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對染色體、DNA、基因三者關系的敘述中,錯誤的是( )

A. 每條染色體上含有一或兩個DNA,DNA分子上含有多個基因

B. 都能復制、分離和傳遞,且三者行為一致

C. 三者都是生物細胞內的遺傳物質

D. 生物的傳宗接代中,染色體的行為決定著DNA和基因的行為

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南信陽息縣三中高一下學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

.如圖所示的過程,下列說法錯誤的是( )

A.正常情況下,③④⑥在動植物細胞中都不可能發生

B.①③過程的產物相同,催化的酶也相同

C.①②進行的場所有細胞核、線粒體、葉綠體;⑤進行的場所為核糖體

D.①②⑤所需的原料分別為脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建莆田八中高一下學期第二次月考生物(文)試卷(解析版) 題型:選擇題

內環境穩態的實質是內環境成分、理化性質都處于動態平衡中,以下敘述正確的是( )

A.長期飲用弱堿性的水會改變內環境的pH

B.內環境穩態是機體進行正常生命活動的必要條件

C.維持穩態的主要調節機制是神經-體液調節

D.細胞內液和細胞外液的成分可以交換,它們共同構成內環境

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科目:高中生物 來源:2016屆廣西柳州高三下4月份模擬考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示某處于平衡狀態的生物種群因某些變化導致種群數量變化四種情形,下列有關產生這些變化的原因的分析,不正確的是

A.若圖①所示為草原上某羊群的種群數量變化,則a點后的變化原因可能是過度放牧

B.若圖②所示為某湖泊中草魚的種群數量變化,則b點后的變化原因就是草魚的繁殖能力增強

C.圖③中c點后發生變化的原因可能是天敵大量入侵

D.圖④曲線可用于指導滅蟲,如果將害蟲種群數量僅消滅到K/2的水平上,就達不到理想效果

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年新疆生產建設兵團二中高一下期中生物卷(解析版) 題型:綜合題

用表中四種果蠅作親本進行雜交實驗,卷曲翅(A)對正常翅(a)為顯性。

卷曲翅♂

卷曲翅♀

正常翅♂

正常翅♀

(1)若要通過一次雜交實驗確定基因A、a是在常染色體上,還是在X染色體上,可設計實驗如下 (表格空白處請填入合理的答案):

雜交組合序號

子代可能的性狀表現

結論

甲×丁

卷曲翅與正常翅無性別之分

雌性全為卷曲翅,雄性全為正常翅

(2) 若己確定A、a基因在常染色體上,為進一步探究該基因是否存在顯性純合致死現象(胚胎致死),可設計雜交實驗如下:選取序號為 的親本雜交,如果子代表現型及比例為 ,則存在顯性純合致死,否則不存在。

(3) 若己確定A、a基因在常染色體上且存在顯性純合致死現象,選用都為卷曲翅的白眼(XbXb)與紅 眼(XBY)果蠅雜交,子代F1的基因型及比例為

(4) 某基因型為XBXb的果蠅受精卵,第一次卵裂形成的兩個子細胞一個正常,另一個丟失了一條X 染色體,導致該受精卵發育成一個左側正常而右側為雄性(XO型為雄性)的嵌合體,則該嵌合體果 蠅的眼色為:左眼 ,右眼

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年新疆生產建設兵團二中高一下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

某DNA分子中A+T占整個DNA分子堿基總數的44%,其中一條鏈(α)上的G占該鏈堿基總數的21%,那么,對應的另一條互補鏈(β)上的G占該鏈堿基總數的比例是( )

A. 35% B. 29% C. 28% D. 21%

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年新疆生產建設兵團二中高一下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

—百多年前,人們就開始了對遺傳物質的探索歷程。對此有關敘述錯誤的是( )

A. 最初認為遺傳物質是蛋白質,是因為推測氨基酸的多種排列順序可能蘊含遺傳信息

B. 格里菲思通過肺炎雙球菌的轉化實驗得出DNA是遺傳物質的結論

C. 噬菌體侵染細菌實驗之所以更有說服力,是因為其蛋白質與DNA能分開研究

D. 沃森和克里克運用建構物理模型的方法研究確認了 DNA的分子結構

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年新疆生產建設兵團二中高一下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

在西葫蘆的子葉顏色遺傳中,己知黃色基因(Y)對綠色基因(y)為顯性,但在另一白色顯性基因(W)存在時,則基因Y和y都不能表達。現有基因型WwYy的個體自交,兩對等基因遵循自由組合定律,其后代表現型種類有幾種( )

A.4種 B.2種 C.3種 D.1種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關基因概念的概括中,揭示基因化學本質的表述是(  )
A.有遺傳效應的DNA片段B.遺傳物質的功能單位
C.包含特定遺傳信息的核苷酸序列D.在染色體上呈線形排列

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