A、AaBbCC |
B、aaBbCc |
C、AaBBCC |
D、AABbCc |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、相對性狀是指同種生物的不同性狀的不同表現類型 |
B、雜種后代中顯現不同性狀的現象稱性狀分離 |
C、表現型相同,基因型不一定相同 |
D、等位基因是指在一對同源染色體的同一位置上控制相對性狀的基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ab之間會產生電流,方向為a→b |
B、相應的膜內側電流方向為b→a |
C、電流計指針會發生兩次方向相同的偏轉 |
D、興奮在整個神經纖維中的傳導方向與膜內側電流方向一致 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該多肽是10肽 |
B、該多肽中有4個谷氨酸 |
C、該多肽中共有9個肽鍵 |
D、該多肽鏈上有1個氨基和4個羧基 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在動物細胞內一分子果糖和一分子葡萄糖可在酶的作用下結合成二糖 |
B、糖類是主要的能源物質,而酶僅具有催化作用,故糖類對細胞更重要 |
C、纖維素、淀粉和糖原的基本組成單位相同,故水解時所需的酶也相同 |
D、部分糖合成后會被運輸到細胞外,部分酶合成后也會被運輸到細胞外 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
選項 | 實驗試劑 | 作用 | 實驗目的 |
A | 蔗糖溶液 | 處理洋蔥鱗片外表皮 | 觀察植物細胞的質壁分離 |
B | 醋酸洋紅 | 使染色體著色 | 觀察染色體的動態變化 |
C | 重鉻酸鉀 | 與酒精發生反應 | 檢測酒精的產生 |
D | 無水乙醇 | 溶解葉綠體色素 | 提取色素 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、突變基因直接控制該疾病,不需要轉錄和翻譯過程 |
B、是通過控制酶的合成,控制代謝過程從而控制生物的性狀 |
C、突變基因在控制性狀時進行的是逆轉錄過程 |
D、人類白化病基因與共濟失調毛細血管擴張癥基因作用原理不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、應用洋蔥、甜菜單獨種植和混合種植進行對照 |
B、兩種植物生長的溫度、濕度和土壤條件應相同 |
C、通過重復實驗可減少實驗結果的偶然性 |
D、洋蔥和甜菜的株高差作為實驗結果的觀察指標 |
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