分析 多細胞動物的細胞與外界環境進行物質交換時必須借助于內環境這一媒介,同時需要消化系統、呼吸系統、循環系統、泌尿系統及相關器官的參與.所以內環境是細胞與外界環境進行物質交換的媒介.內環境中的血漿、組織液和淋巴之間物質是可以相互轉化的,其中血漿和組織液之間物質交換是雙向的,組織液中的大分子物質可以進入淋巴,然后通過淋巴循環進入血漿.
解答 解:細胞與外界環境進行氣體交換需要①呼吸系統;細胞所需要的養料(如葡萄糖)需要經過②消化系統進入④血漿;細胞的代謝廢物(如尿素)需要經過③泌尿系統排出體外.血細胞生活的內環境是④血漿;組織細胞生活的內環境是⑤組織液;淋巴細胞生活的內環境是⑥淋巴.
故答案為:
①呼吸 ②消化
③泌尿 ④血漿
⑤組織液 ⑥淋巴
點評 本題考查人體細胞與外界環境之間進行物質交換的過程,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞②中可能有2條染色體 | B. | 細胞③的基因組成為AABBbb | ||
C. | 細胞④與⑤的基因型相同 | D. | 染色體異常發生在細胞③中 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江雙鴨山第一中學高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某種二倍體野生植物的花瓣有白色、紫色、紅色、粉紅色四種,由位于非同源染色體上的兩對等位基因(A/a和B/b)控制(如圖所示)。研究人員將白花植株的花粉授給紫花植株,得到的F1全部表現為紅花,然后讓F1進行自交得到F2。回答下列問題:
(1)基因A指導合成的酶發揮作用的場所最可能是 。該植物花瓣顏色遺傳說明基因與性狀的數量關系是 。
(2)親本中紫花植株的基因型為 。
(3)F2紅花植株的基因型為 ,F2中紫色∶紅色∶粉紅色∶白色的比例為 。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原核生物沒有任何細胞器 | |
B. | 原核生物的遺傳物質為DNA | |
C. | 原核生物沒有線粒體,只能進行無氧呼吸 | |
D. | 原核生物營養方式都是異養 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②③ | B. | ①④ | C. | ②④ | D. | ①③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因A與a、B與b分離,A與B(或b)、a與b(或B)隨機組合發生在圖乙中D時期 | |
B. | 圖乙所示細胞分裂方式與圖丙中過程Y的細胞分裂方式相同 | |
C. | 基因A與A、a與a、B與B、b與b的分離發生在圖乙中G時期 | |
D. | 在此次生殖過程中,至少形成了2個受精卵 |
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