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1.科學家研制出一種MVA-B疫苗,為人類戰勝艾滋病提供了新手段.該疫苗以牛痘病毒為基礎,插入了沒有復制能力的4個HIV基因,它能降低HIV對人體的危害.下列敘述不正確的是(  )
A.4個HIV基因的不同是核苷酸序列的不同
B.MVA-B作為抗體可消滅侵入人體的HIV
C.疫苗中的HIV基因有助于人體免疫系統對HIV的識別
D.插入不能復制的HIV基因,從而保證臨床試驗的安全

分析 1、疫苗是用減毒或無毒的病原體制成的,屬于抗原.
2、MVA-B疫苗以牛痘病毒為基礎,插入了沒有復制能力的4個HIV基因,它有助于人體免疫系統對HIV的識別,能降低HIV對人體的危害.

解答 解:A、4個HIV基因的不同是核苷酸序列的不同,A正確;
B、MVA-B疫苗作為抗原,B錯誤;
C、疫苗中的HIV基因沒有復制能力,但有助于人體免疫系統對HIV的識別,C正確;
D、插入不能復制的HIV基因可保證臨床試驗的安全,D正確.
故選:B.

點評 本題以治療HIV為背景,考查人體免疫系統在維持穩態中的作用,要求考生識記人體免疫系統的組成,掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程,了解免疫學原理的相關應用,能結合題干信息準確答題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖為細胞膜結構示意圖,A、B表示細胞膜的兩側.
請回答問題([.]內填序號,. 上填名稱,序號與名稱全對才給分,以下相同):
(1)流動鑲嵌模型中最基本的部分是圖中的[1]脂雙層,由它組成的膜稱為單位膜.
(2)人體器官移植時,植入的器官常常被排異,引起這種反應與圖中[2]糖蛋白具有識別功能有關.
(3)線粒體雙層膜的結構及化學成分與細胞膜類似,但在線粒體內膜上,圖中3的含量遠遠高于細胞膜,因為線粒體是細胞呼吸和能量代謝的中心,完成這一過程需要膜上的多種酶的參與.
(4)若該圖表示為人的紅細胞膜,則與血漿接觸的一側為A(A、B)側.K+通過紅細胞膜的方式是主動轉運,這種方式需要圖中[]3蛋白質作為載體.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建師大附中高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖甲表示利用溶液培養法栽培某植物的簡圖,圖乙表示該植物光合作用強度與光照強度的關系。請分析回答下列問題:

(1)若用放射性32P標記培養液中的KH2PO4,則一段時間后在葉肉細胞中能夠檢測到放射性的結構或物質有 。(從下列選項中選擇,用序號表示)

A.核糖核酸

B.脂肪

C.ATP

D.高爾基體

E.核糖

(2)若甲裝置不通氣,則培養一段時間后發現葉片發黃(此時培養液中不缺Mg2+)。分析其原因可能是 。正常通氣狀況下,當植物缺乏Mg2+時,圖乙中曲線b點位置應 (填“左移”、“右移”或“不變”)。

(3)在曲線a點,該植物葉肉細胞中能夠產生ATP的部位是

(4)已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,乙圖曲線表示該植物在25℃時光合作用強度與光照強度的關系。若將溫度提高到的30℃條件下(原光照強度和CO2濃度不變),理論上圖中相應點的移動分別是:

a點 (填“上移”、“下移”或“不動”),

b點 (填“左移”、“右移”或“不動”),

d點 (填“上移”、“下移”或“不動”)。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建師大附中高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為水平衡調節機理,請據圖判斷A、B、C依次為

A.抗利尿激素、渴覺中樞、腎小管和集合管 B.渴覺中樞、抗利尿激素、腎小管和集合管

C.抗利尿激素、腎小管、渴覺中樞 D.渴覺中樞、腎小管、抗利尿激素

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建師大附中高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關人體內環境成分的歸類,錯誤的是

A.細胞代謝廢物類:尿素、二氧化碳等

B.有機大分子類:血漿蛋白、呼吸酶等

C.免疫物質類:抗體、淋巴因子等

D.營養小分子類:葡萄糖、氨基酸等

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關說法正確的是(  )
A.酶的固定化技術可以使酶重復利用,三種固定方法均對酶活性無影響
B.作為消化酶使用時,蛋白酶制劑以口服方式給藥
C.尿糖試紙含有固定化的葡萄糖酶和過氧化氫酶,可以反復使用
D.相同pH時加酶洗衣粉洗滌效果好于普通洗衣粉

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

13.從生物學角度分析,下列措施中,能有效提高農產品在國內外的競爭力,并實現可持續發展目標的是(  )
A.開發優質新品種
B.研究和開發生態農業
C.多開墾荒地、圍湖造田
D.引導農民調整種植結構,大力種植經濟作物

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.某實驗小組進行固定化酵母細胞的制備,并進行了游離酵母和固定化酵母發酵產酒酒精度的比較,結果如下表所示.請回答:
產酒酒精度的比較
時間/d游離酵母固定化酵母
000
21.02.5
42.14.2
63.25.0
83.95.4
104.36.0
124.66.4
(1)制備固定化酵母細胞的實驗步驟是:酵母細胞的活化→配制CaCl2溶液→配制海藻酸鈉溶液→海藻酸鈉溶液與酵母細胞混合→固定化酵母細胞.
(2)影響實驗成敗的關鍵步驟是:配制海藻酸鈉溶液.
(3)海藻酸鈉起包埋酵母細胞(或載體)的作用.
(4)該小組將制備好的固定化酵母與游離酵母分別放在一定的相同條件下發酵,定時記錄發酵液中酒精度的變化.
①實驗過程中的“在一定的相同條件下發酵”的條件是適宜的溫度、pH等,要求條件相同是為了確保單一變量.
②由表格可知,固定化酵母和游離酵母發酵都能產生酒精,但固定化酵母在發酵前期的延遲期的時間比游離酵母發酵前期的延遲期的時間要短.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列能證明微量元素是生命活動所必需的實例是(  )
A.鎂是葉綠素的組成成分
B.油菜缺少硼時只開花不結果
C.哺乳動物血液中鈣鹽含量太高,出現肌無力
D.缺磷會影響ATP的合成

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同步練習冊答案
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