實驗編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 10 | 10 | 20 | 20 | 30 | 30 | 40 | 40 |
光照強度/Lx | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 |
開始時CO2量/g | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 |
12h后CO2量/g | 4.5 | 5.1 | 3.5 | 5.4 | 1.9 | 5.9 | 2.0 | 5.8 |
分析 本題主要考查影響光合作用的環境因素.
1、溫度對光合作用的影響:在最適溫度下酶的活性最強,光合作用強度最大,當溫度低于最適溫度,光合作用強度隨溫度的增加而加強,當溫度高于最適溫度,光合作用強度隨溫度的增加而減弱.
2、二氧化碳濃度對光合作用的影響:在一定范圍內,光合作用強度隨二氧化碳濃度的增加而增強.當二氧化碳濃度增加到一定的值,光合作用強度不再增強.
3、光照強度對光合作用的影響:在一定范圍內,光合作用強度隨光照強度的增加而增強.當光照強度增加到一定的值,光合作用強度不再增強.
解答 解:(1)1、3、5、7實驗組合研究的實驗變量是溫度.
(2)2、4、6、8實驗沒有光照,不能進行光合作用,只進行呼吸作用,所以產生ATP的場所是細胞質基質和線粒體.
(3)實驗2和3不能得出正確的結論,原因是溫度和光照強度均不同,不符合單一變量原則.
(5)突然提高光照強度,光反應增強,光反應產生的ATP增多,其他條件不變則暗反應不變,消耗的ATP不變,在短時間內表現為ATP積累增多,暗反應不變,用于固定二氧化碳的五碳化合物的量不變,而光反應增強,三碳化合物的還原增多,新生成的五碳化合物增多,所以在短時間內表現為五碳化合物的積累量增多.
(6)研究光合作用中碳在植物體內的轉移途徑常用的方法是同位素標記法.
(7)在葉綠體色素的提取實驗中無水乙醇的租用是溶解葉綠體中的色素.
故答案為:
(1)溫度
(2)細胞質基質和線粒體
(3)變量不唯一
(4)
(5)增多 增多
(6)同位素標記
(7)溶解葉綠體中的色素
點評 本題考查了光合作用和呼吸作用的有關知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力;能用數學方式準確地描述生物學方面的內容、以及數據處理能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 每一種培養液只能使一種肺炎雙球菌失去感染力 | |
B. | 把不同漿細胞的培養液混合,將出現免疫反應 | |
C. | 大鼠的血清與漿細胞的單獨培養液混合后,將出現免疫反應 | |
D. | 向大鼠血清中加入上述兩種肺炎雙球菌,只有一種出現凝集現象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
實驗組 | A | B | C | D |
培養液中葡萄糖質量分數/% | 0.8 | 0.8 | 4.0 | 4.0 |
培養液體積/mL | 200 | 800 | 200 | 800 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 活化的輔助性T淋巴細胞分泌的白細胞介素-2,可在體液免疫中發揮作用 | |
B. | 抗毒素使細菌外毒素喪失毒性屬于細胞免疫 | |
C. | 人體接觸過敏原后會做出相應的反應,屬于免疫系統功能正常的表現 | |
D. | 接種卡介苗后,細胞毒T細胞會增殖分化為效應細胞毒T細胞,以產生相應的抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆山東威海高三上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
豌豆的兩對基因(A、a和B、b)分別位于兩對同源染色體上。兩親本雜交產生子代的基因型及比例如下表所示,親本的基因型是
A.AaBb×AaBB B.AaBb×AaBb C.AABB×AaBB D.AABb×AaBB
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科目:高中生物 來源:2016屆四川省高三下學期入學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關實驗的描述中,正確的是
A.平板劃線法容易獲得單菌落和計數活菌數目
B.土壤浸出液接種于牛肉膏蛋白胨培養基上可篩選出能分解尿素的細菌
C.在植物組織培養生芽時,培養基通常應含較多的α﹣萘乙酸等生長素類調節劑
D.在探究生物體維持pH穩定的機制實驗中,用緩沖液和自來水作為對照,鹽酸的濃度屬于無關變量
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科目:高中生物 來源:2016屆陜西省西安市高三下學期開學考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
遺傳學家摩爾根潛心研究果蠅的遺傳行為,1910年5月摩爾根在實驗室的大群野生型紅眼果蠅中偶爾發現了一只白眼雄果蠅,他想知道白眼性狀是如何遺傳的,便做了下圖所示的雜交實驗:
(1)根據上述雜交實驗結果,你能獲得哪些結論?① 。② 。 ③ 。
(2)根據F2中果蠅性別表現,摩爾根提出的假設是 。試用遺傳圖解的方式表達摩爾根的上述假設(紅眼基因為B、白眼基因為b)。
(3)為驗證此假說是否正確,可選用 類型果蠅交配,若此雜交后代果蠅的表現型及其比例為__________時,則假說是正確的。
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