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19.下列有關伴性遺傳的敘述,錯誤的是(  )
A.性染色體上基因所控制的性狀與性別有關聯(lián),如果母親患紅綠色盲,兒子一定患紅綠色盲,但女兒不一定患紅綠色盲
B.如圖系譜圖中不能確定遺傳病的具體遺傳方式
C.一對表現(xiàn)正常的夫婦生了一個染色體組成為XXY的男性色盲患者,其原因是母方在減數(shù)第二次分裂出現(xiàn)異常
D.性染色體上基因的遺傳均不遵循分離定律

分析 1、與性別有關的染色體是性染色體,與性別決定無關的染色體是常染色體,位于性染色體上的基因在遺傳過程中,總是與性別相關聯(lián),叫伴性遺傳;
2、伴X隱性遺傳病的特點是男患者多于女患者,且表現(xiàn)為隔代遺傳和交叉遺傳的特點,女患者的父親和兒子都是患者.

解答 解:A、位于性染色體上的基因的傳遞伴隨性染色體,因此性染色體上基因的性狀與性別相關聯(lián),如果母親患紅綠色盲,其基因型為XbXb,其兒子的基因型為XbY,一定患紅綠色盲,其女兒的基因型含有Xb基因,不一定患紅綠色盲,A正確;
B、根據(jù)選項B中的遺傳圖譜能判斷出該病是隱性遺傳病,該病致病基因可能位于常染色體上,也可能位于X染色體上,B正確;
C、一對表現(xiàn)正常的夫婦生了一個染色體組成為XXY的男性色盲患者,可確定母親的基因型為XBXb,父親的基因型為XBY,兒子的基因型為XbXbY,兒子的Xb基因只能來自母親,因此可推斷出母方在減數(shù)第二次分裂出現(xiàn)異常,C正確;
D、性染色體上基因的遺傳遵循分離定律,D錯誤.
故選:D.

點評 本題考查性別決定和伴性遺傳的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是人體感染H7N9流感病毒后,機體通過調節(jié)清除體內病毒的過程.據(jù)圖分析回答:
(1)人感染H7N9病毒后經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,原因之一是淋巴因子刺激了下丘腦中的體溫調節(jié)中樞,使有關腺體分泌的甲狀腺激素和腎上腺素的量增加,從而使產(chǎn)熱增加.
(2)感冒發(fā)熱飲水較多后,血漿滲透壓降低會刺激下丘腦中的滲透壓感受器,進而使垂體釋放抗利尿激素的量減少,導致尿量增加,利于毒素排出體外.
(3)B細胞受抗原刺激后,在淋巴因子的作用下增殖、分化,大部分分化為漿細胞,小部分形成記憶細胞.消滅侵入宿主細胞中的H7N9病毒,要依賴免疫系統(tǒng)產(chǎn)生
效應T細胞與宿主細胞密切接觸使宿主細胞裂解而凋亡(壞死/凋亡).機體消滅病毒的免疫反應屬于特異性免疫或體液免疫和細胞免疫.
(4)當人焦慮、緊張時,更易感染H7N9病毒而患病,其原因是T細胞活性降低,免疫功能下降.

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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試生物(海南卷參考版) 題型:選擇題

下列敘述不屬于人類常染色體顯性遺傳病遺傳特征的是

A.男性與女性的患病概率相同

B.患者的雙親中至少有一人為患者

C.患者家系中會出現(xiàn)連續(xù)幾代都有患者的情況

D.若雙親均無患者,則子代的發(fā)病率最大為3/4

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.“試管嬰兒”技術是通過將不孕夫婦的精子和卵細胞取出在試管中完成受精,并在試管中培養(yǎng)使其發(fā)育到如圖所示的時期,再將胚胎移入女性子宮內發(fā)育成胎兒.它不僅使一部分不能生育的男女重新獲得了生育的機會,也為人類的優(yōu)生開辟了新的途徑.據(jù)此回答:
(1)“試管嬰兒”技術在生物學上所依據(jù)的原理是A
A.有性生殖      B.組織培養(yǎng)
C.克隆技術      D.基因工程
(2)人的受精卵通過卵裂,逐漸形成大量形態(tài)、功能不同的細胞、組織,并進而形成器官和系統(tǒng).從細胞水平看,卵裂的分裂方式是有絲分裂.
(3)如圖示時期是胚胎發(fā)育的囊胚期.
(4)在該圖下一時期,b細胞最可能成為內胚層的一部分.
(5)“試管嬰兒”的形成用到下列哪些技術?①②③.(填序號)
①體外培養(yǎng)  ②人工授精 ③胚胎移植 ④核移植
(6)要得到“同卵雙胞胎”,采用的技術是胚胎分割移植,雙胞胎的性別是否相同?相同.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.ATP是細胞內的能量“通貨”,下列關于ATP的敘述,正確的是(  )
A.ATP中的能量可以來源于光能或化學能或熱能
B.以ATP作為直接能源物質是細胞統(tǒng)一性的表現(xiàn)之一
C.葉肉細胞葉綠體產(chǎn)生的ATP和線粒體產(chǎn)生的ATP均可用于各項生命活動
D.ATP斷裂了所有的高能磷酸鍵后可作為合成核糖核苷酸的基本單位之一

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.為了證明酶的作用具有專一性,某同學設計了如下5組實驗,分另別選擇一定的試劑進行檢測,下列有關實驗方案和檢測結果的敘述,正確的是(  )
組別
淀粉酶蛋白酶淀粉酶淀粉酶淀粉酶
反應物蔗糖淀粉蛋白質淀粉麥芽糖
A.②和③對比,用雙縮脲試劑檢測;②中不變紫色,③中呈現(xiàn)紫色
B.③和④對比,用斐林試劑檢測;水浴加熱下③中不出現(xiàn)磚紅色沉淀,④中出現(xiàn)磚紅色沉淀
C.①和④對比,用斐林試劑檢測;水浴加熱下①中不出現(xiàn)磚紅色沉淀,④中出現(xiàn)磚紅色沉淀
D.④和⑤對比,用斐林試劑檢測;水浴加熱下④和⑤中均出現(xiàn)磚紅色沉淀

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.林肯郡卷毛豬毛發(fā)的顏色受獨立遺傳且完全顯性的三對基因A-a、B-b、C一c控制,研究發(fā)現(xiàn),體細胞中C基因數(shù)少于c基因數(shù)時,C基因的表達減弱而形成黑青色突變體.基因與性狀之間的關系如圖1所示,黑青毛突變體體細胞中C、c基因與染色體的組成如圖2所示.請回答:

(1)根據(jù)圖1推斷純合棕色豬的基因型為aaBBcc.
(2)圖1中,某些基因型相同的正常黑色林肯郡卷毛豬雜交后代出現(xiàn)了兩種表現(xiàn)型,子代的表現(xiàn)型及比例為
黑色豬:棕色豬=3:1或黑色豬:白色豬=3:1.
(3)今有多只純種林肯郡卷毛豬,請設計一個簡便的雜交實驗,以確定基因型為aaBbCcc的林肯郡卷毛豬屬于圖2中的哪一種突變體(假設實驗過程中不存在突變與染色體互換,各型配子活力相同).
實驗步驟:讓該突變體與基因型為aaBBcc的林肯郡卷毛豬雜交,觀察并統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型與比例.
結果與結論:I.若子代中黑色豬:黑青色豬:棕色豬=1:1:2,則該突變體為突變體甲.
Ⅱ.若子代中黑色豬:黑青色豬:棕色豬=1:2:3,則該突變體為突變體乙.
Ⅲ.若子代中黑色豬:棕色豬=1:1,則該突變體為突變體丙..

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列化合物與其功能表述相符的是(  )
A.結合水--細胞中的良好溶劑B.脂肪--生物膜的基本支架
C.葡萄糖--細胞中的能源物質D.核酸--生命活動的承擔者

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.為研究細胞分裂素的生理作用,研究者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中(如圖1),對插條的處理方法及結果見圖2.

(1)制備插條時除去根系和幼芽的主要目的是減少內源激素的干擾.
(2)從圖2中可知,對插條進行的實驗處理包括用細胞分裂素分別處理A、B葉片、不同插條上去除不同數(shù)目的A葉.
(3)在實驗I中,對A葉進行實驗處理,導致B葉生長受抑制.
(4)實驗II、III、IV的結果表明,B葉的生長與A葉的關系是A葉數(shù)量越少,B葉生長越慢.

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