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下列關于神經傳導和相關結構與功能的表述正確的是(  )
A、感受器的基本功能是感受刺激產生興奮,形成感覺
B、興奮在神經纖維上傳導的方向與膜內外局部電流方向一致
C、突觸傳遞的效果是上一神經元使下一神經元興奮
D、與突觸興奮傳遞直接有關的細胞器是高爾基體和線粒體
考點:神經沖動的產生和傳導
專題:
分析:神經纖維未受到刺激時,K+外流,細胞膜內外的電荷分布情況是外正內負,當某一部位受刺激時,神經纖維膜對鈉離子通透性增加,Na+內流,使得刺激點處膜兩側的電位表現為內正外負,該部位與相鄰部位產生電位差而發生電荷移動,形成局部電流.
神經遞質存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,使下一個神經元產生興奮或抑制,興奮只能從一個神經元的軸突傳遞給另一個神經元的細胞體或樹突,因此興奮在神經元之間的傳遞只能是單向的.
解答: 解:A、感受器的基本功能是感受刺激產生興奮并進行傳遞,而感覺是在大腦皮層中形成,A錯誤;
B、興奮在神經纖維上傳導的方向與膜內局部電流方向一致,與膜外局部電流方向一致相反,B錯誤;
C、突觸傳遞的效果是上一神經元使下一神經元興奮或抑制,C錯誤;
D、突觸處興奮的傳遞要通過神經遞質,而神經遞質的加工和釋放與高爾基體和線粒體有關,所以與突觸興奮傳遞直接有關的細胞器是高爾基體和線粒體,D正確.
故選:D.
點評:本題考查興奮在神經元之間傳遞和反射弧的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

某校生物興趣小組在學習了課本實驗“探究溫度對酶活性的影響”后,想進一步探究在一個小區間內的兩個溫度(t1<t2)條件下的酶的活性,他們進行了如下實驗:
取四支試管,編號A、B、C、D,向A、B試管中各加5mL 5%淀粉溶液,向C、D試管中各加入2mL淀粉酶溶液,將A、C和B、D試管分別置于溫度為t1、t2的恒溫水浴中保溫10min,然后將C、D試管中的溶液分別加入到A、B試管中,搖勻后繼續在各自恒溫水浴中保溫10min.請分析回答:
(1)該實驗的自變量是
 
,實驗中需控制的無關變量主要有
 
.(答出兩點即可)
(2)利用提供的U形管(已知溶液中的淀粉及其分解產物不能通過U形管底部的半透膜)繼續完成探究實驗:
實驗步驟:
①取
 
的試管A、B中的溶液分別倒入U形管的A、B兩側并標記液面高度;
②一段時間后觀察
 
的變化.
實驗結果預測和結論:
a.如果
 
;
b.如果
 
;
c.如果
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

矮牽牛的花瓣中存在著三種色素:紅色、黃色和藍色,紅色與藍色混合呈現紫色,藍色與黃色混合呈現綠色,缺乏上述色素的花瓣呈白色,各種色素的合成途徑如圖,控制相關酶合成的基因均為顯性.當B基因存在時,黃色素會全部轉化為紅色素.當E基因存在時,白色物3只轉化為白色物4,但E不存在時,白色物3也會在D基因控制下轉化為黃色素.

請據圖回答下列問題:
(1)如果只考慮途徑一(G、g)和途徑二(A、a,B、b),純種紫色矮牽牛(甲)與另一純種藍色矮牽牛(乙)雜交,F1表現為紫色,F2的表現型及比例為9紫色:3綠色:4藍色.親本基因型分別是
 
.F2紫色矮牽牛中能穩定遺傳的比例占
 

(2)如果只考慮途徑一(G、g)和途徑三(B、b,D、d,E、e),兩株純合親本雜交(BBDDeeGG×BBddeegg),F2的表現型及比例為
 

(3)如果三條途徑均考慮,兩株純合親本雜交,F2的表現型及比例為13紫色:3藍色.推知F1的基因型為
 
(按字母順序書寫),兩親本組合的表現型為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體維持內環境穩態主要是通過神經-體液-免疫調節網絡來實現的.請據圖回答:

(1)若圖甲中細胞1產生的激素是胰高血糖素,則靶細胞主要是
 
.若圖甲中的靶細胞為甲狀腺細胞,該細胞接受信息的物質是
 

(2)若圖甲中細胞3受到刺激產生興奮,興奮部位膜外電位的變化是
 

(3)圖乙中結構③的名稱是
 
,興奮通過圖乙的傳遞過程中,傳遞方向的特點是
 

(4)圖丙中所示的是
 
免疫過程.若圖中抗原再次進入人體內,則a、b、c細胞中.能特異性識別該抗原的是
 
細胞.若該抗原為HIV,侵入人體后,攻擊的主要對象是
 
細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:

在一個環境氣候多變的生態系統中,生存機會最多的種群是(  )
A、形體較小的種群
B、個體差異較少的種群
C、形體較大的種群
D、個體差異較多的種群

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科目:高中生物 來源: 題型:

“率”是指兩個相關的數在一定條件下的比值,下列生物學中幾個“率”的敘述不正確的是(  )
A、對種群的大小和種群密度起決定作用是出生率和死亡率
B、種群數量變化的“J”型曲線中,能保持穩定的是種群增長率
C、生態農業的建立,提高了各營養級間的能量傳遞效率
D、適當降低溫度可以降低綠色植物的細胞呼吸速率

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關細胞生命歷程中各種現象的敘述,正確的是( 。
A、衰老的細胞內細胞核體積減小,核膜向內折疊
B、在不斷增長的癌組織中,癌細胞DNA量始終保持不變
C、隨著細胞的生長,細胞表面積和體積的比值會有所減小
D、細胞中遺傳信息表達受阻是細胞凋亡的原因

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于下丘腦功能的是( 。
A、具有體溫調節中樞,可以維持體溫的相對穩定
B、能產生促甲狀腺激素釋放激素、生長激素等多種激素
C、能傳導興奮,并能控制生物節律
D、具有滲透壓感受器,能感受細胞外液滲透的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

設某生物的體細胞中的DNA含量為2n,則它的精原細胞、初級精母細胞、次級精母細胞、精子細胞及精子中的DNA含量依次為(  )
A、2n、2n、4n、n、n
B、4n、2n、n、n、n
C、2n、4n、2n、n、n
D、n、4n、2n、n、2n

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