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19.下列為人體幾種免疫細胞參與機體免疫的機制的圖解,其中①表示抗原,②③表示某種化合物,④⑤⑥⑦⑧⑨⑩代表某種細胞,其中⑩樹突狀抗原呈遞細胞能夠吞噬病原.據圖回答下列問題.
(1)人體內與細胞⑩具有相似作用的細胞有吞噬細胞,其發生的免疫過程的特點是非特異性.
(2)圖細胞④⑤分別代表T細胞和B細胞; ③能特異性的識別①,則③的化學本質是糖蛋白.
(3)⑦再次接受同一抗原刺激時,能夠快速增殖分化,產生更多新的記憶B細胞與漿細胞.
(4)腳被割傷后,一般容易導致破傷風桿菌在傷口深處繁殖.當破傷風桿菌初次入侵時,進入機體的毒素喪失毒性主要是特異性免疫反應中的體液免疫發揮作用;傷者要及時注射破傷風類毒素進行預防,注射破傷風類毒素是破傷風外毒素經甲醛作用后脫毒形成的,從免疫學上說類毒素屬于抗原.

分析 據圖分析①表示抗原,②表示抗體,③表示受體,④表示T細胞,⑤表示B細胞,⑥表示漿細胞,⑦表示記憶B細胞,⑧表示效應T細胞,⑨表示記憶T細胞.

解答 解:(1)圖中的樹突狀抗原呈遞細胞有處理和呈遞抗原的作用,故與吞噬細胞的作用相似,其作用不針對某一種病原體,故發生的免疫過程的特點是非特異性.
(2)據分析可知,②為抗體,③為受體,本質為糖蛋白,④為T細胞,⑤為B細胞.
(3)⑦表示記憶B細胞,再次接受同一抗原刺激時,能夠快速增殖分化,產生更多新的記憶B細胞與漿細胞.
(4)當破傷風桿菌初次入侵時,進入機體的毒素喪失毒性主要是特異性免疫反應中的體液免疫發揮作用;傷者要及時注射破傷風類毒素進行預防,注射破傷風類毒素是破傷風外毒素經甲醛作用后脫毒形成的,從免疫學上說類毒素屬于抗原.
故答案為:
(1)吞噬細胞   非特異性
(2)T細胞   B細胞  糖蛋白
(3)增殖分化  記憶B細胞
(4)體液  抗原

點評 本題綜合考查了細胞免疫和體液免疫過程,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.提高作物質量或產量與多種育種技術有關,以下關于育種的敘述,不正確的是(  )
A.把兩個小麥的優良性狀結合在一起常用基因工程育種
B.要在短時間內獲得雜交水稻新品種常采用單倍體育種
C.育種專家培育“太空椒”利用了基因突變的原理
D.與普通植株相比,用多倍體育種方法獲得的多倍體植株往往營養物質含量增加

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖所示為某種免疫過程示意圖,據圖回答下列問題:
(1)b細胞為吞噬細胞,溶酶體分解抗原的過程在免疫學上屬于非特異性免疫.
(2)d細胞為效應T細胞,在機體中該細胞是由T細胞或記憶細胞增殖分化來的.
(3)若用大劑量的X射線殺死c細胞,對機體免疫會造成什么影響?c細胞被大量殺死,細胞免疫喪失,體液免疫能力下降.
(4)在該抗原刺激機體產生以上免疫過程時,同時刺激機體產生其他特異性免疫.請說明免疫類型.同時刺激機體產生體液免疫.
(5)為驗證T細胞是細胞免疫過程中的細胞,某生物興趣小組以鼷鼠為實驗動物進行了相關實驗,請為其補全實驗設計思路并得出結果.
A.切除鼷鼠的胸腺后,移植異體器官,移植器官保留在小鼠體內.
B.對照組:做切除手術操作,但不切除胸腺,移植器官被排斥.
C.實驗組:再輸入T細胞,移植器官又被排斥.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關于呼吸作用原理應用的敘述,正確的是(  )
A.對于多數植物來說,土壤板結應及時進行松土透氣,促進根系的無氧呼吸
B.提倡慢跑等有氧運動的原因之一是不會因劇烈運動產生大量的酒精對細胞造成傷害
C.利用麥芽、葡萄、糧食和酵母菌以及發酵罐等在控制通氣的情況下,可以生產各種酒
D.包扎傷口時,需要選用松軟的創可貼,否則破傷風桿菌容易在傷口表面大量繁殖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關于植物生長素的敘述,錯誤的是(  )
A.生長素相對集中分布在生長旺盛的部位
B.在所有組織中生長素都具有極性運輸的特性
C.植物生長素的作用具有兩重性
D.根、芽、莖對生長素的反應敏感程度不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關于細胞的能量“通貨”--ATP的敘述,正確的是(  )
A.ATP中的“T”代表胸腺嘧啶核苷酸
B.每個ATP分子含有2個高能磷酸鍵
C.ATP的結構簡式可表示為A-P-P-P
D.細胞中ATP的含量少、化學性質十分穩定

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖表示人體對刺激的反應,下列相關說法不正確的是(  )
A.機體中血糖平衡調節包括①④⑤和⑥⑤過程,前者為神經-體液調節
B.當細胞外液滲透壓升高時,在垂體中會發生⑤過程
C.⑥⑤存在分級調節和反饋調節
D.內環境穩定的維持包括了圖中所示過程外,還需要免疫系統的參與

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省高一上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為細胞的組成成分圖,下列說法不正確的是( )

A.如果該圖為構成細胞鮮重的各種化學元素,則a是碳

B.如果該圖是構成細胞干重的各種化學元素,則b為氮

C.如果該圖為構成細胞鮮重的各種化合物,則a為水

D.如果該圖是構成細胞干重的各種化合物,則a為蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖1表示人體內某些淋巴細胞的分化和體液免疫的過程,X表示抗原,數字表示過程,m、n代表場所,其余字母表示細胞或物質.圖2表示細胞免疫過程.請分析回答下列問題.

(1)圖1表示抵御病原體攻擊的第三道防線,圖1中屬于免疫活性物質的有f、Y(填字母).
(2)艾滋病病毒攻擊圖1中的細胞a(填字母).此細胞在體液免疫中除把抗原呈遞給圖1中的細胞c外,還產生淋巴因子(填名稱),這種物質作用于B淋巴細胞(填名稱),促使其增殖分化成漿細胞和k細胞(填字母).因此艾滋病患者的體液免疫的能力基本喪失.
(3)圖2表示的細胞免疫過程中,效應T細胞(填名稱)不但能使靶細胞裂解死亡,且此類細胞還能清除體內已經衰老或因其他因素而被破壞的細胞,以及癌變的細胞,這些細胞死亡的方式屬于細胞凋亡.

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