Question

如圖一是人體內某些信息分子作用的示意圖，字母A～E表示信息分子，數字表示相關生理變化；圖二表示某些植物激素對幼苗生長的調節作用，圖中③～⑤表示不同的植物激素．請據圖回答：

（1）請寫出圖一中相關信息分子的名稱：A

 

；B

 

．
（2）圖一中①表示增殖分化產生

 

．
（3）由圖一可知，

 

調節網絡是機體維持穩態的主要調節機制．
（4）圖二中的③是

 

；⑤是

 

．
（5）“a濃度”較“b濃度”要

 

．
（6）由圖二可知，幼苗正常生長是

 

的結果．

Answer 1

考點：神經、體液調節在維持穩態中的作用,植物激素的作用,人體免疫系統在維持穩態中的作用

專題：

分析：1、由圖一可知，圖示為神經調節、體液調節和免疫調節過程，神經調節過程的信息分子是神經遞質，如A過程，體液調節過程的信息分子是相應的激素，如B、C、E過程，免疫過程的信息分子是淋巴因子，如D過程．
2、圖二是植物激素調節過程，低濃度生長素可促進生長，高濃度生長素抑制生長，所以④是生長素，赤霉素也能促進植物生長，所以③是赤霉素，高濃度生長素能促進乙烯合成抑制植物生長，所以⑤是乙烯．a是高濃度，b是低濃度．

解答： 解：（1）由圖可知，A是神經遞質，B是能促進甲狀腺分泌的激素，為促甲狀腺激素．
（2）淋巴因子能促進B細胞增殖分化形成漿細胞和記憶細胞．
（3）由圖可知，圖一是神經-體液-免疫調節網絡．
（4）由圖和分析可知，③是赤霉素，⑤是乙烯．
（5）由分析可知，a是高濃度，b是低濃度，所以“a濃度”較“b濃度”要高．
（6）植物生長過程有生長素、赤霉素、乙烯等激素參與，說明幼苗正常生長是多種植物激素相互作用共同調節的結果．
故答案為：
（1）神經遞質   促甲狀腺激素  
（2）漿細胞和記憶細胞
（3）神經-體液-免疫
（4）赤霉素  乙烯
（5）高
（6）多種植物激素相互作用共同調節

點評：本題考查生命活動調節，綜合考查了神經-體液-免疫調節網絡和植物激素調節，解題關鍵是分析圖中表示的調節過程．