| A、通過類比---推理的方法，證實了DNA分子復制的方式 |
| B、通過構建模型的方法，可研究血糖調節的機制 |
| C、通過對比實驗的方法，可探究酵母菌細胞呼吸的方式 |
| D、通過假說---演繹的方法，證實了基因是在染色體上 |
科目：高中生物 來源： 題型：
| A、間期復制后染色體、染色單體和DNA數都加倍 |
| B、后期染色單體數量隨著染色體數量的增加而增加 |
| C、細胞分裂后期和末期核DNA分子數與染色體數相同 |
| D、有絲分裂的全過程中核DNA和染色單體的數量始終保持一致 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、用限制性核酸內切酶切割含目的基因的DNA分子 |
| B、用DNA聚合酶連接經切割的抗除草劑基因和載體 |
| C、轉入的抗除草劑基因可通過花粉傳入環境中 |
| D、用含除草劑的培養基篩選轉基因煙草細胞 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、花生種子含脂肪多且子葉肥厚，是用于脂肪鑒定的理想材料 |
| B、大豆種子蛋白質含量高，是進行蛋白質鑒定的理想植物組織材料 |
| C、雞蛋清含蛋白質多，是進行蛋白質鑒定的動物材料 |
| D、甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等，都含有較多的糖且近于白色，因此可以用于進行還原糖的鑒定 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、以上三種細胞內遺傳物質的載體都是染色體 |
| B、a細胞有細胞壁，而b、c細胞沒有該結構 |
| C、三種細胞中共同具有的細胞器只有核糖體 |
| D、a、b細胞內具膜結構的細胞器構成了生物膜系統 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
以測定的產氧和耗氧速率為指標，研究溫度對某種綠藻的光合作用與細胞呼吸的影響，結果如圖所示．下列分析錯誤的是（ ）| A、測定光照下產氧速率時，各溫度條件下的光照強度必須相同 |
| B、測定呼吸耗氧速率時，須置于黑暗條件下進行 |
| C、35℃是最有利于該綠藻生長的溫度 |
| D、若溫度長期保持在40℃，則該綠藻不能生長 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、干旱矮灌木之所以能生活在少水的沙漠，是因為它的細胞滲透壓可以升高到接近80 |
| B、紅樹植物細胞液滲透壓在30～60之間，這一數值低于它所生活的海水的滲透壓 |
| C、針葉喬木細胞中的滲透壓數值表明有的種類適宜濕地生活，有的種類適宜山地生活 |
| D、沼澤植物生活的水環境的滲透壓一定小于鹽沼植物生活的水環境的滲透壓 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、a通常存在于細菌體內，目前尚未發現真核生物體內有類似的結構 |
| B、b識別特定的核苷酸序列，并將A與T之間的氫鍵切開 |
| C、c連接雙鏈間的A和T，使黏性末端處堿基互補配對 |
| D、若d的基因序列未知，可從基因文庫獲取 |
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