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2.科學家經過長期實驗,用二倍體植物番茄和馬鈴薯為材料,采用體細胞雜交的方法得到了“番茄--馬鈴薯”雜種植株.
(1)植物體細胞雜交的原理有植物細胞的全能性、細胞膜的流動性.快速繁殖雜種植株的技術是植物組織培養.
(2)用二倍體番茄得到四倍體植株的方法是秋水仙素處理法(或低溫處理法).在番茄--馬鈴薯體細胞雜交過過程中,兩兩融合的細胞有3種,其中有1種融合細胞可發育為四倍體番茹植株.
(3)番茄--馬鈴薯雜種植株體細胞的遺傳物質來自于雙方的細胞核和細胞質.
(4)番茄和馬鈴薯雜種植物并非想象的那樣,地上結番茄,地下長土豆,原因是生物基因的表達不是孤立的,他們之間是相互調控、相互影響的.

分析 1、植物體細胞雜交的具體過程:

2、意義:克服了遠緣雜交不親和的障礙.

解答 解:(1)植物體細胞雜交包括植物細胞融合和植物組織培養兩個階段,因此其原理是細胞膜的流動性、植物細胞的全能性.快速繁殖雜種植株應采用植物組織培養技術.
(2)誘導染色體數目加倍常用秋水仙素處理法(或低溫處理法).在番茄--馬鈴薯體細胞雜交過過程中,兩兩融合的細胞有3種,即番茄細胞自身融合的細胞、馬鈴薯細胞自身融合的細胞、雜種細胞,番茄細胞自身融合細胞可發育為四倍體番茹植株.
(3)番茄--馬鈴薯雜種植株體細胞的遺傳物質來自于雙方的細胞核和細胞質.
(4)番茄和馬鈴薯雜種植物并非想象的那樣,地上結番茄,地下長土豆,原因是生物基因的表達不是孤立的,他們之間是相互調控、相互影響的.
故答案為:
(1)植物細胞的全能性  細胞膜的流動性    植物組織培養
(2)秋水仙素處理法(或低溫處理法)    3   1
(3)細胞核    細胞質
(4)生物基因的表達不是孤立的,他們之間是相互調控、相互影響的

點評 本題考查植物體細胞雜交的相關知識,要求考生識記植物體細胞雜交的原理、過程、意義及存在問題,能結合所學的知識準確答題,屬于考綱識記層次的考查.

練習冊系列答案
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15.下列對種群數量特征的敘述正確的是(  )
A.不同種群的種群密度沒有差異B.出生率減去死亡率等于自然增長率
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(1)圖1中根據A、F兩點含量判斷該大棚內的蔬菜經過一晝夜后是否積累有機物.圖1中出現CD段的原因最可能是氣孔關閉,二氧化碳缺乏.
(2)處于圖1中的B點與圖3中的X點兩點時,在圖2中進行的氣體轉移途徑不相同(填相同或不相同).
(3)圖3顯示植物體積累有機物的量最多時的溫度為25或26℃;當溫度為15℃時,光合作用制造的有機物量是呼吸消耗有機物量的3.5倍.

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11.有機化工原料氯苯不易降解,會污染環境,現欲從土壤中分離高效降解氯苯的微生物.
(1)為了獲得能降解氯苯的微生物,可在被氯苯污染的土壤中取樣,并應選用以氯苯為唯一碳源的培養液進行培養,該培養基從用途上來說屬于選擇培養基.
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(3)若要測定培養液中選定菌種的菌體數,既可以在  下用血細胞計數板直接計數,也可選用稀釋涂布平板法統計活菌數目,一般后者得到的結果小于(填“大于”、“小于”、或“等于”)前者.
(4)若平板培養基中菌落分布很不均勻,則純化細菌時選用的方法是平板劃線法.接種環用灼燒滅菌法滅菌.

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17.請回答血糖調節與體溫調節的相關問題.
(1)正常人體內胰島素的含量總是維持在一定的濃度范鬧內.胰島素分泌的調節也屬于反饋調節.請畫出胰島素分泌的反饋調節示意圖(用文字和箭頭表示)
(2)一天之內,正常機體的血糖濃度能(能或不能)超過正常值,正常機體的體溫不能(能或不能)超過正常值.
(3)若在寒冷環境中,某正常人體的散熱量為a,產熱量為b,炎熱環堍中人體的散熱量和產熱量分別為c和d.則a=b,a>c.(填“<”“=”“>”)

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B.供應植物組織生長營養物質

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