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噬菌體侵染細菌的實驗,除證明DNA是遺傳物質外,還間接地說明了DNA(  )
①能產生可遺傳的變異 ②能進行自我復制,保持親代和子代的連續性 
③能控制蛋白質的合成 ④是生物的主要遺傳物質.
A、①②B、②③C、①③D、②④
考點:噬菌體侵染細菌實驗
專題:
分析:噬菌體侵染細菌的過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細菌的化學成分)→組裝→釋放.噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質.噬菌體侵染細菌的實驗證明了DNA是遺傳物質.
解答: 解:①實驗中沒有檢測噬菌體的變異情況,因而不能證明DNA能產生可遺傳的變異,錯誤;
②注入的噬菌體DNA能利用細菌的原料,通過復制產生大量的新DNA分子,因而能間接地說明DNA進行自我復制,保持親代和子代的連續性,正確;
③注入的噬菌體DNA能以噬菌體DNA為模板,利用細菌的原料合成蛋白質外殼,所以實驗間接地說明了DNA能控制蛋白質的合成,正確;
④噬菌體中只含有DNA,不含有RNA,因而不能證明生物的主要遺傳物質,錯誤.
所以正確的是②③.
故選:B.
點評:本題考查噬菌體侵染細菌實驗的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構成了化合物b,如圖所示,下列敘述正確的是(  )
A、若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
B、在禽流感病毒、幽門螺桿菌體內b均為4種
C、人體細胞的核內含有m四種,a一種,b八種
D、若a為脫氧核糖,則由b構成的核酸完全水解,得到的化合物最多有6種

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科目:高中生物 來源: 題型:

在下圖中,圖1、圖2為不同材料葉綠體中色素的層析結果(示意圖),圖3、圖4為不同條件下水稻光合作用強度的變化曲線,其中不正確的是(  )
A、
菠菜葉片的葉綠體中色素的層析結果
B、
在缺Mg的營養液中,長期培養的蕃茄葉片葉綠體中色素的層析結果
C、
水稻光合作用強度與空氣中CO2含量的關系
D、
水稻在夏季白天光合作用強度的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

從某二倍體動物的某器官內提取一些細胞,根據染色體數目(無變異發生)將這些細胞分為甲、乙、丙三組,數量如圖所示.下列有關敘述正確的是(  )
A、用DNA合成抑制劑處理提取的細胞,會導致甲組細胞數增加
B、乙組中有少數細胞不含同源染色體
C、丙組中有部分細胞正在發生非同源染色體的自由組合
D、丙組中有部分細胞含有染色單體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法中錯誤的是(  )
A、果脯在腌制中慢慢變甜,是細胞主動吸收糖分的結果
B、水分進出細胞是通過自由擴散
C、葡萄糖進入紅細胞需要載體蛋白的幫助,但不消耗能量,屬于協助擴散
D、大腸桿菌吸收鉀離子屬于主動運輸,既消耗能量,又需要膜上的載體蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關實驗的敘述,正確的是(  )
A、將解離、漂洗、染色的根尖置于載玻片上,蓋上蓋玻片即可在顯微鏡下觀察
B、對酵母菌計數時,用吸管吸取培養液,滴在普通載玻片上在顯微鏡下準確計數
C、分離葉綠體中的色素時,不同色素隨無水乙醇在濾紙上的擴散速度不同
D、檢測試管中的梨汁是否有葡萄糖,可加入適量斐林試劑后,搖勻水浴加熱并觀察顏色變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

對生物膜的選擇透過性起重要作用的物質是(  )
A、水B、蛋白質C、磷脂D、糖類

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科目:高中生物 來源: 題型:

玉米是遺傳實驗經常用到的材料,在自然狀態下,既能自交也能雜交(如圖所示).請回答下列有關問題:

(1)自然種植多年后,現收獲一批常態葉與皺葉玉米的種子各若干.玉米的常態葉與皺葉是一對相對性狀,某研究性學習小組欲通過實驗判斷該相對性狀的顯隱性.
甲同學的思路是隨機選取等量常態葉與皺葉玉米種子各若干粒,分別單獨隔離種植,觀察子代性狀:若子代發生性狀分離,則親本為
 
性狀;若子代不發生性狀分離,則需要
 

乙同學的思路是隨機選取等量常態葉與皺葉玉米種子各若干粒,種植,雜交,觀察子代性狀,請幫助其預測實驗結論.
 

(2)玉米的高莖對矮莖為顯性,為探究一高莖玉米果穗上所有子粒全為純合、全為雜合還是既有純合又有雜合.某同學選取了該玉米果穗上2粒種子作為親本,單獨隔離種植,觀察記錄并分別統計子代植株的性狀,子代全為高莖,該同學即判斷玉米果穗所有子粒為純種.可老師認為他的結論不科學,為什么?
 

請寫出科學的實驗思路,
 
并預期結果.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了保護環境,到南極考察的科學工作者,除了將塑料以及金屬類廢棄物帶離南極外,還必須把人體尿液、糞便等廢物帶離,這是因為南極(  )
A、缺少生產者
B、分解者很少
C、沒有消費者
D、缺乏必要的生活設施

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同步練習冊答案
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