下圖中a、b表示某生物體內(nèi)兩種生理過程，下列敘述不正確是
A.b過程需要mRNA、tRNA、rRNA參與
B.真核生物在不同功能細胞中進行a過程的基因存在差異
C.轉(zhuǎn)運1號氨基酸的RNA含有起始密碼子序列
D.分生區(qū)細胞分裂中期能進行b過程，不能進行a過程
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 原核細胞沒有核膜，但有染色體 | |
| B． | 細胞分化導(dǎo)致細胞的遺傳物質(zhì)出現(xiàn)差異 | |
| C． | 動物細胞沒有大液泡，不能發(fā)送滲透作用 | |
| D． | 細胞膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)都具有一定的流動性 |
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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江哈爾濱六中高三第三次模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題
【生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題】哈爾濱啤酒已經(jīng)有100多年的歷史，進入新世紀，技術(shù)人員將能使啤酒產(chǎn)生豐富泡沫的LTP1基因植入啤酒酵母中，使其產(chǎn)生LTP1蛋白，釀出泡沫豐富的啤酒，下圖為轉(zhuǎn)基因啤酒酵母的生產(chǎn)過程，據(jù)此回答相關(guān)問題：
（1）形成C需要的工具酶是 ，這兩種酶作用的化學(xué)鍵均為 。
（2）結(jié)構(gòu)B是來自大腸桿菌細胞內(nèi)的質(zhì)粒，它的化學(xué)本質(zhì)是 ，在結(jié)構(gòu)B上標(biāo)記基因的作用是 。
（3）利用DNA分子雜交技術(shù)可檢測C中是否插入了目的基因，該過程中需用 作探針；轉(zhuǎn)基因啤酒酵母培育成功的標(biāo)志是 。
（4）LTP1基因通常可以從基因文庫中獲取，含有一種生物所有基因的文庫稱為 ，獲得LTP1基因后可以利用 技術(shù)進行擴增。
（5）人們對轉(zhuǎn)基因生物的安全性的爭論：主要有 安全、 安全和 安全三個方面的激烈爭論。
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科目：高中生物 來源：2016屆海南中學(xué)高三第九次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
圖甲為人體細胞的分裂、分化、衰老和凋亡示意圖，其中①～⑥為各個時期的細胞，a～c表示細胞所進行的生理過程，圖乙表示甲圖中的②細胞增殖過程中某一時期示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）細胞①與植物細胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是 ，細胞②不能無限長大的原因是受細胞的表面積與體積關(guān)系的限制以及受 的限制。
（2）直接參與a、b過程的無膜細胞器有 ，細胞凋亡是指 。
（3）圖乙所示細胞的增殖方式是 分裂，若②號染色體的遺傳信息來自父方，那么含有母方遺傳信息的對應(yīng)染色體的序號為 。
（4）圖乙所示細胞的前一個分裂時期，細胞中的同源染色體對數(shù)是 。
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科目：高中生物 來源：2016屆海南中學(xué)高三第九次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
六倍體的普通小麥體細胞含42條染色體，用紫外線處理小麥種子后，篩選出一株抗銹病的植株X，取其花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到若干單倍體植株，其中抗病植株占50%，下列敘述正確的是
A.用花粉離體培養(yǎng)獲得的抗病植株，自交后代無性狀分離
B.單倍體植株的體細胞中有三個染色體組，最多時含42條染色體
C.植株X連續(xù)自交若干代，純合抗病植株的比例逐代降低
D.紫外線誘發(fā)的突變，決定了小麥向抗病的方向進化
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科目：高中生物 來源：2016屆海南中學(xué)高三第九次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖是細胞內(nèi)幾種有機物及其功能的關(guān)系圖，
、
、
、
分別是有機物
、
、
、
的組成成分，下列說法正確的是
A.相同質(zhì)量的
和
被徹底氧化分解，則
耗氧量多
B.
具有物質(zhì)運輸、催化、調(diào)節(jié)、免疫等多種功能
C.
和
之間的區(qū)別主要是五碳糖和堿基的種類不同
D.不同的
在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別主要是的連接方式不同
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科目：高中生物 來源：2016屆海南中學(xué)高三第九次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
有關(guān)細胞生命歷程的說法，不正確的是
A.細胞分化，核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，但mRNA會不同
B.細胞生長，細胞體積增大，物質(zhì)交換的效率會增強
C.細胞癌變，細胞膜上的糖蛋白減少，多個基因發(fā)生突變
D.細胞凋亡，相關(guān)基因活動加強，有利于個體的生長發(fā)育
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中生物卷（解析版） 題型：綜合題
如圖為植物體細胞雜交過程示意圖，據(jù)圖回答：
（1）步驟①是去掉 ，該步驟最常用的方法是 來處理。
（2）步驟②一般常用的化學(xué)試劑是 ，目的是 。
（3）在利用雜種細胞培育成為雜種植株的過程中，運用的技術(shù)手段是 ，（2分）
其中步驟④相當(dāng)于 ，步驟⑤相當(dāng)于_________________。
（4）植物體細胞雜交的目的是獲得新的雜種植株。從理論上講，該雜種植株是可育的，
這項研究對于培養(yǎng)作物新品種方面的重大意義在于 。(2分)
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列關(guān)于基因工程的敘述，正確的是
A.基因工程經(jīng)常以抗菌素抗性基因為目的基因
B.細菌質(zhì)粒是基因工程常用的運載體
C.通常用一種限制性內(nèi)切酶處理含目的基因的DNA，用另一種處理運載體DNA
D.為育成抗除草劑的作物新品種，導(dǎo)入抗除草劑基因時只能以受精卵為受體細胞
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