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下列有關RNA的敘述,錯誤的是(  )
A、mRNA、tRNA都是DNA轉錄而來
B、細胞中有多種tRNA,一種氨基酸只能由一種tRNA轉運
C、mRNA上決定1個氨基酸的3個相鄰的堿基稱為密碼子
D、RNA通常只有一條鏈,它的堿基組成與DNA不完全相同
考點:RNA分子的組成和種類,遺傳信息的轉錄和翻譯
專題:
分析:本題是對RNA的分類、結構和功能的考查,梳理RNA的結構,分類和功能,然后分析選項進行解答.
解答: 解:A、mRNA、tRNA都是DNA轉錄而來,A正確;
B、細胞中有多種tRNA,由于大部分氨基酸有多種密碼子,故一種氨基酸可能由多種tRNA轉運,B錯誤;
C、mRNA上決定1個氨基酸的3個相鄰的堿基稱為密碼子,C正確;
D、RNA通常只有一條鏈,它的堿基含有U而無T,與DNA不完全相同,D正確.
故選:B.
點評:本題的知識點是DNA與RNA在化學組成上的異同點,RNA的結構、分類和RNA的功能,翻譯過程,對于RNA結構與功能及翻譯過程的綜合理解與應用是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

人體內激素分泌量過多或不足都會對機體有害,體內有一系列機制維持激素在血液中含量的相對穩定.如圖表示下丘腦神經分泌細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關系.請回答有關問題:
(1)激素B是
 
;激素C的作用是
 

(2)人遭遇危險而情緒緊張時血液中激素C的含量將會
 
,這是由于激素A、B的含量
 
所致.這種生理過程是由
 
共同調節的.
(3)在激素的作用機理中,通常將激素的作用對象細胞稱之為靶細胞.
①激素A 能識別并精確作用于垂體細胞,是因為垂體細胞膜上有
 

②垂體細胞的分泌物作用的靶細胞除本圖所示的甲狀腺細胞以外,還可以是
 
.(至少寫出兩種)
③如果分泌細胞為甲狀腺細胞,那么靶細胞能否為垂體細胞?
 
.簡要寫出理由:
 

(4)胰島素由
 
細胞分泌;在調節血糖濃度這個功能方面,與胰島素作用起拮抗(功能相反,如促進和抑制)作用的激素是
 
(寫出兩種激素).

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于“克隆羊”、“試管羊”、“轉基因羊”的說法合理的是(  )
A、在培育過程中,都用到了動物細胞培養技術、核移植技術、胚胎移植技術
B、它們的遺傳物質都只來自一個親體
C、它們是通過相同的生殖方式獲得的
D、它們在形成過程中,一般都有卵細胞參與

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體某早期胚胎細胞所經歷的生長發育階段示意圖,圖中①-⑥為各個時期的細胞,ac表示細胞所進行的生理過程.據圖分析,下列敘述中不正確的是(  )
A、醫學家們正嘗試利用①治療某些頑疾,是因為①具有再生各種組織、器官的潛能
B、與①相比,②的表面積/體積比值下降,與外界環境進行物質交換的能力也減弱
C、③④分別形成⑤⑥的過程中,它們的細胞核遺傳物質相同,表達的基因也相同
D、⑤⑥是高度分化后的細胞,它們的細胞核體積增大,染色質固縮時,細胞進入衰老

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生物學實驗中所用試劑的說法正確的是(  )
A、用雙縮脲試劑鑒定蛋白質時,需將NaOH溶液和CuSO4溶液混勻后使用
B、用吡羅紅染料處理細胞可以觀察到DNA在細胞中的分布
C、用蘇丹Ⅳ鑒定含油多的細胞,顯微鏡下可見染成紅色的顆粒
D、用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液,可直接用于蛋白質的鑒定

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科目:高中生物 來源: 題型:

最能體現細胞與細胞之間功能差異的是(  )
A、細胞核的大小和數量
B、細胞器的種類和數量
C、細胞膜上的載體的種類和數量
D、細胞的大小和形狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

科研人員研究了不同洗滌濃度(單位體積的水中加入洗衣粉的量)的兩種加酶洗衣粉的去污力(%),結果如下表.下列說法錯誤的是(  )
洗滌濃度
去污力/%
洗衣粉品種
0.2% 0.4% 0.6% 0.8%
加酶洗衣粉甲 71.5 78.9 80.0 79.9
加酶洗衣粉乙 69.5 80.4 80.6 80.5
A、實驗時,需控制好溫度、洗滌時間和洗滌方式等無關變量
B、若洗滌的是相同污布,則兩種加酶洗衣粉的洗滌效果相似
C、實際洗滌時,除考慮適宜的洗滌濃度外,還需考慮衣服質地等
D、所有加酶洗衣粉最適洗滌濃度都為0.4%,濃度過大是不必要的

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于染色體變異的敘述,正確的是(  )
A、染色體增加某一片段可提高基因表達水平,是有利變異
B、染色體缺失有利于隱性基因表達,可提高個體的生存能力
C、染色體易位不改變基因數量,對個體性狀不會產生影響
D、通過誘導多倍體的方法可克服遠緣雜交不育,培育出作物新類型

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關酶的正確敘述是(  )
①是由分泌功能細胞產生的;
②有的從食物中獲得,有的在體內轉化而來;
③凡是活細胞,都能產生酶;
④酶在代謝中有多種功能;
⑤多數酶是蛋白質,少數酶是RNA;
⑥酶在代謝中有多種功能;
⑦在新陳代謝和生殖發育中起調節作用;
⑧酶只起催化作用.
A、①②⑤B、②③⑦
C、③⑤⑧D、④⑤⑥

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同步練習冊答案
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