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（2014秋•遷安市期末）下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，錯誤的是（ ）

A．抑制線粒體的功能會影響主動運輸

B．所有蛋白質(zhì)都在核糖體上合成

C．溶酶體可消化細(xì)胞器碎片

D．有分泌功能的細(xì)胞才有高爾基體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列幾項中可以分別代表圖中細(xì)胞甲和細(xì)胞乙的是（　　）
A．垂體和甲狀腺B．下丘腦和垂體C．甲狀腺和下丘腦D．T細(xì)胞和B細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高三上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•連江縣期中）細(xì)胞中不能合成ATP的部位是（ ）

A．線粒體的內(nèi)膜

B．葉綠體中進(jìn)行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)

C．高爾基體的膜

D．藍(lán)藻中進(jìn)行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏石嘴山市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•洛陽期末）如圖為氨基酸和Na+進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的示意圖．下表選項中正確的是（ ）

A．A B．B C．C D．D

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏石嘴山市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•寶坻區(qū)期末）如圖是按順時針方向表示的4種植物細(xì)胞的細(xì)胞周期，其中說法正確的是（ ）

A．圖中的b→a→b表示細(xì)胞增殖過程的一個細(xì)胞周期

B．甲圖的b→a與丁圖的b→a所用的時間可能一樣長

C．從a→b由于DNA的復(fù)制使染色體數(shù)目增加一倍

D．觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實驗材料最好是選植物甲

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如果同時考慮血友病和色盲這兩對相性狀，則人類的基因型共有多少種（　　）
A．7B．9C．12D．14

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述錯誤的是（　　）
A．基因突變會導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生定向改變
B．遺傳可使有利變異逐代積累，對生物進(jìn)化具有重要意義
C．物種的形成必須經(jīng)過種群間的隔離
D．不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間存在共同進(jìn)化

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．人的血清白蛋白作為血漿容量擴充劑用途廣泛，在臨床上需求量很大，通常從人血中提取．如果應(yīng)用一定的生物工程技術(shù)，將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中，利用牛的乳腺細(xì)胞生產(chǎn)血清白蛋白就成為可能．大致過程如下：

（1）圖中的操作過程哪個過程實現(xiàn)了基因的重組②．
（2）實驗過程②的核心操作步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建；將血清白蛋白基因?qū)胧荏w細(xì)胞采用最多也最有效的方法是顯微注射法．然后還要通過DNA分子雜交技術(shù)來檢測血清白蛋白基因是否已重組到荷斯坦奶牛細(xì)胞的染色體DNA上．
（3）①過程必須用胰蛋白酶來進(jìn)行處理，①和⑤在使用合成培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)時，通常需要加入血清等天然成分．
（4）⑥過程通過胚胎分割技術(shù)實現(xiàn)，則應(yīng)該選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚，將其移入盛有操作液的培養(yǎng)皿中，然后用分割針進(jìn)行分割．然后再進(jìn)行過程⑦胚胎移植．
（5）人的血清白蛋白的生產(chǎn)，說明該工程突破了自然界物種之間的生殖隔離．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖為豌豆的一對相對性狀遺傳實驗過程圖解，請仔細(xì)讀圖后回答下列問題：
（1）在該實驗的親本中，父本是矮莖豌豆，母本是高莖豌豆．
（2）操作①叫去雄，操作②叫授粉（傳粉），此處理后必需用紙袋對母本進(jìn)行．
（3）紅花（A）對白花（a）為顯性，則雜種種子種下去后，長出的豌豆植株開的花為紅色．
（4）若親代皆為純合體，讓F1進(jìn)行自交，F(xiàn)2性狀中紅花與白花之比為3：1，F(xiàn)2的基因類型及比例為AA：Aa：aa=1：2：1．生物體的這種現(xiàn)象稱作性狀分離．

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同步練習(xí)冊答案
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