科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省石家莊市高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于植物生命活動調節的敘述正確的是（ ）
A．植物激素具有兩重性，低濃度促生產，高濃度抑制生成
B．植物激素在植物體內含量較低，但有高效的生物催化作用
C．根尖分生區細胞數目的增多主要是由赤霉素調節的
D．細胞分裂素在果實生長中起促進作用
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省石家莊市高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖表示不同濃度的生長素對植物某一器官生長影響的曲線，從圖中分析可以得出（ ）
A．若B點對應為頂芽生長素濃度，則同一枝條的側芽必然為A、B之間對應的生長素濃度
B．若B點對應為莖背光側的生長素濃度，則莖向光側為B、C之間對應的生長素濃度
C．把植株水平放置，若B點對應為莖的遠地側生長素濃度，則莖的近地側為A、B之間對應的生長素濃度
D．把植株水平放置，若B點對應為根的遠地側生長素濃度，則根的近地側生長素濃度大于C
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 愈傷組織的形成離不開植物激素的調節 | |
| B． | 至少需經過兩次篩選才能獲得產生單一抗體的雜交瘤細胞 | |
| C． | 通常選用囊胚或原腸胚進行胚胎移植 | |
| D． | 聚乙二醇（PEG）可作為動物細胞融合的誘導劑 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省石家莊市高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
植物體的整個生命歷程中，植物激素起到了關鍵作用，以下說法正確的是（ ）
A．萌發種子中脫落酸和赤霉素具有相互拮抗的作用
B．莖的背地性體現了生長素的兩重性
C．乙烯在植物體的各個部位都可以產生，促進果實發育
D．油菜開花時因氣候原因未能完成正常授粉，可噴灑適宜濃度的生長素溶液減少損失
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省石家莊市高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于免疫細胞的敘述，正確的是（ ）
A．T細胞受抗原刺激后產生的淋巴因子可作用于B細胞
B．體液免疫中，漿細胞可直接接受抗原的刺激
C．同一人體內效應T細胞和漿細胞中的遺傳物質不同
D．記憶細胞受到同種抗原刺激后細胞周期延長
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省石家莊市高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下面關于下丘腦功能的敘述，正確的是（ ）
①大量出汗后，下丘腦分泌的抗利尿激素增加；
②寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素，促進甲狀腺的活動來調節體溫；
③下丘腦是體溫調節的高級中樞，在下丘腦產生冷覺和熱覺；
④血糖低時，下丘腦通過有關神經的作用，可以促進腎上腺和胰島A細胞的分泌活動；
⑤內環境滲透壓的增高，使下丘腦某部位產生的神經沖動傳至大腦皮層產生渴覺．
A．①②③ B．②③④ C．①④⑤ D．②④⑤
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣西柳州市高二上段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
使用某種農藥防治某種農業害蟲，開始效果很顯著，長期使用后，效果越來越差．原因是（ ）
A．害蟲對農藥進行了定向選擇
B．害蟲對農藥逐漸適應
C．農藥刺激害蟲產生了變異
D．農藥對害蟲的變異進行了定向選擇
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣西柳州市高二上段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在某雙鏈DNA分子的所有堿基中，鳥嘌呤的分子數占30%，則胸腺嘧啶的分子數占（ ）
A．10% B．20% C．30% D．40%
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