A、DDTT,
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B、DDtt,
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C、ddTT,
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D、DdTt,
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖1中膜內的鉀離子濃度甲處比乙處低 |
B、圖2測量裝置所測電壓為+70mV |
C、圖2中若在①處給予適宜刺激(②處未處理),電流計的指針會發生兩次偏轉 |
D、圖2中若在③處給予適宜刺激,②處用藥物阻斷電流通過,則測不到電位變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、血漿滲透壓降低時,引起口渴 |
B、機體失水時,抗利尿激素分泌減少 |
C、抗利尿激素使腎小管和集合管對水的重吸收能力增強 |
D、醛固酮可促進腎小管和集合管對K+的重吸收和Na+的分泌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在游泳過程中體溫基本不變是因為產熱和散熱維持動態平衡 |
B、比賽時人體內乳酸增加,能與血液中的NaHC03發生反應,維持血漿pH相對穩定 |
C、“鯊魚皮泳衣”的發明體現了生物多樣性的直接使用價值 |
D、鯊魚皮膚表面粗糙的V形皺褶是自然選擇的結果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在真核細胞中,圖中所示的兩個生理過程發生在不同的時空 | ||
B、①鏈中
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C、以③為模板而合成的⑤上最多有20種氨基酸 | ||
D、③上所含有的不同密碼子,都會翻譯出對應的氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該技術的核心內容是構建重組DNA分子 |
B、目的基因在抗蟲棉中的遺傳要遵循基因的分離定律 |
C、圖中Ⅰ常直接從大腸桿菌中獲取 |
D、刪除培育成功的抗蟲棉體內的四環素抗性基因會影響抗蟲基因的表達 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①收縮主要是促進產熱 |
B、②收縮主要是減少散熱 |
C、③分泌減弱,使得皮膚散失水分完全停止 |
D、寒冷環境中皮膚比常溫下散熱減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、丙細胞是次級精母細胞或極體 |
B、甲、乙細胞的染色體數不同,基因組成也不可能相同 |
C、1與2或1與4的片段交換,前者屬染色體結構變異,后者屬基因重組 |
D、甲和丙細胞中都含有2個染色體組 |
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