下圖是某二倍體生物減數第一次分裂形成的子細胞，正確的是
A．正常情況下，基因B、b所在的染色體可能是X染色體
B．該細胞中有4條染色單體、2個染色體組
C．該細胞形成過程中可能發生了基因重組，形成該細胞的精原細胞會產生4個4種配子
D．該細胞分裂結束即可進行受精作用
閱讀快車系列答案科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | ①②和①② | B． | ②③和①② | C． | ②④和①③ | D． | ②③和③④ |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江雙鴨山第一中學高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
安第斯山區有數十種蝙蝠以花蜜為食。其中，長舌蝠的舌長為體長的1．5倍。只有這種蝙蝠能從長筒花狹長的花冠筒底部取食花蜜，且為該植物的唯一傳粉者。由此無法推斷出
A．長舌有助于長舌蝠避開與其他蝙蝠的競爭
B．長筒花可以在沒有長舌蝠的地方繁衍后代
C．長筒花狹長的花冠筒是自然選擇的結果
D．長舌蝠和長筒花相互適應，共同（協同）進化
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江雙鴨山第一中學高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
果蠅的紅眼為伴X顯性遺傳，其隱性性狀為白眼，在下列雜交組合中，通過眼色即可直接判斷子代果蠅性別的一組是
A．雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅
B．白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅
C．雜合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅
D．白眼雌果蠅×白眼雄果蠅
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江雙鴨山第一中學高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如果某一個基因的中部增添了1個脫氧核苷酸對，此基因表達不可能的結果是
A．翻譯的蛋白質中，增添部位以后的氨基酸序列發生變化
B．沒有蛋白質產物
C．所控制合成的蛋白質減少多個氨基酸
D．翻譯蛋白質時在增添位置終止
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江雙鴨山第一中學高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
列有關生物實驗試劑和原理的說法正確的是
A．溴麝香草酚藍水溶液可檢測酒精的存在，在酸性條件下與酒精反應呈灰綠色
B．恩格爾曼的水綿實驗和卡爾文的小球藻實驗均應用了同位素標記
C．用健那綠染色時，在光學顯微鏡下可看到線粒體內膜某些部位向內腔折疊形成的嵴
D．探究唾液淀粉酶催化淀粉分解的過程中用碘液檢驗，實驗組不變藍色
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江雙鴨山第一中學高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
一種聚聯乙炔細胞識別器已問世，它是通過物理力把類似于細胞膜上具分子識別功能的物質鑲嵌到聚聯乙炔囊泡中，組裝成納米尺寸的生物傳感器。在接觸到細菌、病毒時可以發生顏色變化，用以檢測細菌、病毒。這類被鑲嵌進去的物質很可能含有
A．磷脂和蛋白質
B．多糖和蛋白質
C．磷脂和多糖
D．單鏈DNA
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 能合成自身代謝所需要的全部蛋白質 | |
| B． | 含有磷脂和DNA | |
| C． | 是細胞有氧呼吸、分解有機物釋放能量的主要場所 | |
| D． | 具有雙層膜結構，內膜面積比外膜大 |
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