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9.下列說法中正確的是(  )
A.干旱時,植物細胞內自由水與結合水的比值升高
B.細胞學說的創立使人們對生物的認識進入分子水平
C.徳國科學家施萊登和施旺是細胞的發現者和命名者
D.徳國科學家魏爾肖的名言是“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”

分析 本題考查的細胞學說的內容:細胞學說的主要內容:
(1)細胞是一個有機體,一切動植物都是由細胞發育而來,并由細胞和細胞產物所構成.  (2)細胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用. 揭示了細胞的統一性和生物體結構的統一性. (3)新細胞可以從老細胞中產生.
細胞的發現者和命名者是英國科學家羅伯特•胡克(Robert Hooke),而細胞學說是由施萊登和施旺建立的,揭示了細胞和生物的統一性.提出“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”是德國科學家魏爾肖.

解答 解:A、干旱時,植物細胞內自由水與結合水的比值降低,A錯誤;
B、細胞學說的創立使人們對生物的認識進入細胞水平,B錯誤;
C、徳國科學家施萊登和施旺是細胞學說的創立者,而細胞的發現者和命名者英國科學家羅伯特•胡克,C錯誤;
D、德國科學家魏爾肖的名言是“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”,D正確.
故選:D.

點評 本題考查細胞學說的內容和發展,要求考生識記細胞學說的內容,明確細胞學說揭示了生物體結構具有統一性,屬于考綱識記層次的考查.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

19.水稻穗大(A)對穗小(a)是顯性,抗病(B)對不抗病(b是顯性,)無芒(C)對有芒(c)是顯性,三對等位基因獨立遺傳.用穗小、抗病、無芒(aaBBCC)水稻和穗大、不抗病、有芒(AAbbcc)水稻雜交,希望從F3中選出10個穗大、抗病、無芒(AABBCC)的純合株系留種,則從F2中現在表現型為穗大、抗病、無芒的水稻進行自交的植株數至少為270株.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖是某種生物細胞有絲分裂過程中某一時期的圖象,下列敘述不正確的是(  )
A.該生物為某種動物
B.該生物的一個體細胞中含有8條染色體
C.該細胞處于有絲分裂的后期
D.該細胞中含有8條染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.下列甲圖中DNA分子有a和d兩條鏈,將甲圖中某一片段放大后如乙圖所示,結合所學知識回答下列問題:

(1)從甲圖可看出DNA復制的方式是半保留復制.
(2)甲圖中,A和B均是DNA分子復制過程中所需要的酶,其中B能將單個的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈,從而形成子鏈;則A是解旋酶,B是DNA聚合酶.
(3)圖甲過程在綠色植物葉肉細胞中進行的場所有細胞核、線粒體、葉綠體,進行的時間為有絲分裂間期.
(4)乙圖中,7是胸腺嘧啶脫氧核苷酸.DNA分子的基本骨架由脫氧核糖和磷酸交替連接而成;DNA分子兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對.
(5)若將15N標記的DNA分子放在沒有標記的培養基上培養,復制三次后標記的DNA分子占DNA分子總數的$\frac{1}{4}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.是正常的兩條同源染色體,則如圖所示是指染色體結構的(  )
A.倒位B.缺失C.易位D.重復

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.一個研究小組,經大量重復實驗,在小鼠毛色遺傳的研究中發現如下現象:
①黑色×黑色→黑色 ②黃色×黃色→2黃色:1黑色 ③黃色×黑色→1黃色:1黑色
推測胚胎致死(不能完成胚胎發育)的基因型為(  )
A.顯性純合子B.顯性雜合子C.隱性個體D.不能確定

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.某同學進行“加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗滌效果比較”課題研究,實驗設計如下.
①設置2組實驗,分別使用蛋白酶洗衣粉和復合酶洗衣粉 
②2組實驗的洗衣粉用量、被洗滌的衣物量、衣物質地、污染物性質和量、被污染的時間、洗滌時間、洗滌方式等全部相同,洗滌溫度都為35℃
③根據污漬去除程度得出結論
這個實驗設計中,錯誤的是(  )
A.B.①②C.D.②③

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.乙肝是由于人體感染乙肝病毒引起的,接種乙肝疫苗可激起機體的特異性免疫應答,顯著降低發病率.下列相關敘述正確的是(  )
A.該疫苗是小分子物質,可被免疫細胞識別
B.初次接種該疫苗后,可刺激機體免疫系統,產生效應T細胞和抗體
C.再次接種該疫苗后,記憶細胞分化成更多的漿細胞并釋放淋巴因子
D.入侵的病毒被抗體結合失去致病能力,最終被T細胞吞噬消化

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.目前基因工程所用的質粒載體主要是以天然細菌質粒的各種元件為基礎重新組建的人工質粒,pBR322質粒是較早構建的質粒載體,其主要結構如圖一所示.

(1)構建人工質粒時要有抗性基因,以便于篩選(鑒別目的基因是否導入受體細胞).
(2)pBR32Z分子中有單個EcoRI限制酶作用位點,EcoR 1只能識別序列一GAATTC一,并只能在G與A之間切割.若在某目的基因的兩側各有1個EcoRI的切點,請畫出目的基因兩側被限制酶EcoRI切割后所形成的黏性末端.
(3)pBR322分子中另有單個的BamHI限制酶作用位點,現將經BamHI處理后的質粒與用另一種限制酶BgIⅡ處理得到的目的基因,通過DNA連接酶作用恢復鍵,成功的獲得了重組質粒.說明限制酶BamHⅠ和限制酶BglⅡ的酶切產物具有相同末端.
(4)為了檢測上述重組質粒是否導入原本無ampR和tetR的大腸桿菌,將大腸桿菌在含氨芐青霉素的培養基上培養,得到如圖二的菌落.再將滅菌絨布按到培養基上,使絨布面沾上菌落,然后將絨布按到含四環素的培養基上培養,得到如圖三的結果(空圈表示與圖二對照無菌落的位置).與圖三空圈相對應的圖二中的菌落表現型是能抗氨芐青霉素,但不能抗四環素,圖三結果顯示,多數大腸桿菌導入的是既能抗氨芐青霉素,又能抗四環素的pBR322質粒.

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