A. | 水災(zāi)過后的草原 | B. | 過量砍伐的森林 | C. | 棄耕的農(nóng)田 | D. | 光禿的裸巖 |
分析 初生演替指在一個(gè)從來沒有植被覆蓋的地面,或者原來存在植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替,如在沙丘、火山巖、冰川泥進(jìn)行的演替.
次生演替指在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體(如能發(fā)芽的地下莖)的地方發(fā)生的演替,如火災(zāi)后的草原、過量砍伐的森林、棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的演替.
解答 解:水災(zāi)過后的草原、過量砍伐的森林、棄耕的農(nóng)田中,原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體,所以進(jìn)行的演替是次生演替;而光禿的裸巖從來沒有植被覆蓋的地面,所以進(jìn)行的是初生演替.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查群落的演替,解題的關(guān)鍵是理解初生演替和次生演替的概念.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山第一中學(xué)高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某二倍體生物減數(shù)第一次分裂形成的子細(xì)胞,正確的是
A.正常情況下,基因B、b所在的染色體可能是X染色體
B.該細(xì)胞中有4條染色單體、2個(gè)染色體組
C.該細(xì)胞形成過程中可能發(fā)生了基因重組,形成該細(xì)胞的精原細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生4個(gè)4種配子
D.該細(xì)胞分裂結(jié)束即可進(jìn)行受精作用
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與[H]結(jié)合生成H2O | B. | 與葡萄糖中的碳結(jié)合生成CO2 | ||
C. | 參與酶的催化作用 | D. | 氧化葡萄糖形成丙酮酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 非姐妹染色單體交叉互換 | B. | 非同源染色體自由組合 | ||
C. | 精子與卵子隨機(jī)自由組合 | D. | 基因突變產(chǎn)生新等位基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分化的結(jié)果將造成不同細(xì)胞間蛋白質(zhì)種類差異 | |
B. | 衰老細(xì)胞的水含量減少,酶活性降低,細(xì)胞核體積變小,染色加深 | |
C. | 細(xì)胞凋亡對(duì)生物的個(gè)體發(fā)育、機(jī)體穩(wěn)定狀態(tài)的維持等有著重要作用 | |
D. | 抑癌基因的主要功能是阻止細(xì)胞發(fā)生異常增殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 西雙版納的熱帶雨林 | B. | 青藏高原上的高山苔原 | ||
C. | 海南島清瀾港保護(hù)區(qū)的紅樹林 | D. | 大興安嶺的全部紅松 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
組別 | 材料 | 實(shí)驗(yàn)條件 | 觀察內(nèi)容 |
a | RNA | 試劑甲 | 顏色反應(yīng) |
b | 人的口腔 上皮細(xì)胞 | 健那綠 | 細(xì)胞結(jié)構(gòu)乙 |
c | 酵母菌和 葡萄糖溶液 | 溴麝香草酚 藍(lán)水溶液 | 因變量丙 |
A. | 吡羅紅、細(xì)胞核、溶液變渾濁的速率 | |
B. | 醋酸洋紅、線粒體、氣泡產(chǎn)生的速率 | |
C. | 吡羅紅、線粒體、溶液變黃色的速率 | |
D. | 醋酸洋紅、細(xì)胞核、溶液變灰綠色的速率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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