Question

某同學(xué)為研究自然條件下植物光合作用速率的日變化情況，設(shè)計(jì)了圖（1）所示的裝置．實(shí)驗(yàn)中將裝置置于自然環(huán)境中，測定南方夏季某一晴天一晝夜中小室內(nèi)氧氣的增加量或減少量，得到如圖（2）所示曲線．試完成下列問題：

（1）圖（2）中的c點(diǎn)表示的生物學(xué)含義是

 

．
（2）圖（2）曲線中，6～8h時(shí)，小室內(nèi)氧氣減少量逐漸減小，其可能的主要原因是

 

．
（3）圖（2）曲線中表明中午12h左右光照最強(qiáng)，光合作用釋放的氧氣量反而降低（呈“午休”現(xiàn)象），產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因是

 

．
（4）如果以缺鎂的全營養(yǎng)液培養(yǎng)大豆幼苗，則曲線中a點(diǎn)的移動(dòng)方向是

 

；你的判斷依據(jù)是

 

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Answer 1

考點(diǎn)：影響光合作用速率的環(huán)境因素,細(xì)胞呼吸的過程和意義

專題：

分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：甲圖的實(shí)驗(yàn)裝置中，碳酸氫鈉溶液的作用是可以為植物光合作用提供穩(wěn)定的二氧化碳供應(yīng)．
乙圖中可以看出，在早上6點(diǎn)之前和晚上18點(diǎn)之后只進(jìn)行呼吸作用；在圖中的a點(diǎn)時(shí)達(dá)到光補(bǔ)償點(diǎn)，即光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度；圖中b在一天中光合速率達(dá)到最高．

解答： 解：（1）圖（2）中的c點(diǎn)為小室內(nèi)氧氣的增加量為0，說明此時(shí)光合作用產(chǎn)生的氧氣量與呼吸作用消耗的氧氣量相等．
（2）圖乙曲線中，在早上6點(diǎn)之前只進(jìn)行呼吸作用，在6點(diǎn)時(shí)大豆幼苗開始進(jìn)行光合作用．但由于光照不強(qiáng)，此時(shí)間段內(nèi)光合作用強(qiáng)度仍小于呼吸作用強(qiáng)度，因此6-8h時(shí)小室內(nèi)氧氣減少量逐漸減小．
（3）由于中午12h左右光照最強(qiáng)，蒸騰作用增強(qiáng)，氣孔關(guān)閉，葉肉細(xì)胞中CO₂的供應(yīng)減小，導(dǎo)致光合作用減弱，所以光合作用釋放的氧氣量反而降低．
（4）由于鎂是合成葉綠素的主要組成元素，因此如果以缺鎂的全營養(yǎng)液培養(yǎng)大豆幼苗，大豆幼苗的葉綠素含量減少，光合速率將減慢，產(chǎn)生O₂量少，而呼吸作用未受影響，因此要達(dá)到光合作用產(chǎn)生的O₂量等于呼吸作用消耗的O₂量，則需要更強(qiáng)的光照強(qiáng)度．故圖乙曲線中a點(diǎn)將右移．
故答案為：
（1）光合作用產(chǎn)生的氧氣量與呼吸作用消耗的氧氣量相等
（2）植物開始進(jìn)行微弱的光合作用，且光合作用逐漸增強(qiáng)，但此時(shí)間段內(nèi)光合作用強(qiáng)度仍小于呼吸作用強(qiáng)度
（3）植物由于蒸騰作用增強(qiáng)，氣孔關(guān)閉，葉肉細(xì)胞中CO₂的供應(yīng)減小，光合作用減弱
（4）向右移動(dòng)　   植物缺鎂，葉綠素形成減少，導(dǎo)致光合作用產(chǎn)生O₂量少，要達(dá)到光合作用產(chǎn)生的O₂量等于呼吸作用消耗的O₂量，則需要更強(qiáng)的光照強(qiáng)度

點(diǎn)評：本題難度適中，要求考生具有較強(qiáng)的曲線圖的分析能力和理解能力，考查了影響光合作用的環(huán)境因素，如：光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度、礦質(zhì)元素含量，其中鎂元素是合成葉綠素的元素，色素具有吸收、傳遞、轉(zhuǎn)換光能的作用，進(jìn)而影響光合作用的光反應(yīng)．