（2015秋•遂寧期末）關于現代生物進化理論的敘述中，不正確的是（ ）
A．種群是生物進化的基本單位
B．地理隔離和生殖隔離是物種形成的必要條件
C．物種形成包括突變和基因重組，選擇，隔離三個基本環節
D．現代生物進化理論是在研究種群中基因頻率變化的基礎上發展起來的
備戰中考寒假系列答案科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 生物體遺傳的不是性狀本身，而是控制性狀的遺傳因子 | |
| B． | 遺傳因子在體細胞里是成對的，在配子里是成單的 | |
| C． | 遺傳因子有顯性和隱性之分，性狀也有顯性和隱性之分 | |
| D． | 遺傳因子在染色體上呈線性排列 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省遂寧市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（2015秋•遂寧期末）下列是生長素發現的一系列實驗（實驗材料為燕麥胚芽鞘），請認真分析實驗條件和現象，回答下列問題：
（1）A、B實驗的推論是：燕麥胚芽鞘具有 ．
（2）若要證明感受光刺激的部位是尖端，則應選的實驗組合是 ．
（3）E、F實驗的推論是： ．上述實驗體現了設計實驗的單一變量原則，請你寫出E、F實驗的單一變量是 ．
（4）A、G實驗的推論是：向光性是由于 引起的．
（5）預測實驗H的現象是 ，預測該現象是依據實驗 （填符號）．
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省遂寧市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•遂寧期末）有一種生活在熱帶的果蟻，將自己含有蛋白酶的排泄物排在收集來的落葉上，用這些落葉來培養真菌，然后以腐葉作為自己的食物來源，下列分析不正確的是（ ）
A．果蟻與真菌之間是長期共同進化的結果
B．真菌分泌的纖維素酶能促進落葉中纖維素的分解
C．果蟻和真菌都是分解者，共同促進碳、氮元素的循環
D．果蟻從落葉中同化的能量，可通過食物殘渣的形式傳遞給真菌
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省遂寧市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•遂寧期末）現在轉基因技術已經相當成熟了，前不久美國批準轉基因三文魚進入市場，旨在利用生物技術提升水產產業，不過這種轉基因三文魚目前只能在加拿大和巴拿馬飼養．關于轉基因技術下列說法正確的是（ ）
A．轉基因技術的原理是DNA分子雜交
B．轉基因技術的應用解決了人類史上很多難題，是有利無害的
C．現在很多轉基因食品包裝都有警示標志，就是提示潛在的安全性
D．轉基因食品比傳統食品營養更豐富，因此在不久之后轉基因食品會替代傳統食品
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省遂寧市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•遂寧期末）下列有關生態系統的敘述，不正確的是（ ）
A．生態系統維持相對穩定離不開信息傳遞
B．正反饋調節有利于生態系統保持相對穩定
C．生態系統的結構包括組成成分、食物鏈和食物網
D．生態系統的能量流動包括能量的輸入、傳遞、轉化和散失
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省遂寧市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•遂寧期末）下列生理過程不會發生在內環境中的是（ ）
A．激素與靶細胞的結合
B．神經遞質與受體的結合
C．細胞中神經遞質、激素等物質的合成
D．乳酸與碳酸氫鈉發生作用生成乳酸鈉和碳酸
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
圖所示為胡蘿卜的韌皮部細胞通過無菌操作接入試管后，在一定的條件下形成查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | A組數據表明受精作用可以激活卵細胞中的“隱蔽”mRNA | |
| B． | 受精后短時間內受精卵中蛋白質的合成受放線菌素D的影響明顯 | |
| C． | 受精作用大約10h后蛋白質的第二次增加需要新的mRNA模板 | |
| D． | 受精后短時間內受精卵中蛋白質的合成不依賴新和成的mRNA |
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