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16.下列關于人體對流感病毒免疫過程的敘述中,正確的是(  )
A.流感病毒侵入人體后,刺激T細胞分泌淋巴因子與該病毒結合
B.經流感病毒刺激后,B細胞增殖、分化為漿細胞與該病毒結合
C.該病毒第二次侵入人體后,機體中的記憶細胞會迅速增殖并產生大量抗體
D.流感病毒侵入人體后,B細胞和T細胞均具特異性識別功能

分析 1、T細胞能合成并分泌淋巴因子,增強免疫功能.
2、B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞.
3、相同抗原再次入侵時,記憶細胞比普通的B細胞更快地作出反應,即很快分裂產生新的漿細胞和記憶細胞,漿細胞再產生抗體消滅抗原,此為二次免疫反應.
4、三個唯一:唯一能產生抗體的細胞是漿細胞,B細胞、記憶B細胞都不能產生;唯一沒有識別功能的細胞是漿細胞;特異性免疫中除漿細胞外,唯一沒有特異性識別功能的細胞是吞噬細胞,其余免疫細胞都有特異性識別功能.

解答 解:A、流感病毒侵入后,刺激T淋巴細胞分泌淋巴因子,加強各種有關細胞的作用來發揮免疫效應,A錯誤;
B、B淋巴細胞經流感病毒刺激后分裂、分化為漿細胞和記憶細胞,漿細胞能分泌特異性抗體,與抗原結合,B錯誤;
C、患者痊愈后,若再次感染該病毒,記憶B細胞會迅速增殖分化產生漿細胞,產生大量的抗體消滅抗原,C錯誤;
D、禽流感病毒侵入后,體內的巨噬細胞、B淋巴細胞和T淋巴細胞都識別功能,但巨噬細胞識別抗原沒有特異性,D正確.
故選:D.

點評 以流感病毒為素材,考查體液免疫和細胞免疫的相關知識,意在考查學生的分析問題和解決問題的能力,屬于中檔題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.“人類基因組計劃”中的基因,其化學本質是(  )
A.核糖核酸B.核苷酸C.脫氧核糖核酸D.氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.近年來,單核細胞增多性李斯特菌腦膜炎的發病率正在不斷增加.李斯特氏菌屬于致死食源性細菌,會在人體細胞之間快速傳遞,使人患腦膜炎.原因是該菌的一種InIc蛋白可通過阻礙人體細胞中Tuba蛋白的活性,使細胞膜更易變形而有利于細菌的轉移.下列敘述正確的是(  )
①與酵母菌細胞的最大差別是該菌無核膜包被的細胞核
②該細菌細胞結構簡單,所以其細胞增殖方式為無絲分裂
③該菌以胞吞方式進入人體細胞
④Tuba蛋白和InIc蛋白的合成均需要內質網的加工
⑤該菌使人類細胞膜發生變形,說明細胞膜具有選擇透過性.
A.①②B.①③C.②④D.②⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.線粒體是有氧呼吸的主要場所,科學家在研究線粒體組分時,首先將線粒體放在低滲溶液中獲得漲破的外膜,經使用一定方法后將外膜與線粒體內膜包裹的基質分開.再用超聲波破壞線粒體內膜,破裂的內膜自動閉合成小泡,然后用尿素處理這些小泡,實驗結果如圖一所示.圖二為內膜與F0-F1顆粒物局部結構圖.請分析并回答下面的問題.

(1)線粒體基質中可能含有abdef(填選項前的字母).
a.脫氧核糖核酸  b.丙酮酸  c.葡萄糖  d.胸腺嘧啶  e.核苷酸  f.RNA聚合酶
(2)研究發現,在適宜成分溶液中,線粒體含F0-F1內膜小泡能完成有氧呼吸第三階段的反應,其反應式為[H]+O2$\stackrel{酶}{→}$H2O+能量.
(3)為了研究ATP合成酶的結構與合成ATP的關系,用尿素破壞內膜小泡將F1顆粒與小泡分開,檢測處理前后ATP的合成.若處理之前,在有跨膜H+濃度梯度條件下,含F0-F1 顆粒內膜小泡能合成ATP;處理后含F0 顆粒內膜小泡不能合成ATP,說明F1顆粒的功能是催化ATP的合成.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.參與“植物人”的生命活動調節的神經結構主要有(  )
①大腦皮層  ②小腦  ③下丘腦  ④腦干 ⑤垂體.
A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.在驗證生長素類似物A對小麥胚芽鞘(幼苗)伸長影響的實驗中,將如圖1所示取得的切段浸入蒸餾水中1小時后,再分別轉入5種濃度的A溶液(實驗組)和含糖的磷酸鹽緩沖液(對照組)中.在23℃的條件下,避光振蕩培養24小時后,逐一測量切段長度(取每組平均值),實驗進行兩次,結果見圖2.
請分析并回答下列問題:
(1)生長素類似物是對植物生長發育有重要調節作用的一類化合物.本實驗中1mg/L的溶液促進切段伸長的效果最明顯.
(2)振蕩培養的目的是:①增加溶液中的氧氣以滿足切段細胞呼吸的需求;②使切段與溶液成分接觸更充分.
(3)生長素類似物A應溶解于含蔗糖的磷酸緩沖液中,以得到5種濃度的A溶液.切段浸泡在蒸餾水中的目的是減少內源激素對實驗結果的影響.
(4)圖2中,與對照組切段相比,濃度為0.001mg/L的溶液對切段伸長有(選填“有”或“無”)促進作用.
(5)圖2中,濃度為0.1mg/L時實驗二所得數據與實驗一偏差較大,在做原始記錄時對該數據應C(選填下列選項前的字母).
A.舍棄   B.修改   C.如實填寫
為檢驗該濃度下相關數據的可靠性,還應多次重復實驗.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列最能體現生物體的生命活動具有共同的物質基礎的是(  )
A.C、H、O、N這四種元素是生物體中含量最多的元素
B.組成生物體的化學元素,沒有一種是生物界所特有的
C.組成生物體的化學元素,在生物體內和無機自然界中含量差別很大
D.組成生物體的化學元素和化合物是大體相同的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.人體內某一內分泌調節的過程如圖所示,其中激素H與靶細胞膜上受體結合后,會導致(  )
A.血糖濃度不變B.細胞吸收葡萄糖變慢
C.肝糖原水解加快D.血糖濃度降低

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科目:高中生物 來源:2016屆河北武邑中學高三下學期周考5.29生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關生物進化和生態系統的敘述中,正確的是

A.太陽能只有通過生產者才能輸入到生態系統中

B.種群基因頻率的變化趨勢反映出生物進化的方向,也能反映變異的方向

C.長期的地理隔離必然導致生殖隔離,生殖隔離的出現標志著新物種的形成

D.使生態系統內生產者和消費者在數量上保持平衡是增加生態系統的抵抗力穩定性的方法

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