分別表示某種動物存在地理隔離的3個不同的種群的A基因頻率的變化情況,3個種群的初始個體數(shù)依次為26,260和2600。有分析正確的是
A.自然選擇使A基因頻率發(fā)生定向改變
B.②在125代時aa個體約占總數(shù)的25%
C.150代后3個種群之間出現(xiàn)生殖隔離
D.種群越小基因的喪失對該基因頻率的影響越小
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
某高三同學從生物學資料上得知:“植株上的幼葉能合成生長素防止葉柄脫落”。為了驗證這一結論,該同學利用如下圖所示的植物進行實驗,實驗中所需的步驟是:
①取生長狀況相同的同種植株3株分別編號為甲株、乙株、丙株
②將3株全部保留頂芽
③將3株全部去掉頂芽
④將甲、乙兩株去掉葉片,保留葉柄,并將甲株的葉柄橫斷面均涂上一定濃度的生長素,丙株保留幼葉
⑤將甲、乙、丙三株去掉葉片,保留葉柄,并將甲株的葉柄橫斷面涂上一定濃度的生長素
⑥觀察三株植株葉柄脫落情況
A.①②④⑥ | B.①③④⑥ | C.①②⑤⑥ | D.①③⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
關于植物激素及其類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐上的應用,符合實際的是( )
A.黃瓜結果后,噴灑一定量的脫落酸可防止果實的脫落 |
B.利用高濃度2,4-D作除草劑,可抑制大豆田中的單子葉雜草 |
C.用一定濃度赤霉素溶液處理黃麻、蘆葦?shù)戎参,使植株增? |
D.番茄開花后,噴灑一定濃度乙烯利溶液,可促進子房發(fā)育成果實 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
中國科學院的植物生理學家研究的某種果實成熟過程中的激素變化如下圖所示,下列說法中不合理的是( )
A.在果實的細胞分裂和細胞伸長時期生長素濃度較高 |
B.在果實生長發(fā)育的各個時期,生長素起主導作用 |
C.在果實成熟時,果實中含量升高的激素有乙烯和脫落酸 |
D.在果實生長發(fā)育過程中是多種植物激素共同協(xié)調(diào)起作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
鐮刀形細胞貧血癥由基因突變引起,其致病基因為隱性基因(用a表示)。只有隱性純合子才會發(fā)病,攜帶者不發(fā)病,且對瘧疾的抵抗力高于正常人。在非洲某些瘧疾流行的地區(qū),攜帶者比例在20%左右;現(xiàn)在美洲黑人中攜帶者的比例已降到了8%。下列敘述錯誤的是
A.非洲瘧疾流行地區(qū)a基因的基因頻率大約為30%左右 |
B.美洲黑人中a基因頻率的下降是環(huán)境選擇的結果 |
C.鐮刀形細胞貧血癥患者死亡會導致人群基因庫發(fā)生變化 |
D.在一定外界條件下,有害的突變基因可轉變?yōu)橛欣? |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列關于種群的敘述不正確的是
A.種群基因型頻率的改變是生物進化的實質(zhì) |
B.種群是在一定空間和時間內(nèi)同一物種個體的集合體 |
C.種群是物種的繁殖單位和生物進化的單位 |
D.種群密度和數(shù)量變化是種群特有的特征 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
用同位素14C標記的吲哚乙酸來處理一段枝條的一端,然后探測另一端是否含有放射性14C標記的吲哚乙酸存在,枝條及位置如右圖。下列有關處理方法及結果的敘述正確的是( )
A.處理甲圖中A端,能在甲圖中B端探測到14C的存在 |
B.處理乙圖中A端,能在乙圖中B端探測到14C的存在 |
C.處理甲圖中B端,能在甲圖中A端探測到14C的存在 |
D.處理乙圖中B端,不可能在乙圖中A端探測到14C的存在 |
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