A. | 干旱時,植物細胞內自由水與結合水的比值升高 | |
B. | 細胞學說的創立使人們對生物的認識進入分子水平 | |
C. | 徳國科學家施萊登和施旺是細胞的發現者和命名者 | |
D. | 徳國科學家魏爾肖的名言是“所有的細胞都來源于先前存在的細胞” |
分析 本題考查的細胞學說的內容:細胞學說的主要內容:
(1)細胞是一個有機體,一切動植物都是由細胞發育而來,并由細胞和細胞產物所構成. (2)細胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用. 揭示了細胞的統一性和生物體結構的統一性. (3)新細胞可以從老細胞中產生.
細胞的發現者和命名者是英國科學家羅伯特•胡克(Robert Hooke),而細胞學說是由施萊登和施旺建立的,揭示了細胞和生物的統一性.提出“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”是德國科學家魏爾肖.
解答 解:A、干旱時,植物細胞內自由水與結合水的比值降低,A錯誤;
B、細胞學說的創立使人們對生物的認識進入細胞水平,B錯誤;
C、徳國科學家施萊登和施旺是細胞學說的創立者,而細胞的發現者和命名者英國科學家羅伯特•胡克,C錯誤;
D、德國科學家魏爾肖的名言是“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”,D正確.
故選:D.
點評 本題考查細胞學說的內容和發展,要求考生識記細胞學說的內容,明確細胞學說揭示了生物體結構具有統一性,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該生物為某種動物 | |
B. | 該生物的一個體細胞中含有8條染色體 | |
C. | 該細胞處于有絲分裂的后期 | |
D. | 該細胞中含有8條染色體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 顯性純合子 | B. | 顯性雜合子 | C. | 隱性個體 | D. | 不能確定 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ①② | C. | ② | D. | ②③ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該疫苗是小分子物質,可被免疫細胞識別 | |
B. | 初次接種該疫苗后,可刺激機體免疫系統,產生效應T細胞和抗體 | |
C. | 再次接種該疫苗后,記憶細胞分化成更多的漿細胞并釋放淋巴因子 | |
D. | 入侵的病毒被抗體結合失去致病能力,最終被T細胞吞噬消化 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com