根據下表中的已知條件,判斷蘇氨酸的密碼子是( )
| DNA雙鏈 | | | |
| T | G | | |
| mRNA | | | |
| tRNA反密碼子 | | | A |
| 氨基酸 | 蘇氨酸 | ||
科目：高中生物 來源： 題型：單選題
某地區常年棲息著30萬只鳥類,其中灰椋鳥占了最大優勢,數量達10萬只之多�；议ｘB是農林害蟲的天敵,喜好群體活動,常集結成龐大的鳥群在天空盤旋,形成壯觀的風景。該地區為打造灰椋鳥品牌,計劃在林區大規模清除其他樹種,并改種灰椋鳥喜居的樹種,欲招引20萬只以上灰椋鳥。該計劃的實施將使該地區( )
| A．灰椋鳥種內競爭必然減弱 |
| B．鳥的種類必然增加 |
| C．農林害蟲數量必然大幅度上升 |
| D．生態系統的結構必然發生變化 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
如圖為某種群數量增長的“J”型曲線和“S”型曲線。若不考慮遷入和遷出,下列有關敘述錯誤的是( )
| A．改善空間和資源條件有望使K值提高 |
| B．bc段種群增長速率逐漸下降,出生率小于死亡率 |
| C．b到c變化過程中,其天敵捕食成功率將會增加 |
| D．比較曲線Y與曲線X表明自然狀態下種群無法超出理想狀態下的最大增長速率 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
如圖表示出生率、死亡率和種群密度的關系,據此分析得出的正確表述是( )
| A．在K/2時控制有害動物最有效 |
| B．圖示規律可作為控制人口增長的依據 |
| C．該圖可用于實踐中估算種群最大凈補充量 |
| D．在K/2時捕撈魚類最易得到最大日捕獲量 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
如圖表示基因型為AaBb(兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上)的某哺乳動物產生生殖細胞的過程,錯誤的說法是( )
| A．Ⅰ過程表示細胞進行有絲分裂 |
| B．細胞中染色體數目減少一半是通過Ⅱ過程實現的 |
| C．一個A細胞經過減數分裂形成的C細胞有4種基因型 |
| D．該哺乳動物為雄性個體 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
關于轉錄和翻譯的敘述,錯誤的是( )
| A．識別并轉運氨基酸的tRNA由3個核糖核苷酸組成 |
| B．轉錄時RNA聚合酶能識別DNA中特定堿基序列 |
| C．轉錄時以核糖核苷酸為原料 |
| D．不同核糖體中可能翻譯出相同的多肽 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
如圖為真核細胞DNA復制過程模式圖,相關分析不正確的是( )
| A．酶①為DNA解旋酶,能使DNA雙鏈解開;酶②為DNA聚合酶,可將游離的脫氧核苷酸結合在一起 |
| B．圖中可體現出邊解螺旋邊復制及半保留復制的特點 |
| C．在復制完成后,甲、乙可在有絲分裂后期、減數第二次分裂后期分開 |
| D．若該DNA分子有1 000個堿基對,其中A 200個,則圖示過程共需C 300個 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
在生命科學發展過程中,證明DNA是遺傳物質的實驗是( )
①孟德爾的豌豆雜交實驗 ②摩爾根的果蠅雜交實驗 ③肺炎雙球菌轉化實驗 ④T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗 ⑤DNA的X光衍射實驗
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．④⑤ |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
以下為現代生物進化理論的概念圖,下列說法不正確的是( )
| A．①是種群基因頻率改變 | B．③是自然選擇學說 |
| C．④是指物種的多樣性 | D．②是內、外因素影響 |
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