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6.如圖中a表示某種物質,b表示相關細胞,兩者關系描述正確的是(  )
A.如果a表示神經遞質,b表示神經細胞,此時b會興奮
B.如果a表示抗原分子,b可能是效應B(漿)細胞或記憶B細胞
C.如果a表示胰高血糖素,作用于肌肉細胞b,將導致血糖含量上升
D.如果a表示甲狀腺激素,則b是下丘腦細胞、垂體細胞或某些其它體細胞

分析 1、與血糖調節相關的激素主要是胰島素和胰高血糖素,其中胰高血糖素能促進糖原(肝糖原)分解,并促進一些非糖物質轉化為葡萄糖,從而使血糖水平升高.
2、甲狀腺激素的調節過程:下丘腦→促甲狀腺激素釋放激素→垂體→促甲狀腺激素→甲狀腺→甲狀腺激素,同時甲狀腺激素還能對下丘腦和垂體進行負反饋調節.

解答 解:A、a表示神經遞質,作用于神經細胞,由于神經遞質分為興奮型和抑制型兩種類型,將使神經細胞興奮或者抑制,A錯誤;
B、抗原可以直接刺激B細胞或記憶B細胞,因此如果a表示抗原分子,b可能是B淋巴細胞或記憶B細胞,B錯誤;
C、a表示胰高血糖素,作用于肝臟細胞b,將導致肝糖原水解,導致血糖含量上升,但是不能作用于肌肉細胞,C錯誤;
D、當甲狀腺激素分泌過多時,會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動,所以,如果a表示甲狀腺激素,則b是下丘腦細胞、垂體細胞或某些其它體細胞,D正確.
故選:D.

點評 本題結合圖解,綜合考查人體免疫調節、血糖調節、體液調節等知識,要求考生識記人體血糖調節的具體過程,掌握胰島素和胰高血糖素的具體作用;識記甲狀腺激素的分級調節過程;識記特異性免疫調節的過程,再結合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2013年湖北省高三8月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于真核生物和原核生物的敘述,錯誤的有( )

①原核細胞無葉綠體和線粒體,都不能進行光合作用和有氧呼吸

②原核生物細胞沒有核膜,其DNA分子只分布在擬核中

③真核生物細胞有多種細胞器,而原核生物細胞沒有細胞器

④真核生物的遺傳物質均為DNA,原核生物的遺傳物質部分為RNA

⑤真核生物的活細胞均有線粒體,均可以進行有氧呼吸

⑥一個細菌,屬于生命系統中的細胞、個體結構層次,同時也參與構成種群、群落、生態系統、生物圈這些結構層次.

A.2項 B.3項 C.4項 D.5項

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科目:高中生物 來源:2015年安徽省2高一暑期返校提能檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

美國科學家 James E.Rothman、Randy W.Schekman 以及德國科學家 Thomas C.Südhof,由于發現了囊泡準確轉運物質的調控機制,同獲得了2013年諾貝爾生理學或醫學獎。下圖表示細胞的生物膜系統的部分組成在結構與功能上的聯系。COPI、COPII是被膜小泡,可以介導蛋白質在甲與乙之間的運輸。請據圖回答以下問題。

(1)COPⅡ被膜小泡負責從甲 (填細胞器名稱)向乙運輸“貨物”。若定位在甲中的某些蛋白質偶然摻入到乙中,則圖中的 可以幫助實現這些蛋白質的回收。

(2)囊泡是一種細胞結構,但由于其結構不固定,因而不能稱之為細胞器。圖示細胞中,能產生囊泡的結構是 。“ a ”表示的大分子物質通過細胞膜的方式與主動運輸的區別是 。

(3)細胞器乙產生的囊泡在物質精確投送過程中起著重要作用,能實現精確投送說明囊泡膜上可能含有______ _。(填化學成分)

(4)丙與吞噬泡融合,反映了生物膜在結構上具有________特點。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.從某哺乳動物(染色體數為2N)精巢中獲取一些細胞(無突變),測得細胞中有關數量如表所示.下列敘述中,錯誤的是(  )
組別\項目\數量
同源染色體對數0N2N0
染色體組數1242
A.甲組細胞中含有0或1個Y染色體
B.乙組細胞中可能有初級精母細胞
C.丙組細胞兩極間的距離比它前一時期更大
D.丁組細胞中含有2N個染色單體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.在某作物育種時,將二倍體植物品種①②雜交得到③,將③再進行圖5所示的處理.下列分析錯誤的是(  )
A.由③到④過程還可以用硫酸二乙酯處理
B.⑤×⑥的育種方式獲得的后代不育
C.由③→⑦→⑩的過程稱為花藥離體培養
D.由③到⑧過程可能發生突變和基因重組

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科目:高中生物 來源:2015年安徽省2高一暑期返校提能檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

豌豆黃色(Y)對綠色(y)呈顯性,圓粒(R)對皺粒(r)呈顯性,這兩對基因是自由組合的。甲豌豆(YyRr)與乙豌豆雜交,其后代中黃圓:黃皺:綠圓:綠皺約為3:3:1:1,由此可推測出乙豌豆的基因型是

A.YyRr B.Yyrr

C.yyRR D.YyRR

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.2號個體是雜合子的幾率是( 。
A.$\frac{1}{3}$B.$\frac{1}{2}$C.$\frac{2}{3}$D.1

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.果樹研究人員用雜交育種培育出了擁有自主產權的柱形無褐變加工型蘋果新品種.請回答下列問題:
(1)雜交育種時必需采取人工授粉,理由是能人為控制品種間雜交.
(2)已知蘋果的柱形對圓形顯性,有褐變對無褐變顯性,分別受等位基因A、a和B、b控制,且兩對基因獨立遺傳.為培育出柱形無褐變的蘋果新品種,用于雜文的親本基因型分別是AABB、aabb.
(3)蘋果種子萌發成的幼苗要5年以上才能開花結果,因此對蘋果柱形基因進行DNA分子標記能縮短育種時間,方法是將雙親的柱形基因和無褐變基因所在的染色體卜連接能與熒光染料分子特異性結合的DNA片段,在F2幼苗期,對有絲分裂中期細胞進行熒光染色,細胞中的熒光標記點的數量共有5 種,其中穩定遺傳的柱形無褐變細胞的熒光標記點有8個.
(4)嫁接是快速推廣柱形無褐變新品種簡易方法,用于嫁接的枝條可來自于第(3)問F2中全部的柱形無褐變(填“全部的柱形無褐變”或“純合的柱形無揭變”)植株.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.生物膜系統使細胞內生化反應區域化、秩序化.下列不屬于生物膜系統的結構是( 。
A.核糖體B.線粒體C.細胞膜D.核膜

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