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2.如圖表示某種植物非綠色器官在不同氧氣濃度下CO2釋放量和O2吸收量的變化.請根據圖回答下面的問題:
(1)在外界氧濃度10%以下時,該器官的細胞呼吸方式是有氧呼吸和無氧呼吸.實線和虛線相交于C點,C點的細胞呼吸方式是有氧呼吸.
(2)無氧呼吸強度與氧氣濃度之間的關系是,隨著氧濃度增加無氧呼吸強度減弱.
(3)從圖中分析外界氧氣濃度應保持在5%% 左右時,是貯存蘋果較好條件.

分析 細胞有氧呼吸的產物是二氧化碳和水,1mol葡萄糖進行有氧呼吸時消耗6mol氧氣,產生6mol二氧化碳,無氧呼吸產生酒精和二氧化碳時,1mol葡萄糖無氧呼吸產生2mol酒精和2mol二氧化碳,因此當細胞呼吸產生的二氧化碳多于氧氣的吸收量時,細胞既進行有氧呼吸也進行無氧呼吸,當吸收的氧氣與釋放的二氧化碳相等時,細胞只進行有氧呼吸.

解答 解:(1)圖中A點沒有氧氣,只進行無氧呼吸;C點及之后氧氣充足,只進行有氧呼吸;AC之間同時進行有氧呼吸和無氧呼吸.所以在外界氧濃度10%以下時,該器官的細胞呼吸方式是有氧呼吸和無氧呼吸,C點的細胞呼吸方式是有氧呼吸.
(2)氧氣抑制無氧呼吸,隨著氧濃度增加無氧呼吸強度減弱.
(3)B點對應的氧濃度5%左右時,總呼吸作用最弱,消耗有機物最少,是貯存的適宜條件.
故答案為:
(1)有氧呼吸和無氧呼吸 有氧呼吸 
(2)減弱 
(3)5%

點評 對于細胞有氧呼吸與無氧呼吸過程的理解和掌握,把握知識的內在聯系并應用相關知識結合題干信息綜合解答問題的能力是本題考查的重點.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.“格瓦斯”是由酵母菌和乳酸菌雙菌發酵的傳統谷物發酵飲料.傳統做法是采用俄式大面包為基質,加入菌種發酵生成微量乙醇、一定量的CO2以及豐富的有機酸物質.下列相關敘述中,正確的是(  )
A.發酵過程需要密閉條件
B.兩菌種的細胞呼吸方式相同
C.CO2由兩菌種共同產生
D.兩菌種細胞呼吸的場所均只為細胞質基質

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.資料:已知動物激素間存在協同作用和拮抗作用.如:胰島素和胰高血糖素之間存在拮抗作用;腎上腺素在血糖調解中與胰高血糖素起協同作用.
某中學的生物興趣小組根據這些資料設計了如下的實驗,實驗過程如下:
一:取若干只成年的W品系的小鼠,分為甲、乙、丙、丁四組,并編號.
二:配置生理鹽水,并用生理鹽水配置amol/L的甲狀腺激素溶液,bmol/L的生長激素溶液以及一定濃度的激素溶液X(每升X溶液含甲狀腺激素amol和生長激素bmol).
三:甲組小鼠每天注射適量的溶液X;乙、丙、丁組小鼠每天分別注射等量的amol/L的甲狀腺激素溶液、bmol/L的生長激素溶液和生理鹽水.
四:每天給兩組小鼠稱重,記錄下體重,并統計分析得到的數據.實驗結果的預測:
預測一:甲組小鼠的體重增長量=乙組小鼠體重增長量+丙組小鼠體重增長量.
預測二:甲組小鼠的體重增長量>乙組小鼠體重增長量+丙組小鼠體重增長量
預測三:甲組小鼠的體重增長量<乙組小鼠體重增長量+丙組小鼠體重增長量
根據以上信息回答下列問題:
(1)上述實驗的實驗目的是探究甲狀腺激素與生長激素的協同作用效果.
(2)上述實驗設計的步驟中有一步是錯誤的,請找出并改正.
改正后的實驗操作:取若干只生長狀況相近的幼年的W品系小鼠.
(3)將實驗步驟補充完整.
(4)假設實驗結果與實驗預測一相同,且從乙、丙、丁組的小鼠上所采集的數據如圖所示,請用柱形圖表示4組小鼠的體重增長速率相對值.

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科目:高中生物 來源:2016屆福建省高三上學期練習(九)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

中國是世界上最大的茄子生產國,為培養優良的品種,育種工作者進行了大量的實踐。請分析并回答:

(1)茄子晚開花(A)對早開花(a)為顯性,果實顏色有深紫色(BB)、淡紫色(Bb)與白色(bb)之分,兩對基因自由組合。選擇基因型AABB與aabb的植株為親本雜交,F1自交得到的F2中有 種表現型,其中晚開花深紫色果實的植株占 。

(2)青枯病是茄子主要病害,抗青枯。═)對易感青枯。╰)為顯性,基因T、t與控制開花期的基因A、a自由組合。若采用二倍體早開花、易感青枯病茄子(aatt)與四倍體晚開花、抗青枯病茄子(AAAATTTT)種子為育種材料,在短時間內培育出純合的二倍體早開花、抗青枯病茄子,則主要步驟為:

①第一步:種植四倍體晚開花、抗青枯病茄子(AAAATTTT),取 ,獲得基因型為AATT的子代;

②第二步:以基因型 的茄子為親本雜交,得到F1(AaTt);

③第三步:種植F1, ,獲得純合二倍體,從中選出表現型為早開花、抗青枯病的茄子。此過程依據的主要遺傳學原理是基因重組和 。

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科目:高中生物 來源:2016屆福建省高三上學期練習(九)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在太空和地球上利用燕麥胚芽鞘進行如右圖所示實驗,下列說法正確的是( )

A.生長素濃度:d>a>b>c,④生長最快

B.生長素濃度:a>c=d>b,①生長最快

C.生長素濃度:a>d>c=b,②③生長快

D.生長素濃度:a=b=c=d,①②③④長勢基本相同

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.表是大豆的花色四個組合的遺傳實驗結果,若控制花色的遺傳因子用A、a來表示.請分析表格回答問題.
 組合 親本表現型 F1的表現型和植株數目
 紫花 白花
 一 紫花×白花 405 411
 二 白花×白花 0 820
 三 紫花×紫花 1240 413
(1)根據組合三可判出紫花花為顯性性狀.
(2)組合一中紫花基因型為Aa,該組交配方式為測交.
(3)組合三中,F1中紫花基因型為AA或Aa,其中純合子比例為$\frac{1}{3}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列敘述正確的是( 。
A.水分在植物體內主要以結合水的形式存在
B.高等植物細胞壁主要由果膠和蛋白質構成
C.人體細胞進行無氧呼吸時,既能釋放二氧化碳,又能產生大量能量
D.真核生物和原核生物的遺傳物質都是DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關一對相對性狀遺傳的敘述,錯誤的是( 。
A.若僅考慮一對等位基因,可有6種不同的交配類型
B.最能說明基因分離定律實質的是F2的性狀分離比為 3:1
C.Aa 的個體連續自交的后代純合子的比例接近1
D.通過測交可以推測被測個體產生配子的種類和比例

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.害蟲某個蟲態的出現期往往與其他生物的某個發育階段同時出現(如花椒發芽,棉蚜孵化;蘆葦起錐,棉蚜遷飛),利用這種關系對害蟲進行預測為…( 。
A.發育進度法B.趨性預測法C.物候預測法D.有效積溫法

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同步練習冊答案
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