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11.如圖為體內細胞與內環境之間的物質交換示意圖,據圖回答下列問題:
(1)此圖表示了細胞與其生活環境的關系,據此推測骨髓中的造血干細胞所處的生存環境是③,成熟的紅細胞生活在②中.
(2)物質進出細胞的方式有多種.氨基酸從組織液進入組織細胞的方式是主動運輸,二氧化碳運出細胞的方式是自由擴散.與A端相比,氧氣在B端的濃度低(填“高”或“低“)

分析 內環境又叫細胞外液,由血漿、組織液和淋巴組成,血漿和組織液之間可以通過毛細血管壁相互滲透,氧氣和營養物質可以穿過毛細血管壁進入組織液進而進入細胞,細胞產生的二氧化碳等代謝廢物穿過細胞膜進入組織液進而穿過毛細血管壁進入血漿,組織液還可以穿過毛細淋巴管壁形成淋巴,淋巴通過淋巴循環進入血漿,不同細胞生活的具體內環境不同,內環境是細胞與外界環境進行物質交換的媒介.
分析題圖可知,①是組織細胞,②是血漿,③是組織液,④是淋巴,A是毛細血管的動脈端,B是毛細血管的靜脈端.

解答 解:(1)骨髓中的造血干細胞所處的生存環境是③組織液,成熟的紅細胞生活在②血漿中.
(2)二氧化碳運出細胞的方式是自由擴散.圖中的毛細血管A端為動脈端,B端為靜脈端,所以含氧濃度較高的是A端.
故答案為:
(1)③②
(2)自由擴散       低

點評 本題的知識點是內環境的組成,血漿、組織液、淋巴在組成成分上的不同,內環境的理化性質,物質跨膜運輸的方式,有氧呼吸的過程和場所,分析題圖獲取信息是解題的突破口,對于相關知識點的綜合應用是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.下列是生物細胞分裂的問題.圖1表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關系;圖2表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖象,據圖回答:

(1)圖1中AB段形成的原因是DNA復制(或染色體復制),該過程發生于細胞分裂間期,圖1中CD段形成的原因是著絲點分裂.
(2)圖2中甲細胞處于圖1中的DE段,丙細胞處于BC段.
(3)圖甲處于有絲分裂,前一個時期的特點是形態穩定、數目清晰,染色體的著絲點整齊排列在赤道板上
(4)對圖2乙細胞分析可知,該細胞處于減I后期,其產生的子細胞名稱為次級卵母細胞和(第一)極體.
(5)丙圖所示細胞含有0對同源染色體,4條染色單體,4個DNA分子.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.比較某一癌癥患者體內的癌細胞、造血干細胞和神經細胞,這三種細胞(  )
A.核中的DNA含量始終相同B.都能進行基因的選擇性表達
C.都具有長短不一的細胞周期D.核基因的遺傳信息是相同的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關DNA分子的敘述,正確的是(  )
A.DNA的一條單鏈上相鄰堿基之間以氫鍵連接
B.DNA分子結構改變,生物的性狀一定改變
C.細胞核和細胞質中都能進行DNA復制
D.對于任意雙鏈DNA而言,$\frac{A+C}{T+G}$=K在每條鏈都成立

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.分析材料并回答下列問題:
資料一:

圖中R、R′、R″、R′″可能是相同或不相同的原子團或碳鏈.A、B、C、D分別表示不同的化學鍵.
資料二:現有一多肽,化學式為C55H70O19N10,已知將它徹底水解后得到下列四種氨基酸:

(1)根據資料一,該化合物是由4個氨基酸脫去3分子水而形成,水分子中的氧來自于羧基,氫來自于氨基和羧基.
(2)根據資料一,該化合物共有肽鍵3個.在該多肽水解時,斷裂的化學鍵是C(用圖中字母表示).
(3)根據資料二,丙氨酸和谷氨酸的R基分別是-CH3、-CH2-CH2-COOH.
(4)根據資料二中該多肽化學式推算,它在完全水解后可得到氨基酸10個,其中丙氨酸2個.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省高三上一診生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•浙江校級月考)下列關于組成細胞的分子及細胞結構的描述,正確的是( )

A.糖類是細胞內的主要的能源物質,所以糖類不會用來組成細胞的結構

B.無機鹽在細胞中多為離子狀態,進出細胞都為主動運輸

C.水是生命之源,水在細胞中即能參與眾多化學反應,也能參與細胞的結構的組成

D.膽固醇是動物細胞膜的重要組成成分,不參與血液中脂質的運輸

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科目:高中生物 來源:2016屆安徽蕪湖馬鞍山市高三第一次教學質量監測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

中國科學家屠呦呦因發現青蒿素獲得諾貝爾生理學或醫學獎,該物質是從植物黃花蒿中提取的。

黃花蒿為一年生草本植物,植株高100-200厘米。關于黃花蒿的說法錯誤的是

A.黃花蒿在生態系統成分中屬于生產者

B.調查某大面積草地上黃花蒿種群密度可采用樣方法

C.人為大量砍伐黃花蒿會影響群落演替的方向和速度

D.黃花蒿固定的太陽能除自身呼吸外,剩余部分約10%~20%傳遞給下一營養級

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用含18O的葡萄糖跟蹤有氧呼吸過程中的氧原子,18O轉移的途徑是( )

A.葡萄糖→丙酮酸→水 B.葡萄糖→丙酮酸→氧

C.葡萄糖→氧→水 D.葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳

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已知水稻的抗旱性(A)和多顆粒(B)屬顯性,各由一對等位基因控制且獨立遺傳。現有抗旱、多顆粒植株若干,對其進行測交,子代的性狀分離比為抗旱多顆粒:抗旱少顆粒:敏旱多顆粒:敏旱少顆粒=2:2:1:1,若這些親代植株相互授粉,后代性狀分離比為( )

A.24:8:3:1 B.9:3:3:1

C.15:5:3:1 D.25:15:15:9

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