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水稻種子中70%的磷以植酸形式存在.植酸易同鐵、鈣等金屬離子或蛋白質結合排出體外,是多種動物的抗營養因子;同時,排出的大量磷進入水體易引起水華.
(1)磷元素除了形成植酸外,還可以出現在下列
 
分子或結構中(多選).
A.核糖      B.ATP       C.核糖體       D.核膜
(2)種植蘆葦能有效抑制水華的發生,表明蘆葦與引起水華的藻類關系是
 

(3)植酸酶可降解植酸,在谷物類飼料中添加植酸酶可提高飼料的
 
利用率.
(4)酵母菌中植酸酶的活性較高.如圖是從不同類型酵母菌的發酵液中提取植酸酶的工藝流程.
據圖回答:
①植酸酶
 
(Ⅰ/Ⅱ)屬于分泌蛋白.
②若植酸酶Ⅰ和Ⅱ的肽鏈組成不同,其差異體現在
 

③提純的植酸酶需做活性條件測定,如圖為測定結果.圖中的自變量可為
 
(答一種);因變量可以通過測定
 
來表示.
(5)為從根本上解決水稻中的高植酸問題,可將植酸酶基因導入水稻,培育低植酸轉基因水稻品種.如圖是獲取植酸酶基因的流程.
據圖回答:
①圖中基因組文庫
 
(小于/等于/大于)cDNA文庫.
②B過程需要的酶是
 
;A、C過程中
 
(可以/不可以)使用同一種探針篩選含目的基因的菌株.
③目的基因Ⅰ和Ⅱ除從構建的文庫中分離外,還可以分別利用圖中
 
 
為模板直接進行PCR擴增,該過程中所用酶的顯著特點是
 

(6)已獲得的轉植酸酶基因水稻品系植酸含量低,但易感病.如圖為選育低植酸抗病水稻品種的過程.圖中兩對相對性狀分別由兩對基因控制,并獨立遺傳.

采用圖中育種過程,需從
 
代開始篩選,經篩選淘汰后,在選留的植株中低植酸抗病純合體所占的比例是
 
.選留植株多代自交,經篩選可獲得低植酸抗病性狀穩定的品種.
考點:基因工程的應用,無機鹽的主要存在形式和作用,基因的自由組合規律的實質及應用,種間關系
專題:
分析:本題涉及多個考點,包括P元素構成的化合物和結構、種間關系、蛋白質的種類、基因工程、PCR技術等,考生要梳理相關知識點,結合實驗過程、曲線圖解及遺傳圖解等有效信息解題.
解答: 解:(1)磷元素可以出現在DNA、RNA、ATP、磷酸、核糖體、生物膜等結構或物質中,所以 BCD正確.
(2)蘆葦與引起水華的藻類關都吸收水體中的N、P等元素,表明蘆葦與引起水華的藻類關系是競爭關系,所以種植蘆葦能有效抑制水華的發生.
(3)在谷物類飼料中添加植酸酶降解植酸,可提高飼料的營養成分利用率.
(4)①從圖中可知,發酵液Ⅰ可以直接通過離心分離提純的到,所以植酸酶Ⅰ屬于分泌蛋白.②兩種植酸酶差異體現在氨基酸的種類、數量和排列順序不同.③圖中的自變量可為溫度(或pH); 因變量可以通過測定單位時間內植酸的降解量(或植酸降解產物的生成量)來表示.
(5)分析獲取植酸酶基因的流程圖可知,圖中基因組文庫大于cDNA文庫.B過程需要的酶應該是逆轉錄酶,因為A、C過程都能獲得含目的基因的菌株,所以可以使用同一種探針進行篩選.目的基因Ⅰ和Ⅱ除從構建的文庫中分離外,還可以分別利用圖中DNA和cDNA為模板直接進行PCR擴增,該過程中所用酶的顯著特點是耐高溫.
(6)根據上圖育種過程,所需性狀在F2代中才開始出現,所以應從F2代開始篩選.從圖中可以看出,低植酸抗病是雙顯性(在F2中占
9
16
),經篩選淘汰后,在選留的植株中純合體所占的比例是
1
9

故答案為:
(1)BCD    
(2)競爭關系        
(3)營養成分
(4)①Ⅰ
②氨基酸的種類、數量和排列順序不同
③溫度(或pH)     單位時間內植酸的降解量(或植酸降解產物的生成量)
(5)①大于   ②逆轉錄酶     可以
③DNA   cDNA     耐高溫
(6)F2
1
9
點評:本題綜合性很強,考查物質的元素組成、生物的種間關系、蛋白質、酶、基因工程、遺傳定律的相關知識,涉及的知識點較多,要求考生具有扎實的基礎知識,并具有較強的知識遷移的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為一動物細胞結構示意圖,據圖回答下列問題:
(1)這一結構只有通過
 
才能看到.
(2)mRNA在細胞質內發生效應的場所是[]
 

(3)若這是人的大腿肌細胞,在人進行長跑時,使大腿肌肉感到酸痛的物質產生于
 

(4)發生堿基互補配對的主要場所在[]
 

(5)該細胞中的DNA水解可得到的小分子物質有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

我國反對生殖性克隆,不反對治療性克隆,因為治療性克隆能最終解決供體器官的短缺和排斥反應這兩個制約器官移植的重要問題.下圖是治療性克隆的過程圖解.
(1)“治療性克隆”的結果說明高度分化的體細胞的核仍然具有
 
.相同的胚胎干細胞,“克隆”的結果各種各樣,如有的是胰島細胞,有的是血細胞,有的是心肌細胞,究其根本原因是基因的
 

(2)重組的新細胞經過發育,要想獲得基因型完全相同的兩個胚胎,可采用
 
技術.
(3)若將上述技術用于白血病病人的骨髓移植,圖中患者是O型血,提供卵細胞的女性是AB型血,則骨髓移植成功后患者的血型是
 
型.
(4)科學家為何要將患者的體細胞的核植入去核的卵細胞,而不直接用體細胞進行細胞培養
 

(5)按上述方法克隆器官在器官移植方面的主要優點是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

斑馬魚的酶D由17號染色體上的D基因編碼.具體純合突變基因(dd)的斑馬魚胚胎會發出紅色熒光.利用轉基因技術將綠色熒光蛋白(G)基因整合到斑馬魚17號染色體上,帶有G基因的胚胎能夠發出綠色熒光.未整合G基因的染色體的對應位點表示為g.用個體M和N進行如下雜交實驗:

(1)在上述轉基因實驗中,將G基因與質粒重組,需要的兩類酶是
 
 
.將重組質粒顯微注射到斑馬魚
 
中,整合到染色體上的G基因
 
后,使胚胎發出綠色熒光.
(2)根據上述雜交實驗推測
①親代M的基因型是
 
(選填選項前的符號)
a.DDgg                b.Ddgg
②子代中只發出綠色熒光的胚胎基因型包括
 
(選填選項前的符號).
a.DDGG      b.DDGg      c.DdGG      d.DdGg
(3)雜交后,出現紅?綠熒光(既有紅色又有綠色熒光)胚胎的原因是親代
 
(填“M”或“N”)的初級精(卵)母細胞在減數分裂過程中,同源染色體的
 
發生了交換,導致染色體上的基因重組.通過記錄子代中紅?綠熒光胚胎數量與胚胎總數,可計算得到該親本產生的重組配子占其全部配子的比例,算式為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

家蠶細胞具有高效表達外源基因能力.將人干擾素基因導入家蠶細胞并大規模培養,可以提取干擾素用于制藥.
(1)進行轉基因操作前,需用
 
酶短時處理幼蠶組織,以便獲得單個細胞.
(2)為使干擾素基因在家蠶細胞中高效表達,需要把來自cDNA文庫的干擾素基因片段正確插入表達載體的
 
 
之間.
(3)采用PCR技術可驗證干擾素基因是否已經導入家蠶細胞.改PCR反應體系的主要成分應該包含:擴增緩沖液(含Mg2+)、水,4種脫氧核糖苷酸、模板DNA、
 
 

(4)利用生物反應器培養家蠶細胞時,的細胞會產生接觸抑制.通常將多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反應器中,這樣可以
 
增加培養的細胞數量,也有利于空氣交換.

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科目:高中生物 來源: 題型:

造成野生動、植物瀕危和滅絕的主要原因是(  )
A、自然選擇
B、物種退化
C、人類對野生動植物資源的開發和利用
D、人類對野生動、植物的過度濫獵或采伐,對棲息地環境的污染和改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

“豬一沼一茶”是華南山地丘陵地區常見的生態農業模式,由種植(茶樹)、養殖(豬)、農戶(人)和沼氣生產(微生物)四個子系統構成.該生態農業模式(  )
A、是由茶樹、豬、人和微生物組成的生態系統
B、實現了物質和能量在系統中的多級循環利用
C、使整個生產過程進人了廢物資源化的良性循環
D、注重系統內部的自身調節作用,不需要外部投人

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知正常的β珠蛋白基因(以βA表示)經MstⅡ限制酶切割后可得到長度為1.15kb和0.2kb的兩個片段(其中0.2kb的片段通常無法檢測到),異常的β珠蛋白基因(以βS表示)由于突變恰好在MstⅡ限制酶切割點上,因而失去了該酶切位點,經MstⅡ限制酶處理后只能形成一個1.35kb的DNA片段,如圖1;現用MstⅡ限制酶對編號為1、2、3的三份樣品進行處理,并進行DNA電泳,結果如圖2,則1、2、3號樣品的基因型分別是(以βA、βS表示相關的基因)(  )
A、βSβS、βAβS、βAβA
B、βAβA、βAβS、βSβS
C、βAβS、βSβS、βAβA
D、βAβS、βAβA、βSβS

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科目:高中生物 來源: 題型:

【生物--選修1生物技術實踐】
(1)在大腸桿菌培養過程中,除考慮營養條件外,還要考慮
 
 
和滲透壓等條件.由于該細菌具有體積小、結構簡單、變異類型容易選擇、
 
 
等優點,因此常作為遺傳學研究的實驗材料.
(2)在微生物培養操作過程中,為防止雜菌污染,需對培養基和培養皿進行
 
(消毒、滅菌);操作者的雙手需要進行清洗和
 
;靜止空氣中的細菌可用紫外線殺滅,其原因是紫外線能使蛋白質變性,還能
 

(3)若用稀釋涂布平板法計數大腸桿菌活菌的個數,要想使所得估計值更接近實際值,除應嚴格操作、多次重復外,還應保證待測樣品稀釋的
 

(4)通常,對獲得的純菌種還可以依據菌落的形狀、大小等菌落特征對細菌進行初步的
 

(5)培養大腸桿菌時,在接種前需要檢測培養基是否被污染.對于固體培養基應采用的檢測方法是
 

(6)若用大腸桿菌進行實驗,使用過的培養基及其培養物必須經過
 
處理后才能丟棄,以防止培養物的擴散.

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同步練習冊答案
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