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12.某同學為驗證胰島素能降低血糖濃度、胰高血糖素能升高血糖濃度,設計了以下實驗步驟:
實驗材料:健康、生長狀況相似的小白鼠若干、適宜濃度的胰島素溶液、適宜濃度的胰高血糖素溶液、生理鹽水、注射器等.
實驗步驟:
①將健康、生長狀況相似的小白鼠均分為A、B、C三組,檢測小白鼠的血糖濃度,并計算平均值.
②給A、B組中的每只小白鼠注射適量適宜濃度的胰島素溶液,給C組的每只小白鼠注射.半小時后檢測小白鼠的血糖濃度,并計算平均值.
③給A、C組中的每只小白鼠注射一定量的生理鹽水,.
請回答相關問題.
(1)請將實驗步驟中的補充完整.
②等量的生理鹽水;③給B組的每只小白鼠注射等量適宜濃度的胰高血糖素溶液,半小時后檢測小白鼠的血糖濃度,并計算平均值..
(2)畫出坐標曲線圖并表示實驗過程中三組小白鼠的血糖濃度變化過程.(小白鼠生命活動對血糖的影響忽略不計.)
(3)胰島素能降低血糖濃度的原因是胰島素能促進細胞攝取、貯存、利用葡萄糖,抑制氨基酸轉化成葡萄糖,具有降低血糖的作用.高等動物體內的胰高血糖素由胰島A細胞分泌.

分析 胰島素是人體內唯一降低血糖的激素,胰高血糖素具有升高血糖的作用,二者在血糖平衡調節過程中具有拮抗作用.生物實驗遵循的一般原則主要有對照原則、等量原則、單一變量原則和控制無關變量原則.據此分析作答.

解答 解:(1)②根據題意A、B組為實驗組,C組為對照組,需要注射等量的生理鹽水.即先制造低血糖模型.
③根據題意,A、B兩組為低血糖模型,給A、C組中的每只小白鼠注射一定量的生理鹽水,則需要過程B組的低血糖恢復情況,即需要給B組的每只小白鼠注射等量適宜濃度的胰高血糖素溶液,半小時后檢測小白鼠的血糖濃度,并計算平均值.
(2)根據實驗步驟,曲線圖應該如下圖所示:

(3)由于胰島素能促進細胞攝取、貯存、利用葡萄糖,抑制氨基酸轉化成葡萄糖,所以具有降低血糖的作用.高等動物的胰島A細胞可以分泌胰高血糖素.
故答案為:
(1)②等量的生理鹽水
③給B組的每只小白鼠注射等量適宜濃度的胰高血糖素溶液,半小時后檢測小白鼠的血糖濃度,并計算平均值.
(2)

(3)胰島素能促進細胞攝取、貯存、利用葡萄糖,抑制氨基酸轉化成葡萄糖,具有降低血糖的作用   胰島A

點評 本題主要考查驗證胰島素能降低血糖濃度、胰高血糖素能升高血糖濃度的實驗設計,意在強化學生對下圖血糖平衡的調節的理解與實驗設計的能力.

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