Question

15．如圖甲表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式，圖乙和圖丙表示物質(zhì)運(yùn)輸曲線，請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中[②]蛋白質(zhì)（載體蛋白）的組成單位是氨基酸．構(gòu)成細(xì)胞膜基本支架的結(jié)構(gòu)是[③]磷脂雙分子層．該種細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模型被稱為流動(dòng)鑲嵌模型．
（2）與細(xì)胞膜的識(shí)別功能有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[①]糖蛋白．
（3）吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)具有流動(dòng)性，這是因?yàn)榻M成細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)和磷脂分子都不是靜止不動(dòng)的，而是可以運(yùn)動(dòng)的．細(xì)胞膜的選擇透過性是功能特性（允許水分子、一些離子和小分子通過，而其它離子、小分子和大分子則不能通過）．
（4）細(xì)胞膜的外側(cè)是M（M、N）側(cè)，判斷的依據(jù)是M側(cè)有多糖與蛋白質(zhì)結(jié)合形成的糖蛋白，糖蛋白位于細(xì)胞膜外側(cè)．
（5）若圖甲是紅細(xì)胞的細(xì)胞膜，b代表的氣體是O₂，b運(yùn)輸方式符合圖乙中的曲線M；若a為葡萄糖，則a進(jìn)入紅細(xì)胞的運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散．
（6）若某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸過程中，細(xì)胞內(nèi)、外該物質(zhì)濃度變化符合圖丙，則該物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式對應(yīng)圖甲的c．

Answer 1

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖甲中，②表示蛋白質(zhì)，③表示磷脂雙分子層，①表示糖蛋白（膜外）；a、b、d代表被動(dòng)運(yùn)輸，其中a運(yùn)輸方向是高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，需要蛋白質(zhì)通道，不需要能量，表示協(xié)助擴(kuò)散；b、d運(yùn)輸方向是高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，不需要載體和能量，表示自由擴(kuò)散；c運(yùn)輸需要載體和能量，表示主動(dòng)運(yùn)輸．
根據(jù)圖乙曲線變化，物質(zhì)運(yùn)輸速度與細(xì)胞外濃度呈正比，M表示自由擴(kuò)散；N表示協(xié)助擴(kuò)散，物質(zhì)運(yùn)輸速度受載體蛋白數(shù)量的限制．根據(jù)圖丙曲線變化，物質(zhì)運(yùn)輸過程能逆濃度運(yùn)輸，表示主動(dòng)運(yùn)輸．

解答 解：（1）圖甲中②蛋白質(zhì)（載體蛋白）的組成單位是氨基酸．構(gòu)成細(xì)胞膜基本支架的結(jié)構(gòu)是③磷脂雙分子層．該種細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模型被稱為流動(dòng)鑲嵌模型．
（2）與細(xì)胞膜的識(shí)別功能有關(guān)的結(jié)構(gòu)是①糖蛋白．
（3）吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)具有流動(dòng)，這是因?yàn)榻M成細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)和磷脂分子都不是靜止不動(dòng)的，而是可以運(yùn)動(dòng)的．細(xì)胞膜的選擇透過性是功能特性，即允許水分子、一些離子和小分子通過，而其它離子、小分子和大分子則不能通過．
（4）M側(cè)有多糖與蛋白質(zhì)結(jié)合形成的糖蛋白，糖蛋白位于細(xì)胞膜外側(cè)，故細(xì)胞膜的外側(cè)是M側(cè)．
（5）若圖甲是紅細(xì)胞的細(xì)胞膜，b代表的氣體是O₂，b運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散，符合圖乙中的曲線M；若a為葡萄糖，則a進(jìn)入紅細(xì)胞的運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散．
（6）若某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸過程中，細(xì)胞內(nèi)、外該物質(zhì)濃度變化符合圖丙主動(dòng)運(yùn)輸，則該物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式對應(yīng)圖甲的c主動(dòng)運(yùn)輸．
故答案為：
（1）蛋白質(zhì)（載體蛋白）　   氨基酸　     ③磷脂雙分子層　    流動(dòng)鑲嵌模型
（2）①糖蛋白
（3）流動(dòng)性　   組成細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)和磷脂分子都不是靜止不動(dòng)的，而是可以運(yùn)動(dòng)的        功能特性（允許水分子、一些離子和小分子通過，而其它離子、小分子和大分子則不能通過）
（4）M　     M側(cè)有多糖與蛋白質(zhì)結(jié)合形成的糖蛋白，糖蛋白位于細(xì)胞膜外側(cè)
（5）O₂       M      協(xié)助擴(kuò)散
（6）c

點(diǎn)評 本題以細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)為載體，考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．