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精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

下列關于植物生命活動調節的敘述正確的是（）

A．植物激素具有兩重性，低濃度促生產，高濃度抑制生成

B．植物激素在植物體內含量較低，但有高效的生物催化作用

C．根尖分生區細胞數目的增多主要是由赤霉素調節的

D．細胞分裂素在果實生長中起促進作用

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．近幾年來，全國各地發生多起胡蜂攻擊人的事件，數千人受傷，幾百人喪命．
胡蜂的雌蜂尾端有長而粗的螫針與毒腺相通，蟄人后將毒液射入皮膚內，胡蜂的三類霉索嚴重威脅生命，一類是組胺毒索，它會導致患者過敏；二是溶血毒素，可使紅細胞破裂，造成腎功能衰竭；三是神經毒素，它會影響患者的神經系統功能，導致患者神志不清、甚至昏迷．
（1）當人的手部被胡蜂蟄后，會感覺到疼痛，也會發生縮手反應，二者中先發生的是縮手反應原因是縮手反應是非條件反射，其神經中樞在脊髓，神經通路較短，反應快；疼痛反射的神經中樞大腦皮層，通過的中間神經元多，反應時間較長．
（2）溶血毒素可使紅細胞破裂，血紅蛋白逸出，使血漿滲透壓等許多理化性狀改變，進而造成腎功能衰竭，可見內環境穩態是機體進行正常生命活動的必要條件．神經毒素之所以使患者的神經系統功能紊亂，最可能是的原因是這些神經毒素為神經遞質類物質．
（3）組胺毒素會引起部分傷者全身出現紅腫，這在免疫上屬于過敏反應．胡蜂的毒素進入人體后主要引起的是體液免疫．
（4）胡蜂的食物主要是花蜜和其昆蟲．當胡蜂采食花蜜時，它與植物之間的為互利共生關系；當它捕殺蜜蜂時，它與蜜蜂之間的關系為捕食和競爭．
（5）胡蜂攻擊蜜蜂時，守衛蜂巢的工蜂擺尾發出信號，招引大批工蜂涌出，聚集巢門進行防衛，當胡蜂落在身體上時，如果拍打就會招來更多胡蜂的攻擊．以上分別屬于信息傳遞中的行為信息、化學信息．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．生物區別于非生物的最本質特征是（　　）

	A．	能通過生殖發育傳遞遺傳物質給后代
	B．	通過新陳代謝進行自我更新
	C．	通過應激性對外界刺激發生反應
	D．	都具有共同的物質和結構基礎

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

5．下列遺傳系譜圖中，肯定為隱性遺傳病的是（　　）

A．

B．

C．

D．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

12．下列關于作物育種的敘述，不正確的是（　　）

	A．	把兩個小麥優良性狀結合在一起常采用植物體細胞雜交技術
	B．	改良缺乏某種抗病性的水稻品種常采用單倍體育種
	C．	培育無子西瓜可用適宜濃度的生長素處理三倍體西瓜雌蕊柱頭
	D．	袁隆平培育的高產、抗逆性強的雜交水稻是基因突變的結果

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．組成仙人掌和鯨的最基本元素是（　　）

A．

B．

C．

D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．在種群的各種特征中，種群的最基本的數量特征是（　　）

A．

性別比例

B．

年齡組成

C．

出生率和死亡率

D．

種群密度

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖是血糖調節的部分過程圖解．甲、乙表示器官，a，b表示相應激素．下列說法中正確的是（　　）

	A．	器官甲、乙的名稱分別是胰島、下丘腦
	B．	激素b的作用結果反過來會影響激素b的分泌
	C．	激素b是唯一能夠升高血糖的激素
	D．	激素a和激素b的關系是協同作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省石家莊市高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，用燕麥胚芽鞘做實驗，可使其發生彎曲生長的是（）

A． B．

C． D．

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