Question

下列方法有助于減少實驗或調查誤差的是

	實驗或調查內容	方法
A	探究溫度對酶活性的影響[]	酶與底物室溫下混合后在不同溫度下保溫
B	調查人群中紅綠色盲的發病率	調查足夠數量的患病家系，隨機取樣
C	比較有絲分裂細胞周期中不同時期時長	觀察多個裝片、多個視野的細胞并統計
D	標志重捕法調查鼠種群密度	選用對鼠捕食者有吸引性的標記

Answer 1

C

【解析】

試題分析：探究溫度對酶活性的影響，應將酶與底物在不同溫度下保溫后再混合，保證反應只在設定的溫度下進行，A錯誤；調查人群中紅綠色盲的發病率，應在隨機人群中取樣，B錯誤；為了減少偶然誤差，一般采取的措施是平均取樣、多次取樣并計算平均值等，比較有絲分裂細胞周期中不同時期時長，應觀察多個裝片、多個視野的細胞并統計計算平均值，C正確；標志重捕法調查鼠種群密度，選用對鼠捕食者有吸引性的標記，會使調查結果偏大，D錯誤。

考點：本題考查高中生物教材中的相關實驗，意在考查考生對相關實驗減少誤差措施的理解和掌握情況，能獨立完成“知識內容及要求”所列的生物實驗，包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟，掌握相關的操作技能，并能將這些實驗設計的方法和技能進行綜合運用的能力。

考點分析： 考點1：細胞增殖 考點2：酶和ATP 考點3：伴性遺傳 考點4：種群和生物群落 試題屬性

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