分析 組成蛋白質的氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,組成蛋白質的氨基酸根據R基不同分為20種,氨基酸通過脫水縮合反應形成肽鏈,氨基酸脫水縮合反應過程中,脫去的水分子數=形成的肽鍵數=氨基酸數目-肽鏈數.
解答 解:(1)由題圖可知,該化合物的肽鍵數是3個,因此是由4個氨基酸脫去3分子水形成的四肽化合物;氨基酸脫水縮合時,一個氨基酸的氨基與另一個氨基酸的羧基反應脫去1分子水,因此水中的O來自羧基,H來自氨基和羧基.
(2)由題圖可知,該化合物的肽鍵數是四個;在該多肽水解時,斷裂的化學鍵是肽鍵,即圖中的C.
(3)由題圖可知,丙氨酸的R基是-CH3,谷氨酸的R基是-CH2-CH2-COOH.
(4)由題圖可知,化學式為C55H70O19N10徹底水解后得到的氨基酸都只含有一個N,因此完全水解得到的氨基酸數目是10個;其中只有谷氨酸含有4個O,因此谷氨酸數目是[(19+9)-20]÷2=4個;設該化合物含有X個甘氨酸、Y個丙氨酸、Z個苯丙氨酸,按照元素守恒可得關系式:X+Y+Z=6;2X+3Y+9Z=35;5X+7Y+11Z+36-18=70;解得X=1、Y=2、Z=3.
故答案為:
(1)4 3 羧基 氨基和羧基
(2)3 C
(3)-CH3 -CH2-CH2-COOH
(4)10 2
點評 本題旨在考查學生理解組成蛋白質的氨基酸的結構特點和氨基酸的脫水縮合反應,把握知識的內在聯系,形成知識網絡并應用相關知識結合題干信息進行推理、解答問題學會應用元素守恒進行計算.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
溫度(℃) | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 |
光照下CO2吸收量(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.50 |
黑暗中CO2釋放量(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 |
A. | 晝夜不停地光照,溫度為20℃時該植物能正常生長 | |
B. | 晝夜不停地光照,溫度為45℃時,最有利于有機物的積累 | |
C. | 每天交替進行12小時光照12小時黑暗,溫度均保持在45℃條件下,能正常生長 | |
D. | 每天交替進行12小時光照12小時黑暗,溫度均保持在35℃條件下,能正常生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜上的受體是細胞間進行信息交流必需要的結構 | |
B. | 核膜的存在使轉錄和翻譯在不同區域完成,使生命活動更加高效有序 | |
C. | 生物膜系統是對生物體內所有膜結構的統稱,其化學組成和結構相似 | |
D. | 觀察細胞中的DNA和RNA的分布可用健那綠和吡羅紅對其進行染色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽蕪湖馬鞍山市高三第一次教學質量監測理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
白僵菌是一種真菌,其分生孢子寄生在林木害蟲表皮、氣孔或消化道上,使害蟲死亡;卮鹣旅鎲栴}:
(1)微生物培養技術可以從自然菌樣中篩選較理想的生產用菌種。一般步驟為:采集菌樣_富集培養→_
→性能測定。培養的白僵菌的菌樣最好從____中采集。
(2)用于分離白僵菌菌種的培養基應選用____培養基(液體、固體)。配制的白僵菌培養基一定含有水、無機鹽以及____ 和 。
(3)分離與培養過程中,培養基和接種工具都要進行 處理。
(4)白僵菌培養時常用的接種方法是____和____ 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省南充市高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在a、b、c、d條件下,測得某植物種子萌發時CO2和O2體積變化的相對值如右表。若底物是葡萄糖,則下列敘述中正確的是( )
A.a條件下,呼吸產物除CO2外還有酒精和乳酸
B.b條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多
C.c條件下,無氧呼吸最弱
D.d條件下,產生的CO2全部來自線粒體
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科目:高中生物 來源:2016屆山東煙臺市高三上學期12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將純種的某二倍體小麥品種甲(AA)與近緣山羊草品種乙(EE)雜交后,經多代選育出如圖所示的新品種小麥丙(圖中的同源染色體,黑色部分是來自山羊草品種乙的染色體片段,小麥品種甲沒有此片段)。下列相關敘述錯誤的是( )
A.雜交選育過程中一定發生過染色體結構上的變異
B.雜交選育過程中一定發生過DNA上堿基對的替換
C.丙品種的產生為生物的進化提供了原材料
D.丙品種自交后代中有1/2個體能夠穩定遺傳
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