A. | 4個四分體 | B. | 4個DNA | C. | 4條染色體 | D. | 4條染色單體 |
分析 根據題意和圖示分析可知:該圖屬于減數第一次分裂的前期,同源染色體會出現配對的現象,此現象稱之為同源染色體的聯會,由于經過間期的復制,所以聯會的每對同源染色體含有四條染色單體,故稱為一個四分體,由于每條染色單體上都有一個DNA分子,故每一個四分體均含有四個DNA分子.
解答 解:A、該圖細胞中有2個四分體,A錯誤;
B、該圖細胞中有8條DNA分子,B錯誤;
C、該圖細胞中有4條染色體,C正確;
D、該圖細胞中有8條染色單體,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查減數分裂的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識分析問題和解決問題的能力.解答本題的關鍵是熟知減數分裂中相關概念的區別,聯會、四分體、同源染色體為減數分裂過程中的重要知識點,需要結合減數分裂的過程理解記憶.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
品種 | 處理 | 植株干重 (g/株) | 葉綠素含量 (mg•cm) | 葉面積 (cm2/株) | 凈光合速率 (μ•mol•10-2•S-1) |
普通小麥 | 對照 | 0.68 | 22 | 110 | 17 |
干旱 | 0.45 | 26 | 57 | 24 | |
耐寒小麥 | 對照 | 0.76 | 27 | 83 | 22 |
干旱 | 0.69 | 27 | 67 | 23 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 構建重組質粒應選擇BamHⅠ和HindⅢ,絕對不能選擇EcoRⅠ | |
B. | 在切割后的質粒與目的基因連接時會產生4個水分子 | |
C. | 把切割后的質粒與目的基因混合時會產生4種不同連接方式的質粒 | |
D. | 一般地,將重組質粒導入受體細胞的概率僅為10-7左右 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 4種 | B. | 6種 | C. | 16種 | D. | 32種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 動物細胞經PEG誘導融合后再通過培養能得到優良動物個體 | |
B. | 制備單克隆抗體時需用同種抗原多次注射小鼠 | |
C. | 雜交瘤細胞實質上就是漿細胞的原癌基因和抑癌基因突變 | |
D. | 單克隆抗體和傳統方法生產的抗體的化學本質相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | C原子數目減少9個 | B. | H原子數目減少了14個 | ||
C. | 肽鍵數目減少6個 | D. | 氨基和羧基分別增加4個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖示過程的完成依賴于生物膜的流動性 | |
B. | 溶酶體中的水解酶在高爾基體中合成 | |
C. | 溶酶體執行功能時伴隨膜組成成分的更新 | |
D. | 自噬泡的形成與內質網有關 |
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