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6.下列有關物種多樣性的敘述錯誤的是( 。
A.物種繁多使復雜的生態系統具有更高的抵抗力穩定性
B.生物多樣性程度越高,各類生物的生存機會越多
C.生物多樣性程度越高,意外事件導致生物滅絕的幾率越大
D.生物種類繁多,可以在有限的資源條件下,提高系統的生產力

分析 生態系統所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩定的能力叫生態系統的穩定性,生態系統的自我調節能力,是生態系統穩定性的基礎;生態系統內部結構與功能的協調,能提高生態系統穩定性;生物多樣性間接價值是對生態系統起到重要的調節功能;生態系統中的組成成分越多,食物網越復雜,其自我調節能力就越強,抵抗力穩定性就越強,恢復力穩定性越弱.

解答 解:A、物種越多使食物鏈和食物網越復雜,該生態系統具有更高的抵抗力穩定性,A正確;
B、生物多樣性程度越高,生態系統越不易破壞,各類生物的生存機會越多,B正確;
C、生物多樣性程度越高,生態系統的抵抗力穩定性越高,意外事件導致生物滅絕的幾率越小,C錯誤;
D、生物種類繁多,可以充分利用資源和空間,故在有限的資源條件下,提高系統的生產力,D正確.
故選:C.

點評 本題考查生物多樣性即生態系統穩定性的相關知識,解題的關鍵是理解生態系統中的組成成分越多,營養結構就越復雜,生態系統的自動調節能力就越強,其抵抗力穩定性就越強,相反的其恢復力穩定性就越弱.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.遺傳學是當今生命科學中發展最快、最活躍的學科之一,是生物各學科各專業的重要專業課,隨著科技的進步和科學的發展,實驗內容在不斷地擴充、更新與深化.
(1)果蠅作為重要的模式生物經常在遺傳實驗中被采用,是遺傳學實驗中比較理想的實驗材料,原因是
果蠅具有繁殖快、易飼養等特點(染色體數目少、突變性狀多).
(2)若研究分離定律,應優先選用一對位于常染色體上的基因,如果蠅的長翅(A)對殘翅(a)為顯性,在驗證分離定律實驗時,進行測交/正反交實驗,可驗證分離定律;若研究伴性遺傳,應優先選用一對位于X染色體上的基因,如果蠅的直剛毛(B)對焦剛毛(b)為顯性,進行實驗,若出現正反交子代表現型與性別有關,但又不都與母本完全相同,可初步斷定為伴性遺傳.
(3)對于分離定律、伴性遺傳的驗證試驗,用果蠅為材料單獨操作均要耗時1.5個月,共需3個月,為精簡實驗用時,提高實驗效率,兩個驗證實驗可合并成一組,請簡要說明你的實驗方案用純合殘翅焦剛毛與純合長翅直剛毛雄蠅正反交,觀察子一代和子二代表現型及比例,即可驗證分離定律和伴性遺傳.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.對普通小麥和某耐旱小麥品種進行干旱脅迫實驗.實驗期間平均溫度白天保持在20℃,夜間保持在8℃,在同一適宜光照強度下每天光照15小時.在干旱處理后第10天測定相關變量,結果如下表,回答下列問題:
品種處理植株干重
(g/株)
葉綠素含量
(mg•cm)
葉面積
(cm2/株)
凈光合速率
(μ•mol•10-2•S-1
普通小麥對照0.682211017
干旱0.45265724
耐寒小麥對照0.76278322
干旱0.69276723
(1)小麥光合作用色素位于葉綠體中類囊體薄膜 (填結構名稱)上,四種光合色素都主要吸收的光是藍紫光,水參與光反應后的產物是O2和[H].
(2)由表中數據可知,普通小麥通過提高葉綠素含量和凈光合速率來適應干旱環境.
(3)表中數據顯示,干旱主要通過影響葉面積,從而影響耐旱小麥的生長.請用表中數據說明干旱是否有利于耐旱小麥的生長?否,耐旱小麥在干旱環境下植株干重降低.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于細胞中元素和化合物的敘述,正確的是

A.組成活細胞的主要元素中C的含量最高,因此C是細胞內最基本、最核心的元素

B.有機物中的糖類、脂質、核酸的元素組成中含有S

C.氨基酸脫水縮合產生水,水中的H全部來自氨基

D.激素可作為信息分子調節細胞的代謝活動,但激素并不都是蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.圖1表示縮手反射的反射弧,圖2、圖3分別表示圖1虛線框內局部結構放大示意圖.請回答相關問題.

(1)圖1中表示效應器的是B(填字母),由運動神經末梢及它所支配的肌肉組成.圖2中組成突觸的結構包括a、b、c(填字母).
(2)圖3中,表示興奮部位的是h(填字母),該興奮狀態的形成是Na+內流的結果,其進入膜內的方式是協助擴散(協助擴散/主動轉運).
(3)興奮在圖2所示處只能單向傳遞的原因是神經遞質只存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜.
(4)某同學取指血進行化驗,當針刺破手指時并未縮手.這說明縮手反射的神經中樞雖在脊髓,但還會受大腦皮層(高級神經中樞)控制.
(5)如圖4是測量神經纖維膜內外電位的裝置,圖5是測得的動作電位變化(動作電位是指可興奮細胞受到刺激時在靜息電位的基礎上產生的可擴布的電位變化過程),據圖回答下列問題.

①圖4狀態測得的電位相當于圖5中的AB區段的電位.若該神經纖維接受突觸前膜釋放的興奮性遞質,則圖4的指針有何變化?向左(向左/向右/不變).
②圖5中當神經纖維受到刺激時,Na+內流引起的是BC區段的變化.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.在培養真細菌的實驗過程中,“溫度”的控制合理的是( 。
A.必須在37℃下才能獲得單菌落B.可在28℃下培養
C.倒平板時應該讓溫度降到40℃D.對培養基滅菌時應該是121℃

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖為Ti質粒簡圖.已知目的基因在兩側分別有1個BamHⅠ和1個HindⅢ識別序列,而中間有1個EcoRⅠ的
識別序列.下列相關敘述錯誤的是( 。
A.構建重組質粒應選擇BamHⅠ和HindⅢ,絕對不能選擇EcoRⅠ
B.在切割后的質粒與目的基因連接時會產生4個水分子
C.把切割后的質粒與目的基因混合時會產生4種不同連接方式的質粒
D.一般地,將重組質粒導入受體細胞的概率僅為10-7左右

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列選項中,含有相同元素的一組化合物是( 。
A.纖維素和生長激素B.胃蛋白酶和胰島素
C.脂肪酸和磷脂D.腺苷三磷酸和脫氧核糖核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.某三十九肽中共有丙氨酸4個,現去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的多肽(如圖),下列有關該過程的敘述,正確的是( 。
A.C原子數目減少9個B.H原子數目減少了14個
C.肽鍵數目減少6個D.氨基和羧基分別增加4個

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