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8.在淡水湖泊中,生物種類繁多,有蘆葦、荷花、浮萍、綠藻和藍藻等枯物,還有魚、蝦、浮游動物以及大量的微生物.綠藻和藍藻等是鯉魚及小蝦的食物來源.其中小蝦也是鯉魚的食物.如圖表示該湖泊中不同體長鯉魚的食性比例,分析回答下列問題:
(1)從物質循環的角度看,作為生態系統的淡水湖,其物質循環中的“物質”是指組成生物體的化學元素.挺水植物、浮游植物和沉水植物在水體中的這種分布現象屈于群落的垂直結構,其重要意義在于顯著提高群落利用陽光等環境資源的能力.
(2)從右圖來看,鯉色體長在4.2cm時,假設該生態系統中存在鯉魚、小蝦、藻類,若鯉魚獲得的能量為24kJ,則最少耑要藻類240kJ.長期的大量取水和旱導致該湖泊干涸.湖底雜草叢生,湖泊變草地的現象屈于群落演替,判斷該現象屬于群落演替的依據是隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替.
(3)當湖泊受到輕微污染時,能通過物理沉降、化學分解和微生物的分解很快消除污染,說明生態系統具有自我調節能力,其基礎是負反饋調節.為了既能獲得經濟效益又能治理水體污染,先培養藻類吸收水體中的氮、磷元素,在構建食物鏈快速去除藻類.投喂鯉魚去除水體中的藻類時,鯉魚的體長應該大于4.2cm,理由是此時植食性比例高.

分析 1、生態系統中能量流動的特點是單向流動,逐級遞減.生態系統中食物鏈越長,能量損耗越大,最高營養級可以利用的能量越少,反之則越多.
2、分析題圖:鯪魚體長在4.2 cm時,植食性與肉食性比例為3:1,以植物性食物所占比例高,能量利用率也高.

解答 解:(1)物質循環就是組成生物體的各種化學元素在生態系統中的循環過程.挺水植物、浮游植物和沉水植物在水體中的這種分布現象屈于群落的垂直結構,其重要意義在于顯著提高群落利用陽光等環境資源的能力.
(2)從曲線圖可以看出鯪魚體長在4.2cm時,植食性與肉食性比例為3:1,若鯪魚獲得的能量為24kg,有18kg來自藻類,6kg來自小蝦,要求消耗藻類能量的最小值,傳遞效率應按20%計算,故消耗藻類最少為:18÷20%+6÷20%÷20%=240(kg).群落演替是指隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的現象.
(3)負反饋調節是生態系統具有自我調節能力的基礎.鯪魚體長在4.2 cm時,植食性與肉食性比例為3:1,以植物性食物所占比例高,能量利用率也高.
故答案為:
(1)組成生物體的化學元素    顯著提高群落利用陽光等環境資源的能力
(2)240       隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替
(3)負反饋調節    植食性比例高

點評 本題考查生態系統物質循環和能量流動的有關知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力.

練習冊系列答案
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18.人體通過接種“流感”病毒疫苗預防流感.其原因是體內漿細胞可產生相應的(  )
A.抗原B.抗體C.溶菌酶D.淋巴因子

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19.藍莓富含花青素等營養成分,具有保護視力、軟化血管、增強人體免疫力等功能.請回答下列用藍莓制作果酒和果醋的有關問題:
(1)制酒中利用的微生物是酵母菌.發酵開始時一般要先通氣,其目的是酵母菌可在有氧條件下大量繁殖.制酒過程中可在酸性條件下用橙色的重鉻酸鉀檢測酒精從存在,檢驗后顏色變成灰綠色.
(2)醋酸菌將乙醇變為醋酸的環境條件是糖源缺少(填“充足”或“缺少”).釀制成功的藍莓果酒如果暴露在空氣中會逐漸出現醋酸味,尤其是氣溫高的夏天更易如此,其原因是醋酸菌是好氧細菌,最適生長溫度為30~35℃(夏天溫度較高,導致醋酸桿菌大量生長產生醋酸).
(3)釀制藍莓果酒時,不不需要對藍莓進行嚴格的消毒處理,這是因為在缺氧、呈酸性的發酵液中絕大多數微生物無法適應這一環境而受抑制.
(4)為鑒定藍莓果酒是否釀制成功,除可以通過觀察菌膜、嘗、嗅之外,還可以通過檢測(醋酸)發酵前后的pH作進一步的鑒定.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.科學家以番茄(2N)和馬鈴薯(4N)為材料利用下圖技術得到“番茄-馬鈴薯”植株.請回答下列問題:

(1)d的名稱是雜種細胞,由d培育成植株的過程運用的技術手段是植物組織培養,其依據的原理是植物細胞全能性.
(2)影響④⑤過程的主要植物激素是生長素和細胞分裂素,最終獲得的“番茄-馬鈴薯”屬于六倍體植株.
(3)若將抗除草劑基因導入番茄細胞的常用方法是農桿菌轉化法,在該方法中需要將目的基因插入到Ti質粒的T-DNA上.有人擔心該番茄植株中抗除草劑基因會通過花粉傳播進入雜草中,成為超級雜草,這是擔心轉基因生物可能威脅生物安全.
(4)番茄-馬鈴薯在生態系統中屬于生產者,人類在設計生態系統時,需要考慮番茄-馬鈴薯是否會引起當地生態環境的失衡或破壞,需遵循協調與平衡原理.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關種群或群落的說法,正確的是(  )
A.群落中種群數量的多少叫作群落的豐富度
B.由于種群沒有空間特征,所以在群落的水平結構上種群呈鑲嵌分布
C.不同種群間基因不能自由交流的現象叫作生殖隔離
D.群落中兩個種群之間的相互作用關系有信息傳遞或者共同進化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.目前,已在一名被中東呼吸綜合征冠狀病毒(MERS-CoV)感染而康復的病人血清中,檢測到高水平的抗MERS-CoV抗體.該抗體(  )
A.由B淋巴細胞產生B.可與其他抗原結合
C.可裂解MERS病毒D.可被胰蛋白酶水解

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20.下圖表示細胞代謝中某種酶與其底物、產物的關系,其中酶分子上的變構位點與某種物質結合后能改變酶的空間結構.下列相關敘述正確的是(  )
A.酶1所催化的反應屬于合成反應
B.酶1有兩種底物且能與產物B結合,說明酶1不具有專一性
C.酶1與產物B結合后無活性,可避免產物A過多
D.酶1與產物B結合后無活性,說明酶的功能由其空間結構決定

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.小白鼠是研究動物生命活動常用的實驗對象.電刺激小白鼠會使之產生逃避反應.環境激素是指由于人類的生產和生活而排放到周圍環境中的某些化學物質.
請回答下列有關問題:
(1)小白鼠在遭受電刺激后迅速逃向安全區,該逃避反應主要是通過神經調節完成.研究發現小白鼠在連續遭受多次電刺激后,其反應強度隨電刺激的頻次增加而減弱.導致該現象的關鍵因素與突觸前膜釋放遞質的量有關.據此推斷上述小白鼠反應減弱的原因是突觸前膜釋放神經遞質減少
(2)在逃避過程中小白鼠體內腎上腺髓質合成并分泌的腎上腺素明顯增加,通過促進肝糖原的分解使血糖濃度升高,且使小白鼠體溫逐漸上升.一段時闖后小白鼠體溫恢復正常,這是機體通過調節使產熱量和散熱量.達到動態平衡的結果.
(3)研究表明環境激素可沿著食物鏈傳遞進入小鼠體內,作用于靶細胞(器官) 后可干擾精子生成,從而使其生育能力降低.

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18.葡萄藻是一種營群體生活的單細胞綠藻.為了探索培養綠藻中的葡萄藻品系B-1、B-2生長所需的適宜環境條件,科研人員開展了相關實驗,獲得實驗結果如圖,請據圖分析回答有關問題:

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(2)從光合作用的過程分析,在光照強度達到400μmol•m-2•s-1前,兩種品系的葡萄藻凈光合速率主要是受到葉綠體內產生的ATP和[H](物質名稱)限制.當光照強度超過1600μmol•m-2•s-1時,品系B-2的光合作用速率下降(填“下降”或“上升”)的更顯著.
(3)單獨培養品系B-1時,若間隔一段時間,向培養液中通入適量的二氧化碳可以促進其快速生長的原因主要有降低pH(或維持適宜pH)、提供光合作用的原料.
(4)圖2表明:pH從7.0提高到8.0時,品系B-1的敏感性更小.圖3表明:品系B-2對鹽度的敏感性更大.從生物適應環境的角度考慮,實驗人員最可能在光照強度和二氧化碳濃度適宜,且為pH<7(或“酸性”)、鹽度為0~0.1(或“淡水”)的水體中發現葡萄藻.

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