甲、乙兩種單基因遺傳病分別由基因A、a和D、d控制，圖一為兩種病的家系圖，圖二為Ⅱ10體細胞中兩對同源染色體上相關基因定位示意圖。下列有關敘述正確的是（ ）
A．甲病為常染色體顯性遺傳病
B．Ⅱ6個體的基因型為aaXDXd
C．Ⅲ13個體是雜合子的概率為1/2
D．Ⅲ12與Ⅲ14婚配后代正常的概率為5/24
中考解讀考點精練系列答案科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
如圖是細胞中ATP與ADP相互轉化的示意圖，下列相關說法錯誤的是（ ）| A． | 正常生活的細胞中兩者相互轉化，且處于動態平衡 | |
| B． | 綠色植物細胞中E1主要來自光合作用和呼吸作用 | |
| C． | 細胞內伴隨E2形成過程的化學反應稱為放能反應 | |
| D． | E1可能是來自太陽的光能，而E2也可能轉變為光能 |
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科目：高中生物 來源：2015年河北藁城一中高三開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于tRNA和氨基酸之間相互關系的說法正確的是( )
A．一種氨基酸可由一種或幾種特定的tRNA將它轉運到核糖體上
B．一種tRNA可以攜帶幾種結構相似的氨基酸
C．每種氨基酸都可由幾種tRNA識別并轉運
D．每種氨基酸只有一種tRNA識別并轉運
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科目：高中生物 來源：2015年河北藁城一中高三開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某同學以新鮮洋蔥鱗片葉內表皮為材料，經不同處理和染色劑染色，用高倍顯微鏡觀察。下列描述正確的是( )
A．經吡羅紅甲基綠染色，可觀察到紅色的細胞核
B．經吡羅紅甲基綠染色，可觀察到綠色的細胞質
C．經健那綠染色，可觀察到藍綠色顆粒狀的線粒體
D．經蘇丹Ⅲ染色，可觀察到橘黃色顆粒狀的蛋白質
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科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（6分）由苯丙氨酸羥化酶基因突變引起的苯丙氨酸代謝障礙，是一種嚴重的單基因遺傳病，稱為苯丙酮尿癥（PKU），正常人群中每70人有l人是該致病基因的攜帶者（顯、隱性基因分別用A、a表示）。圖1是某患者的家族系譜圖，其中Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅱ3及胎兒Ⅲ1（羊水細胞）的DNA經限制酶MspⅠ消化，產生不同的片段（kb表示千堿基對），經電泳后用苯丙氨酸羥化酶cDNA探針雜交，結果見圖2。請回答下列問題：
（1）Ⅰ1、Ⅱ1的基因型分別為 。
（2）依據cDNA探針雜交結果，胎兒Ⅲ1的基因型是 。Ⅲ1長大后，若與正常異性婚配，生一個正常孩子的概率為 。
（3）若Ⅱ2和Ⅱ3生的第2個孩子表型正常，長大后與正常異性婚配，生下PKU患者的概率是正常人群中男女婚配生下PKU患者的 倍。
（4）已知人類紅綠色盲癥是伴X染色體隱性遺傳病（致病基因用b表示），Ⅱ2和Ⅱ3色覺正常，Ⅲ1是紅綠色盲患者，則Ⅲ1兩對基因的基因型是 。若Ⅱ2和Ⅱ3再生一正常女孩．長大后與正常男性婚配，生一個紅綠色盲且為PKU患者的概率為 。
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科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
現有甲（克隆羊）、乙（試管羊）、丙（轉基因羊）三只羊。下列有關敘述正確的是（ ）
A．甲和丙的培育過程中都應用了體外受精和胚胎移植技術
B．與乙不同，甲的遺傳物質可來自兩個雌性親本
C．培育三只羊都是通過相同的生殖方式獲得親本的優良性狀
D．三只羊的體外早期胚胎培養都經歷了受精卵、桑葚胚、囊胚、原腸胚等階段
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
為探究環境因素對光合作用強度的影響，多個興趣小組設計實驗進行研究．| 不同光照條件下O2的釋放量（mL） | ||||||
| 組次 | 20W | 50W | 75W | 100W | 200W | 500W |
| 一 | 1.8 | 5.0 | 9.0 | 12.0 | 21.0 | 19.0 |
| 二 | 1.8 | 5.3 | 8.0 | 11.5 | 20.0 | 18.0 |
| 三 | 2.0 | 5.0 | 8.0 | 12.0 | 20.0 | 19.0 |
| 均值 | 1.87 | 5.1 | 8.3 | 11.83 | 20.3 | 18.70 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 激素的調節功能主要是通過參與細胞的代謝實現的 | |
| B． | 胰島素能通過促進肌糖原的合成從而降低血糖濃度 | |
| C． | 在反射活動發生時，興奮在神經纖維上的傳導是雙向的 | |
| D． | 體液調節中的信息分子被定向運輸到靶細胞發揮作用 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 利用淀粉、淀粉酶、斐林試劑探究溫度對酶活性的影響 | |
| B． | 利用淀粉、蔗糖酶、淀粉酶和碘液驗證酶的專一性 | |
| C． | 利用pH為5、7、9緩沖液、胃蛋白酶和蛋清探究pH對酶活性的影響 | |
| D． | 利用肝臟研磨液、過氧化氫和蒸餾水探究酶催化的高效性 |
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