Question

15．請據圖回答下列有關植物激素的問題：

（1）圖1表示的是不同濃度的生長素對某種植物根、莖和芽生長情況的影響．B點所對應的生長素濃度對莖生長的效應是不促進也不抑制．
（2）從圖1中可以看出，促進莖生長的最適宜生長素濃度對根生長的效應是抑制．因此，同一濃度的生長素對同一植物體不同器官的影響不同，根、莖和芽對生長素濃度的敏感程度由高到低依次為根、芽、莖．
（3）某研究性課題小組的同學對植物生長素非常有研究興趣，設計了實驗如圖2所示以探究單側光使胚芽鞘尖端的生長素向背光側轉移了，還是向光側的生長素分解了．你從實驗中獲得的結論是單側光使胚芽鞘尖端的生長素從向光側轉移到背光側．如果是另一種結論，那么胚芽鞘將如何生長向左彎曲生長．
（4）生長素的化學本質是吲哚乙酸．果實中的生長素主要來源于發育中的種子．
（5）小麥、玉米在即將成熟時，如果經歷持續一段時間的干熱后又遇大雨的天氣，種子就容易在穗上發芽，這種現象與脫落酸（激素）有密切關系．

Answer 1

分析 分析曲線圖1：圖示表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，其中根對于生長素最敏感，其次是芽，對生長素最不敏感的是莖．生長素促進根、芽和莖生長的最適濃度依次是10^-10mol/L、10^-8mol/L、10^-4mol/L．生長素作用具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長．分析題圖2中的甲可知，給以單側光照，植物向光彎曲生長，乙圖中胚芽鞘中間插入云母片，再給予單側光照，胚芽鞘直立生長，如果是單側光照使向光側生長素分解，則圖乙中的胚芽鞘向光側生長素少，長得慢，會彎向光源生長．生長素的本質是吲哚乙酸．

解答 解：（1）由圖可知橫坐標以上是促進作用，橫坐標以下是抑制作用，曲線AB段對于莖來說表示開始時，隨著生長素濃度的增加，對莖生長的促進作用加強；達到最適宜濃度后，隨著濃度的繼續增加，促進作用減弱；B點在橫坐標上表示既不促進也不抑制．
（2）由圖可知A點時對根是抑制作用，當生長素濃度介于10^-10 mol•L^-1到10^-8 mol•L^-1之間時，對根生長的效應是促進作用，只是促進作用在減弱．同時由圖可知對同一濃度生長素敏感程度是根大于芽大于莖．
（3）分析題圖可知，圖2中乙直立生長，說明向光側的生長素沒有被分解，圖2中的甲彎向光源生長，說明生長素由于單側光照向背光側轉移了．
（4）生長素的本質是吲哚乙酸，具有分裂能力的細胞產生生長素運輸到果實，故果實中生長素主要來源于發育中的種子．
（5）脫落酸在高溫條件下容易降解（或破壞），解除對種子萌發的抑制作用，故使得種子就容易在穗上發芽．
故答案為：
（1）不促進也不抑制
（2）抑制   根、芽、莖
（3）單側光使胚芽鞘尖端的生長素從向光側轉移到背光側 向左彎曲生長
（4）吲哚乙酸 發育中的種子
（5）脫落酸

點評 本題結合曲線圖，考查生長素的作用特性、植物激素的發現和作用，關鍵是分析題圖，從圖中提取信息，結合所學的有關生長素的知識進行解答，難度中等．