A. | 流感病毒侵入人體后,刺激T細胞分泌淋巴因子與該病毒結合 | |
B. | 經流感病毒刺激后,B細胞增殖、分化為漿細胞與該病毒結合 | |
C. | 該病毒第二次侵入人體后,機體中的記憶細胞會迅速增殖并產生大量抗體 | |
D. | 流感病毒侵入人體后,B細胞和T細胞均具特異性識別功能 |
分析 1、T細胞能合成并分泌淋巴因子,增強免疫功能.
2、B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞.
3、相同抗原再次入侵時,記憶細胞比普通的B細胞更快地作出反應,即很快分裂產生新的漿細胞和記憶細胞,漿細胞再產生抗體消滅抗原,此為二次免疫反應.
4、三個唯一:唯一能產生抗體的細胞是漿細胞,B細胞、記憶B細胞都不能產生;唯一沒有識別功能的細胞是漿細胞;特異性免疫中除漿細胞外,唯一沒有特異性識別功能的細胞是吞噬細胞,其余免疫細胞都有特異性識別功能.
解答 解:A、流感病毒侵入后,刺激T淋巴細胞分泌淋巴因子,加強各種有關細胞的作用來發揮免疫效應,A錯誤;
B、B淋巴細胞經流感病毒刺激后分裂、分化為漿細胞和記憶細胞,漿細胞能分泌特異性抗體,與抗原結合,B錯誤;
C、患者痊愈后,若再次感染該病毒,記憶B細胞會迅速增殖分化產生漿細胞,產生大量的抗體消滅抗原,C錯誤;
D、禽流感病毒侵入后,體內的巨噬細胞、B淋巴細胞和T淋巴細胞都識別功能,但巨噬細胞識別抗原沒有特異性,D正確.
故選:D.
點評 以流感病毒為素材,考查體液免疫和細胞免疫的相關知識,意在考查學生的分析問題和解決問題的能力,屬于中檔題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②④ | D. | ②⑤ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ③④⑤ | D. | ①④⑤ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | C、H、O、N這四種元素是生物體中含量最多的元素 | |
B. | 組成生物體的化學元素,沒有一種是生物界所特有的 | |
C. | 組成生物體的化學元素,在生物體內和無機自然界中含量差別很大 | |
D. | 組成生物體的化學元素和化合物是大體相同的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血糖濃度不變 | B. | 細胞吸收葡萄糖變慢 | ||
C. | 肝糖原水解加快 | D. | 血糖濃度降低 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆河北武邑中學高三下學期周考5.29生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關生物進化和生態系統的敘述中,正確的是
A.太陽能只有通過生產者才能輸入到生態系統中
B.種群基因頻率的變化趨勢反映出生物進化的方向,也能反映變異的方向
C.長期的地理隔離必然導致生殖隔離,生殖隔離的出現標志著新物種的形成
D.使生態系統內生產者和消費者在數量上保持平衡是增加生態系統的抵抗力穩定性的方法
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com