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17.請回答血糖調節與體溫調節的相關問題.
(1)正常人體內胰島素的含量總是維持在一定的濃度范鬧內.胰島素分泌的調節也屬于反饋調節.請畫出胰島素分泌的反饋調節示意圖(用文字和箭頭表示)
(2)一天之內,正常機體的血糖濃度能(能或不能)超過正常值,正常機體的體溫不能(能或不能)超過正常值.
(3)若在寒冷環境中,某正常人體的散熱量為a,產熱量為b,炎熱環堍中人體的散熱量和產熱量分別為c和d.則a=b,a>c.(填“<”“=”“>”)

分析 1、正常人體處于炎熱環境或寒冷環境中,人的體溫是恒定的,所以兩者散熱量都等于產熱量,因為在寒冷時產熱量增多所以散熱量也多,故炎熱環境中的散熱量小于在寒冷環境的中散熱量.
2、當血糖濃度低時,胰高血糖素濃度升高,使得肝糖原分解和非糖類物質轉化成葡萄糖進入血液.血糖濃度高時,胰島素分泌增加,其作用分為兩個方面:促進血糖氧化分解、合成糖原、轉化成非糖類物質;抑制肝糖原的分解和非糖類物質轉化.

解答 解:(1)正常人體內,當血糖升高,胰島素分泌增加,從而降低血糖,當血糖降低到一定的范圍是,就會抑制胰島素的分泌.如圖所示
(2)如果正常人吃糖分比較高的食物,血糖含量可能會超過正常值,此時胰島素分泌會逐漸增加,從而降低血糖含量.但正常人的體溫不能超過正常值,否則會影響酶的活性,從而會影響內環境的穩態.
(3)正常人體處于炎熱環境或寒冷環境中,人的體溫是相對恒定的,所以兩者散熱量都等于產熱量,即a=b.又因為在寒冷時產熱量增多所以散熱量也多,故炎熱環境中的散熱量小于在寒冷環境的中散熱量,即a>c.
故答案為:
(1)如圖
(2)能  不能
(3)=>

點評 本題考查體溫調節、血糖調節和內環境穩態等內容,考查學生能從課外材料中獲取相關的生物學信息,并能運用這些信息,結合所學知識解決相關的生物學問題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.關于在自然條件下,某隨機交配種群中等位基因A、a頻率的敘述,正確的是( 。
A.持續選擇條件下,一種基因的頻率也不會降為零
B.在某種條件下兩種基因的頻率可以相等
C.自然選擇直接作用于基因型
D.該種群基因頻率的變化與環境的選擇作用無關

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.長期以來,香蕉生產遭受病害的嚴重威脅,制約了其發展.目前,隨著轉基因抗病香蕉基因工程技術的日趨成熟,為培育抗病香蕉品種開辟了新途徑.轉基因抗病香蕉的培育過程如圖所示,質粒上有PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等四種限制酶切割位點.請回答:

(1)能使抗病基因在香蕉細胞中特異性表達的調控序列是:啟動子、終止子,培養基中的卡那霉素會抑制香蕉愈傷組織細胞的生長,欲利用該培養基篩選已導人抗病基因的香蕉細胞,應使基因表達載體A中含有抗卡那霉素基因,作為標記基因.
(2)構建含抗病基因的表達載體A時,應選用限制酶PstⅠ、EcoRⅠ,對含抗病基因的DNA和質粒進行切割.欲檢測目的基因是否表達成功,可采用的技術抗原-抗體雜交技術.目的基因能都在真核細胞中穩定遺傳的關鍵是轉基因生物染色體的DNA上是都插入了目的基因.
(3)香蕉具有不耐儲存的特點,科學家把控制香蕉成熟的基因導入香蕉,獲得轉基因延熟香蕉,儲存時間可以延長兩個周.在延熟過程中,R蛋白起著很關鍵的作用.我們如果用蛋白質工程來生產R蛋白,應從預期的蛋白質的功能出發出發來設計預期的蛋白質結構,再推測應有的氨基酸序列.
(4)科學家把得到的抗病香蕉和耐儲存的香蕉做成了人工種子,人工種子就是以植物組織培養得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料,經過人工薄膜包裝得到的種子,在適宜條件下同樣能夠萌發長成幼苗.在其他方面,科學家歷盡艱辛萬苦把番茄和馬鈴薯融合在一起但并沒有得到預期的結果,盡管如此,這項研究還是在克服不同生物遠緣雜交的障礙上取得巨大的突破.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關人類遺傳病的說法正確的是(  )
A.人類遺傳病都遵循孟德爾遺傳定律
B.與正常人相比,貓叫綜合征患者缺失第5號染色體
C.與正常人相比,21三體綜合征患者多了1條21號染色體
D.選擇在家系中調查和統計人類遺傳病的發病率較為理想

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關人體內細胞多樣性和物質多樣性的說法錯誤的是( 。
A.細胞多樣性的根本原因是DNA分子的多樣性
B.蛋白質的多樣性與氨基酸的數目、種類、排列順序有關
C.纖維素、糖原、淀粉的基本單位都是葡萄糖分子
D.DNA分子的多樣性主要與脫氧核苷酸多變的排列順序有關

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.科學家經過長期實驗,用二倍體植物番茄和馬鈴薯為材料,采用體細胞雜交的方法得到了“番茄--馬鈴薯”雜種植株.
(1)植物體細胞雜交的原理有植物細胞的全能性、細胞膜的流動性.快速繁殖雜種植株的技術是植物組織培養.
(2)用二倍體番茄得到四倍體植株的方法是秋水仙素處理法(或低溫處理法).在番茄--馬鈴薯體細胞雜交過過程中,兩兩融合的細胞有3種,其中有1種融合細胞可發育為四倍體番茹植株.
(3)番茄--馬鈴薯雜種植株體細胞的遺傳物質來自于雙方的細胞核和細胞質.
(4)番茄和馬鈴薯雜種植物并非想象的那樣,地上結番茄,地下長土豆,原因是生物基因的表達不是孤立的,他們之間是相互調控、相互影響的.

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北棗陽白水高級中學高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關平板劃線接種法的操作錯誤的是 ( )

A.將接種環放在火焰上灼燒

B.將已冷卻的接種環伸入菌液中蘸取一環液

C.蘸取菌液和劃線要在火焰旁進行

D.劃線時要將最后一區的劃線與第一區的劃線相連

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北棗陽白水高級中學高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于亞硝酸鹽含量測定原理的正確描述是 ( )

A.重氮化→酸化→顯色→比色

B.重氮化→酸化→比色→顯色

C.酸化→重氮化→顯色→比色

D.酸化→重氮化→比色→顯色

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科目:高中生物 來源:2016屆河南省洛陽市高三上9.24周練生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(每空2分,共12分)腎上腺素和迷走神經都參與兔血壓的調節,回答相關問題:

(1)給實驗兔靜脈注射0.01%的腎上腺素0.2 mL后,腎上腺素作用于心臟,心臟活動加強加快使血壓升高。在這個過程中,腎上腺素作為激素起作用,心臟是腎上腺素作用的 ,腎上腺素對心臟起作用后被 ,血壓恢復。腎上腺素的作用是 (填“催化”、“供能”或“傳遞信息”)。

(2)剪斷實驗兔的迷走神經后刺激其靠近心臟的一端,迷走神經末梢釋放乙酰膽堿,使心臟活動減弱減慢、血壓降低。在此過程中,乙酰膽堿屬于 (填“酶”、“神經遞質”或“激素”),需要與細胞膜上的 結合才能發揮作用。

(3)腎上腺素和乙酰膽堿在作用于心臟、調節血壓的過程中所具有的共同特點是 (答出一個特點即可)。

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